01、阅读
1.生物大爆发
2. 尼罗河的意义
3. 美国钟表的制作
4. 太阳黑子
02、听力
Conversation
1. 跟传媒专业的教授确认课程作业拍摄的主题
Lecture
1. 选择大型地面天文台址时需考虑的关键因素
2. 土豆的起源以及传播
3. 亚马逊平原的形成
03、口语
独立口语
1. 有些人喜欢看纸质书，有些人喜欢在电脑或者其它电子设备上看电子书。你喜欢哪一个？
2. 政府应该资助建博物馆和剧院吗？
3. 有些人喜欢记录自己的生活经历，比如写日记或者拍照。有些人则不这么做，你会怎么选择？
TASK2:
1.通过播放“exercise video”，学生在课堂上能够更加积极地参与练习，提升学习效果，同时减少因学生站姿导致的课堂拥挤问题。
2. 建立线上辅导系统，帮助学生更高效地学习
3. 学校开发了“Welcome to Campus”App，帮助学生更好地适应校园生活，并考虑取消部分线下迎新活动
TASK3:
1.社会影响（Social Impact）：指的是企业或组织通过自身行为，如产品、服务或政策等，对社会和环境产生的积极效应。
2.垂直迁移（vertical migration）：海洋动物在海洋中上下移动的行为。这种行为主要出于两个目的：一是为了避免捕食者的威胁，二是为了获取食物资源。
3.群体效应（group effect）：指动物在群体中因同伴陪伴而感到更安全、紧张情绪降低的现象。
TASK4:
1. 睡眠中的自我保护机制
2. 激励薪酬的缺点
3. 企业的经营策略
04、写作
综合写作
1. Cypress knees
2. Ashen light
3. Why animals play
学术讨论写作
1. 在你看来，社交媒体影响者对他们的粉丝通常有积极还是消极的影响？为什么这么认为？
2. 你同意过度消费（购买超出实际需求的物品），已经成为一个严重的问题吗？
3. 你认为政府应该进行太空探索吗？
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