阅读部分
1.Chimpanzee Communication黑猩猩通过学习美国手语，被证明能够有意识地进行交流。
2.Early Metallurgy 冶金术起源于青铜的使用，早期金属多由精英阶层掌握。
3.Fungi and Forests 真菌通过释放消化酶分解有机物，为植物提供营养，是土壤形成和森林生态系统构建的核心力量。
4.Egyptian Sculpture古埃及雕塑以宗教功能为核心，常用于陵墓、神庙与祭祀场所。
5.Mahogany Furniture红木因其美观与耐久性在18世纪广受北美定居者欢迎，逐渐成为上层与中产阶级家庭常用的家具材料，并反映出当时的审美与社会地位。
6. 科学家认为早期地球缺氧，大气环境可能促成有机分子的自发形成。
7.The Development of Printing
听力部分
C 1
Studying Abroad and Degree Requirements
学生计划秋季赴巴黎交换，并希望同时完成文学专业所需的现代美国文学课程。
C 2
Technology and Telescopes
学生和教授讨论天文学相关话题，提到技术发展对望远镜的影响。
C 3
Meal Plan Adjustment for Food Allergies
学生因对小麦过敏，申请更改食堂膳食计划。
C 4
Economics Student and Sports Course
学生是一名经济学专业的新生，考虑选修体育课。她对排球队感兴趣，但担心时间冲突和课程负担。
C 5
Italian Artist's Journey
学生和老师讨论一位意大利画家的艺术发展历程，该画家在威尼斯成名后迁居英国。
L 1
Reproductive Adaptations of Plants
植物如何通过多种繁殖策略来适应环境，确保后代的延续。
L 2
The Development of Quilts as An Art Form
拼布艺术从实用性工艺转变为视觉艺术的发展。
L 3
Avant-Garde Music
20世纪初，部分作曲家摒弃传统风格，探索新的音乐表现形式，形成前卫音乐流派，但这一风格常被认为难以理解甚至令人反感。
L 4
Geoarchaeology
地质考古学在揭示早期美洲人类活动中的作用。
L 5
Changes in Animal Species’ Size
动物如何通过体型变化应对环境适应，如鸟类喙形变化与食物有关；蜥脚类恐龙因资源限制出现“岛屿侏儒化”现象。
L 6
Sleep and Cognitive Transfer
睡眠对迁移性认知能力（transitive cognition）的影响。
L 7
Flotsam
“浮物科学”如何通过海洋漂流物（如塑料玩具）研究洋流路线、海水温度与盐度变化。
口语部分
A卷
/Task 1/
Some students like to review their notes regularly on a daily basis, while others like to review their notes just before the test. Which do you prefer?
有些人喜欢每天抽时间看笔记复习，有些人喜欢临考前再复习，你喜欢哪一个？
/Task 2/
阅读：
学校组织毕业生分享就业经验
听力：
同意
1.对于在校学生而言，毕业生的就业经验极具参考价值。
2.可以加强学校的校友网络建设。通过组织这样的活动，毕业生有机会回到学校，与母校建立更紧密的联系。
/Task 3/
信息性影响（Informational Influence）：
指个体在面对不确定的情况时，会将他人的行为和观点视为正确信息的来源，从而影响自己的行为和决策。当个体缺乏做出决策所需的知识或信息时，就会观察他人，认为他人的选择和行为是有依据的，进而跟随他人行动。
例子：
1.抗议活动中，一些参与者原本并不清楚抗议的具体诉求，但看到周围很多人都在呼喊口号、进行一些较为激进的行为。
2.网络键盘侠
/Task 4/
生态系统工程（Ecosystem Engineering）：
指生物通过改变自身周围的环境，从而对整个生态系统的结构和功能产生影响的过程。这些生物被称为生态系统工程师，它们的活动能够显著改变生态系统中的物理、化学和生物条件，影响其他生物的生存和分布。
例子：
1.建造建筑物
2.推倒的建筑物变成新的居住地
B卷
/Task 1/
Do you agree or disagree with the following statement？Students should have a one-year vacation before they attend universities.
