面试，是拿到牛剑Offer前的最后一关，至关重要。在准备面试的时候，很多人会陷入一个误区，那就是用准备笔试的思路来准备面试——“多刷题、刷真题”。
只要背了足够多的真题或者押题答案，在考试现场就不用担心面试官的提问答不上来了。事实真是如此吗？
在多年面试辅导经验以及和面试官的交流之下，Blue了解到的更真实场景可能是：面试官发现你对这一题了如指掌，则会立马转变提问思路，而不是等你表演对题目的熟悉度。
牛剑面试的重点是什么？今天，我们就来给大家提供一些实用的建议，帮助大家避免常见错误，在面试中脱颖而出。
01、面试官在学生身上“寻找”什么？
牛剑面试的核心本质其实是在模拟本科教学的导师制（tutorial/supervision），面试官就是学院里的教授或者老师，都是申请人未来的老师。面试也是筛选哪些学生更“好教”。
面试官们在学生身上主要寻找的品质是潜力，他们希望能看到一个高中生能在有限的帮助下快速理解新的概念。
Peter ｜ Blue创始人｜剑桥三一经济毕业
在我自己的剑桥面试中，面试官在我回答到一半时打断了我，他说很明显我对这些内容已经非常熟悉，继续讨论下去没有意义，而是让我谈一些我不太熟悉的领域。
所以我们常说，牛剑面试遇到难题、刁钻题、踩到知识盲区是正常的，因为面试官就是要通过引入一些陌生的概念或挑战性的问题，来观察学生如何灵活思考以及在知识基础上进一步构建新的观念。
02、准备笔试与面试的核心区别
笔试目的是评估学生对知识大纲的掌握情况，题目都是标准化的，用来衡量学生对知识点的熟悉和运用，但很难展现出在面对新概念时的反应能力，以及在实时情况下如何调整思维模式。
而面试则不同，牛剑面试没有固定的知识大纲，面试官可以自由提出各种问题，更重要的是，面试官还可以在面试中随时打断或者调整问题。
比如说面试现场，面试官可能会先从一个相对简单的问题开始。根据考生现场的回答，他们可能会深入提出新的概念，也可能会转变提问的思路，核心都是考察学生在面对未知时的应变能力。
举一个实例：
在过去的牛剑面试中曾出现过这种情况，A同学在第一道问题上表现很出色，但第二道问题表现不佳。
从学生的背景表格中，面试官注意到A同学曾获得过数学奥林匹克奖。而面试官所提出的第一问就与奥赛题型极其相似，第二道则完全不同。
这位学生最终被拒绝，因为他在陌生问题上的表现较弱，这表明他在适应性上的不足，而这种适应性正是面试考察的关键。
这也解释了为什么一些在大部分问题上表现出色的学生依然会被拒绝；而为什么一些觉得“意犹未尽、可以答更好的同学”拿到了offer。
面试的重点不是展示已有的知识，而是表现出应对新问题、解决难题的能力。在不熟悉的问题上表现出来的适应能力，更能清晰地体现出一个考生的潜力。
03、不背真题，那该如何准备？
真题当然是非常有帮助的准备材料，比起“背诵”我们更要做的是过完题目背后的知识点，然后利用题目来练习“边思考边说话”，即在解决问题时清晰地表达自己的思路。
牛剑热门专业面试形式
除此之外，还可以尝试多和不同的人模拟面试。真题是一个起点，经验丰富的搭档知道该“往哪延伸”，也知道该如何激发你的潜力，如何锻炼你的现场灵活应变能力。
模拟结束后，也别忘了从老师那里寻求反馈，复盘不同类型的问题需要怎样的思维方式和应对技巧。在练习中，培养从不同角度思考问题的能力也非常重要，养成这样的习惯，有助于提高批判性思维和适应性。
剑桥自然科学 offer holder
我觉得面试更多是要学会怎么去问教授要提示，不要直接问“可以给一些提示吗”，一般这样教授可能就不理你了，你可以说：如果是xxX，那么是不是xxX，教授可能就会回答你是或者不是，体现出你在思考，而不是直接问他，而且这样你也不会一个人想很久。
牛剑面试绝不是刷题可得的，这种对思维和潜力的体现与大多数国内学生在高中阶段接受的教学模式有一定的差异。
所以，提前进行模拟面试尤为重要。在模拟环节尽可能预演各种情况，也能让你充分暴露自己的问题，在实战前及时补足自己的短板。
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