ISMIN工程师文凭是在完成五年高等教育（本科+硕士）后获得的。对于已完成理工类本科阶段学习的国际学生，可以申请进入Mines Saint-Étienne最后两年学习，并获得工程师学位。毕业后，他们还有机会继续攻读博士学位。
ISMIN工程师项目受到法国工程师职称委员会（Commission des Titres d’Ingénieur）认证，结合了广泛的理论知识与实践项目，同时通过强制性的国际经历和在合作企业的实习，发展管理与沟通能力。小班授课和紧密的学业指导是项目的核心特色。
一学年或一学期的学术课程（可转换学分）：可选择修读所有以法语或英语授课的应用科学与工程领域研究生课程。学生还可参与为期数月的实验室项目，项目主题涵盖课程中提供的十个专业方向。打造属于自己的“定制化”学习计划！
ISMIN微电子和信息技术工程师
自2003年以来，ISMIN工程师项目课程的目标是：培养具备微电子与计算机系统专业知识的工程师，能够在全球工业与服务领域中，从构思到运营的各个阶段掌握创新并加以应用。
“专注于为全球经济中的高科技工程挑战
提供创新和科学解决方案的顶尖工程师”
从Mines Saint-Étienne毕业后，ISMIN工程师将具备在微电子及信息领域内进行创新、设计、部署、组织及管理大型工业项目的能力，适应全球化的国际工作环境。
ISMIN微电子和信息技术工程师
自2003年创立之初，ISMIN工程师项目就与普罗旺斯微电子中心（Centre of Microelectronics in Provence, CMP）紧密合作。CMP拥有四大前沿研究部门：制造科学与物流、生物电子学、数字硬件安全和柔性电子。
获得ISMIN工程师学位的毕业生，将具备在微电子、计算机科学和新兴技术的全球环境中，进行创新、设计、实施、组织与管理工业项目的能力。
ISMIN工程师项目以法语授课为主，涵盖四大主修方向，融合扎实的理论知识与实践项目训练，并通过国际交流经验和在合作企业的实习，提升学生的管理与沟通技能。
为学生与行业双方需求量身打造的课程：
为了满足行业需求，并预见微电子设计与计算机科学领域技术与创新的发展趋势，ISMIN提供了一个有利于未来工程师成长的学习环境，使他们能够：
- 掌握该高度专业化领域所需的科学与技术知识；
- 从人力与经济的角度理解企业的运作方式；
- 培养在海外学习和工作的能力，特别是通过实践参与（尤其是英语及其他外语的实际运用）来实现这一目标。
在第二学年，学生可在以下三个领域中选择一个主修：
- 计算机科学
- 嵌入式系统
- 微电子设计
并可选择以下专业方向之一：
- 移动与安全
- 电子与能源
- 信息技术与供应链
- 生物医疗设备
第一学年
第一学年旨在引导学生掌握系统思维方法，并通过具有挑战性的实践项目（如机器人项目、工业项目、创业行动）来提升学生的自主能力，同时加强个人学习能力的培养。
本学年初期，课程重点是完成嵌入式系统和信息系统构建所需基础模块的学习。此外，还会安排相当比例的内容用于通用工程能力的培养（如工业工程等方面）。
“工业项目”贯穿全年，作为主线项目，引导学生逐步建立系统性思维。Mines Saint-Étienne特别强调学生在以下方面的能力发展：适应变化的能力、自我认知与反思、主动学习能力，以及根据实际目标灵活调整和执行任务的能力。在工业项目框架下，学生将根据项目需要，获得有针对性的“技能获取模块”（compétences sous forme de tickets），以便在实践中提升专业技能和综合素质。
第二学年
ISMIN课程的第二学年聚焦于将新技术应用于特定领域，如安全、嵌入式系统、物流或生物电子学。课程旨在让学生深入掌握相关知识，并通过一项研发类型的技术项目加以实践，最终以为期6个月的毕业实习作为收尾。
每位工程师学生可根据自己的兴趣和职业规划，构建一个个性化的学习路径，内容包括：
- 在3个专业领域中选择一个
- 在4个方向中选择一个
- 与所选技术挑战相关的研究项目
- 在十余个专题workshop中选择一个参与
- 5个可选的职业导向选修课中任选其一
这一年不仅强化学生在某一专业方向上的技能和知识，也提升其项目管理、技术整合与创新能力，为顺利进入职场或继续攻读博士学位做好准备。
该学年最后一个阶段是为期6个月的实习阶段。将实习安排在这一阶段的好处在于，学生在完成全部课程学习后，有更强的能力承担工程任务，能够更加深入地了解工程师的真实工作内容。此外，这段实习也成为学生从学术环境过渡到职场的关键一步。
值得一提的是：超过50%的学生在实习结束后，获得了实习公司提供的全职工作机会。
实战演练：项目与实习
在整个学习过程中，学生将参与多个项目和实习。这些经历不仅有助于他们提升自身技能与素养，也帮助他们逐步明确并构建个人的职业发展路径。在这一过程中，学生将获得教学团队和科研教师的全力支持，包括组织协调、资源对接与个性化指导。
这些项目内容丰富多样，围绕“创新周期的完整掌握”而设计——从市场调研、需求分析，到产品的开发、生产及投放使用。它们构建了一个连贯的学习进阶路径，让学生在不断实践中，逐步掌握工程师职业的各个关键环节。
例如，管理类课程不是独立存在，而是直接服务于实际项目操作，强化理论与实践的结合。
此外，学生还将完成两个关键实习阶段：
- 初期实习（企业认知与初步体验）
- 毕业实习（6个月，聚焦技术深化与项目管理）
总的来说，实践类内容占整个学习时间的45%，充分体现了ISMIN项目注重“动手能力与职业适应性”的培养理念。
自1816年在法国国王路易十八的敕令下建校以来，Mines Saint-Étienne
就一直展现出非凡的创新精神。直到200年后的今天，学院还日复一日地传承和发扬着这种精神，致力于建设一所引领21世纪发展潮流的学校。为了迎接来自社会、经济和其他方面的挑战，学院提供丰富的课程项目和围绕着实体经济的顶级学术研究项目，吸引了众多优秀国际学子的关注。
隶属于Institut Mines-Télécom法国国立高等矿业电信学校联盟，并由法国工业部主管，MINES Saint-Étienne是法国最负盛名的工程师学院之一。
学院致力于培养高水平的综合性与专业性工程师，开展以产业为导向的科研工作。通过“Mines Saint-Étienne Tech”计划，学院还在推动企业工业转型方面发挥着重要作用。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
