香港中文大学语言学系全奖博士招生 | Prof. Mok

导师简介

如果你想申请作为香港中文大学 语言学系博士，那今天这期文章解析可能对你 有用！今天Mason学长为大详细解析作为香港中文大学的Prof. Mok的研究领域和代表文章，同时，我们也推出了新的内容“科研想法&开题立意”，为同学们的科研规划提供一些参考，并且会对如何申请该导师提出实用的建议！方便大家进行套磁！后续我们也将陆续解析其他大学和专业的导师，欢迎大家关注！

作为香港中文大学语言学与现代语言系的正教授，导师是当今实验语音学领域的重要学者。她目前担任文学院副院长（学生事务），在语音学研究领域享有国际声誉。莫导师拥有深厚的学术背景：本科毕业于香港中文大学中国语言文学系（一等荣誉学位），后赴剑桥大学攻读语言学硕士和博士学位。

导师的职业发展轨迹体现了她在学术界的稳步成长：从2006年担任香港中文大学讲师开始，历经助理教授（2008-2013）、副教授（2014-2021），于2021年晋升为正教授。她在国际学术界也担任重要职务，包括多个顶级期刊的编辑职位，如Journal of the Acoustical Society of America-Express Letters副主编（2024年起）、Phonetica副主编（2025年起）等。

研究领域

导师的研究兴趣主要集中在实验语音学领域，特别关注语音产生和感知，具有跨语言和心理语言学的研究视角。她的研究既涉及音段特征，也包括韵律特征，近年来更加专注于韵律方面的研究，尤其是声调。语音习得在不同语境下的表现是她研究的重要主题，此外她还对法庭语音学和双语心理词汇感兴趣。

在教学方面，导师承担本科生和研究生的多门核心课程，包括语音学I（含实用语音学）、语音学II、心理语言学等本科课程，以及面向硕士生的语言学研究、语音学、心理语言学，以及博士生的语音学专题等高级课程。这样的教学安排体现了她在语音学理论和实践方面的全面expertise。

研究分析

1： "The effects of contextual tonal variation on Cantonese tone merging"

发表于Laboratory Phonology期刊。这项研究探讨了语境声调变化对粤语声调合并的影响，是声调系统演变研究的重要贡献。该研究揭示了声调在特定语音环境下的变化规律，对理解声调语言的历时演变具有重要意义，为声调合并这一语言现象提供了新的声学证据。

2： "Development of Phonetic Contrasts in Cantonese Tone Acquisition"

发表于Journal of Speech, Language, and Hearing Research。

这项研究运用转录数据和声学数据相结合的方法，深入分析了粤语儿童声调习得的早期和后期发展模式。研究发现挑战了传统的感知先于产出的语言习得原则，为儿童声调习得理论提供了新的视角。该研究对语言治疗和儿童语言发展评估具有重要的临床应用价值。

3： "Contextual and paradigmatic effects on suspended contrast across generations: The case of Cantonese pinjam revisited"

2025年发表于Journal of Phonetics。

该研究从跨世代的角度探讨了粤语中悬置对比的语境和范式效应，为理解语言变化的社会语言学机制提供了重要见解。

4： "Cross-linguistic influence on the production of third language consonant clusters by L1 Cantonese-L2 English-L3 German trilinguals"

发表于International Journal of Multilingualism。

这项创新研究探讨了三语习得中的跨语言影响，特别关注L1粤语-L2英语-L3德语学习者在德语辅音丛产出方面的表现。研究揭示了复杂的跨语言相互作用模式，为多语习得理论提供了重要的经验证据。

5： "What R Mandarin Chinese /ɹ/s? – Acoustic and articulatory features of Mandarin Chinese rhotics"

2024年发表于Phonetica期刊。

该研究运用声学和发音器官分析方法，深入探讨了汉语普通话卷舌音的特征，为汉语语音学研究提供了重要的实证数据。

3.3 语音感知与社会语音学

6： "The effects of ethnic bias and face on identification, accentedness judgements and intelligibility of Cantonese accents in Hong Kong"

20255年发表于Journal of the Acoustical Society of America。

这项研究探讨了种族偏见和面孔信息对香港粤语口音识别、口音度判断和可理解性的影响，将语音学研究与社会认知心理学相结合，具有重要的社会语言学意义。

项目分析

1：Human vs AI: Speech register and speech accommodation in human-machine interaction

（2024-2026年）

这是导师目前主持的最重要项目之一，探讨人机交互中的语域和语音适应现象。随着AI技术的快速发展，人类与机器的语音交互越来越频繁，该项目具有重要的前瞻性和应用价值。研究将从语音学角度分析人类在与AI系统交互时的语音适应行为，可能涉及语音清晰度、语调变化、语速调节等多个维度。

2：The acquisition of complex tone sandhi

（2023-2024年）

该项目专注于复杂声调变调的习得机制，是声调语言研究的重要课题。声调变调是声调语言中的复杂现象，涉及音系规则和语音实现的相互作用。该研究对理解声调语言的习得机制和音系理论具有重要贡献。