在上大学前，学生应不应该放一年假？(gap一年)
/Task 2/
阅读：
本学期的期末结业形式将从原来的考试变更为撰写一篇论文，截止时间设定在课程结束后的一周之内。
听力：
同意
1.对于高年级经济学专业的学生而言，通过撰写论文拓展知识面是有价值的，但对于入门阶段的学生，更重要的是打好基础，而非进行论文研究。
2.从选题、收集资料到撰写论文，整个过程复杂且耗时，相较于原来的考试形式，工作量大幅增加，反而会给学生带来更大的学习压力。
/Task 3/
环境调节型共生关系（Environmental Modulated Mutualism）：
环境调节型共生关系指的是植物与其他生物之间形成的条件依赖性互惠关系—— 两者在特定环境下相互受益，但当环境条件改变时，一方可能对另一方产生威胁甚至造成伤害。这种关系的核心特征是环境变量（如光照、温度、资源可获得性等）直接影响共生双方的互动性质，使关系从 “互利” 转向 “偏害” 或 “竞争”。
例子：
1. 阴凉环境下的互利共生
2.当老师生长在阳光充足的区域时，光照强度升高。
/Task 4/
新石器时代农业革命（Neolithic Agricultural Revolution）：
新石器时代农业革命指的是约数万年前，人类从狩猎采集（游牧）生活方式向定居农业（种植养殖）生活方式的系统性转变。
例子：
如将野生小麦培育为更易收割、产量更高的品种，最终发展出系统性的农业种植。
C卷
/Task 1/
When a new technological device becomes available, some people will buy it right away, while others will wait until many people have acquired it. Which way do you prefer?
新的科技产品上市，你是会立马买呢还是等到其他人买了后再买？
/Task 2/
阅读：
原本按社团规模平均分配的资金模式，改为根据社团活动的参与人数、影响力及成果进行动态分配。
听力：
反对
1.加剧社团间不平衡
2.评估标准存在主观性
/Task 3/
Costly Signal
/Task 4/
商业网络（Business Network）：
指企业、组织或个体之间，基于业务合作、资源共享、信息交流等目的，所形成的一种动态的、相互关联的关系体系。在这个体系中，成员通过建立和维护各种联系，获取资源、拓展市场、降低成本，实现共同发展与利益最大化。
商业网络两大优势：
1.资源共享与互补，提升竞争力
2.信息交流与合作，把握市场机遇
写作部分
A卷综合写作
阅读：
1.环境与健康威胁：项目所在地丛林密集，蚊虫滋生，疟疾（malaria decease）肆虐。这种疾病会严重威胁施工人员的身体健康，导致大量人员因病无法正常工作。
2.劳动力短缺：当前该地区工人数量少，难以满足项目建设所需的大量人力。由于当地人口基数小，且缺乏足够的吸引力促使外部工人前来，仅依靠本地劳动力，无法保证项目按时、高质量地完成。
3.经济效益不佳：将中部地区的货物运输到海边的成本过高，且运输效率低，即便项目建成，所带来的经济效益也无法弥补前期的巨大投入，属于得不偿失的项目，难以实现可持续发展。
听力反驳：
1.虽然丛林地区疟疾原本较为严重，但目前已经有了新型防蚊设备（new device），这些设备能够有效驱赶蚊虫，大大降低疟疾传播风险。
2.劳动力供给有保障：尽管当前本地工人数量有限，但该项目能够提供大量的就业机会和相对优厚的薪资待遇，这将吸引大量移民前来。移民群体可以有效补充劳动力缺口，确保项目建设过程中有充足的人力，保证项目顺利推进。
3.经济效益前景可观：项目建成后，会改善中部与海边的交通状况，吸引更多人前往中部居住和发展，从而带动当地经济。
A卷学术讨论
传统的课堂教学方式是老师用大段的时间来进行授课，但是一些比较新的教育学家认为老师应该减少授课的时间，增加课堂讨论和小组讨论的时间。
但是其他的老师不支持这个想法，你支持什么想法？
女生认为老师精湛的讲课的技巧，可以讲很多有趣的故事，来去解释这些概念，所以应该让老师多上课。
但是男生认为，老师无法了解学生是否真的理解了内容，所以应该多讨论。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