3：A phonetic investigation of the voicing contrast and tone in contemporary Wu

（2020-2022年）

这项已完成的项目深入研究了当代吴语中的浊音对比和声调系统。吴语作为汉语方言中保留浊音对比的重要代表，其语音系统具有独特价值。该研究为濒危方言的记录和保存做出了重要贡献。

研究想法

1. 人工智能时代的语音学研究

• 多模态AI语音合成中的声调自然度评估 随着AI语音合成技术的发展，如何评估合成语音的声调自然度成为重要问题。可以设计跨语言的感知实验，建立声调自然度的多维评估体系，结合神经网络分析和传统语音学方法，为AI语音合成的优化提供科学依据。
• ChatGPT等大语言模型的语音输出对人类语音产出的影响研究 探讨人类在长期与AI语音系统交互后，语音产出模式是否发生变化。这项研究可以从语音适应、语域选择、韵律模式等多个角度展开，具有重要的社会语言学意义。

2. 多语环境下的语音习得

• 香港三语环境下儿童的语音系统整合机制研究 结合粤语、普通话、英语三语环境，深入研究儿童如何在大脑中构建和整合多个语音系统。运用神经语言学和发展语音学方法，探讨三语儿童的语音表征和处理机制。
• 数字化环境对传统方言声调系统保持的影响 在数字媒体和标准化教育的冲击下，传统方言的声调系统面临变化压力。可以设计纵向研究，追踪不同年龄段说话人的方言声调变化，为方言保护提供科学依据。

3. 语音技术的社会应用

• 基于语音特征的情感识别在心理健康评估中的应用 结合导师在情感语音学方面的研究基础，开发基于多语种语音特征的情感状态识别系统，探讨其在心理健康筛查和评估中的应用潜力。
• 跨文化法庭语音学：声纹识别在多语社会中的挑战与对策 在多元文化社会中，法庭语音学面临跨语言、跨文化的挑战。可以建立多语种声纹数据库，研究不同语言背景对声纹识别准确性的影响，为司法实践提供科学支持。

申请建议

1. 学术背景准备

• 语音学基础知识储备:申请者需要具备扎实的语音学理论基础，包括：声学语音学原理、发音语音学知识、实验语音学方法等。建议系统学习国际音标系统，熟练掌握语音分析软件如Praat的使用。深入理解协同发音理论、韵律语音学、语音感知理论等核心概念。
• 跨语言语音学视野:鉴于导师研究的跨语言特色，申请者应具备多语种语音系统的基础知识。特别需要了解汉语方言（尤其是粤语）、普通话、英语等语言的语音特征。建议阅读相关的跨语言语音学文献，理解不同语言语音系统的异同。
• 心理语言学和神经语言学知识: 导师的研究涉及语音感知和产出的心理机制，申请者应具备基础的心理语言学知识，包括语音感知理论、双语心理词汇、语言习得理论等。了解神经语言学的基本方法和发现也很重要。

2. 技能培养与实践经验

• 实验设计与数据分析能力:申请者需要具备独立设计语音实验的能力，包括感知实验、产出实验的设计原理和实施方法。熟练掌握统计分析软件（如R、SPSS、Python）的使用，能够进行复杂的统计分析和数据可视化。
• 语音分析技术精通:深度掌握Praat软件的高级功能，包括脚本编写、批量处理、自定义分析等。了解其他语音分析工具如MATLAB语音工具箱、Python语音处理库等。具备基础的编程能力，能够开发自定义的语音分析工具。
• 多语种能力:鉴于研究的跨语言性质，申请者最好具备多语种能力。除了英语学术写作能力外，粤语、普通话的熟练程度将是重要优势。能够进行跨语言的语音比较分析。

3. 研究经验积累

• 参与相关研究项目:积极参与本科或硕士阶段的语音学研究项目，获得实际的研究经验。可以从简单的语音分析开始，逐步承担更复杂的研究任务。发表相关的学术或会议摘要将大大增强申请竞争力。
• 建立个人研究档案:建立系统的个人研究档案，记录参与的每个项目的详细信息、承担的具体工作、获得的技能和经验。这将为申请材料的撰写提供丰富的素材。
• 国际学术交流经验:积极参加国际语音学会议，如International Congress of Phonetic Sciences (ICPhS)、Interspeech等。这不仅能够了解学科前沿，还能建立国际学术网络。

4. 申请材料针对性准备

• 研究计划书精心设计:研究计划书应该密切结合导师的研究兴趣和当前项目。避免过于宽泛的研究主题，而应聚焦于具体的研究问题。计划书应体现对相关文献的深入了解，提出创新性的研究假设和可行的研究方法。
• 突出跨学科整合能力:导师的研究具有明显的跨学科特色，申请者应在申请材料中突出自己的跨学科整合能力。展示在语音学、心理学、神经科学、计算机科学等领域的知识储备和研究经验。

博士背景

Syntax，985中国语言文学系博士生，专注于计算语言学和历史语言学研究。擅长运用大数据分析和人工智能技术，探索汉语语音、语法的历史演变规律和现代汉语方言的地理分布特征。在研究上古汉语语音系统重建方面取得重要突破。曾获国家奖学金和中国语言学会青年学者奖。研究成果发表于《语言学报》和《Journal of Chinese Linguistics》等重要期刊。