“博士后还没结束,下一步怎么办?拿到 ATER、成为讲师、拿长期居留——这一条路到底怎么走?”
引言:从“博士后该不该留下”说起
你或许曾问自己:完成博士、拿了博士后合同,法国真能留下吗?那些被称为 “博士后+讲师” 的轨道,是否真是一条“留法”的稳妥渠道?事实上,法国的学术路径不仅是科研职业路线,也是居留身份衔接的制度机制。对于许多国际学生(包括中国学生)而言,把握住这条轨道,意味着不仅拿到一句“我在法国工作”这样一句话,而是“我在法国安定下来”的可能。
在这篇文章中,我们会一层层拆解这条路径:从博士后 → ATER(临时讲师/教学-科研合同)→ Maître de conférences(讲师)→ 长期居留。并且,我们将在每一步中加入数据、官方引用、现实建议,帮助你更清晰地理解“怎么连”的逻辑。
一、博士后:学术居留的起点
居留类型与合同形式
在法国,完成博士后通常意味着你进入到“高技能人才(Passeport Talent – Chercheur)”类型居留。这个居留类别为期 1-3 年,可续签,允许携带家属,并且你的配偶一般获得工作许可。
此阶段与你此前作为学生身份不同:你成为雇员(雇合同 CDD/有限期合同)、享受社会保障体系、拿工资,这为后续“长期居留”奠定了身份与制度基础。
合同来源与影响
博士后合同类型多样:国家研究机构(如 CNRS、INSERM、INRIA)、大学-科研项目(例如 ANR 项目)、欧盟项目(如 Marie Skłodowska-Curie)、或工-研合作(如 CIFRE 合同)。这些不同来源对你续签居留、转身份有不同利好程度。
隐性挑战
虽然博士后身份形式看起来“高起点”,但它仍处于“非编制”状态,合同一般有固定期限、续签不一定保障。若合同结束而不能立即转到下一阶段,居留续签就会成为风险点。因此,博士后阶段需同时做“学术积累” + “身份规划”。
二、ATER:博士与讲师之间的“桥梁身份”
什么是 ATER?
“Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche(ATER)”是一种教学-科研临时合同,通常由博士毕业生或博士后担任。合同为期 1 年,可续签一次(最多 2 年)。其典型教学任务约为 192 小时/年。你拿工资、有社保,并且在高校内承担教学与科研任务。
为什么重要?
– 它是进入大学教师编制前的重要“缓冲”角色:你在此积累教学经验、贴近高校教学-科研环境,对申请讲师特别有利。– 居留身份方面,这一合同类型也可被用作合法工作居留过渡期。对于想“留在法国”的博士后而言,取得 ATER 合同往往提升身份稳定性。
制度观察与现实提示
– 岗位数量有限、竞争激烈。尤其是外国人,有时优先考虑本校博士或内部候选。– 在 ATER 阶段就建议同时准备讲师资格申请中的“教学经验”积累与语言(法语授课能力)提升。– 如果此阶段顺利,可视为“从合同居留”向“公务员编制居留”过渡的关键。
三、Maître de conférences:学术定居的转折点
进入门槛 & 必备条件
博士学位(Docteur)是基本门槛。
必须获得 Conseil national des universités(CNU)设立的 “qualification à la fonction de Maître de conférences”资格。根据官方数据,2015 年有 10,56 个 qualification 颁发给 8 243 人。
通过全国或校级公开招聘考试(concours)成为 Maître de conférences。
常见要求还包括:科研成果、教学经验、法语授课和大学服务经验。
成功上岸的意义
– 成为 Maître de conférences 即成为国家公务员体制(fonctionnaire titulaire),获得终身职位 (CDI + titularisation) 。
– 薪酬方面,根据 Eurydice 数据,Maître de conférences 的月基本工资从约 €2 102 起到最高约 €4 459 (未含各类补贴) 。
– 身份上,这意味着你有更强的“定居”基础—家庭成员也能受益,居留稳定性显著提高。
– 向上:取得 HDR(Habilitation à Diriger des Recherches)后,可申请 Professeur des Universités(教授)职位,进一步强化学术与居留双重“定居”。
相关数据
– 官方数据显示:2014 年,教师-研究员(enseignants-chercheurs)招聘人数为 1 919 人,其中讲师(Maîtres de conférences)部分约占一半。
– 外国国籍人员在讲师招聘中比例大致在 15%-17%。这些数字提示:虽有外国人参与,但竞争激烈、比例有限。
四、现实视角:外国人留法的路径选择
居留衔接建议
一个典型可行的路径如下:学生居留(titre d’étudiant)→ 博士居留(titre “doctorant”)→ 博士后居留(Passeport Talent – Chercheur)→ ATER合同居留 → 成为 Maître de conférences(fonctionnaire)→ 申请长期居留 (carte de résident)或10年居留。
关键在于:每个阶段无断档、合同/身份合法衔接。
提前准备要点
– 在博士后或 ATER 阶段就积累教学经验(如 vacataire 教学、助教、公开讲课等)并准备 CNU 材料。
– 提升法语授课能力。虽然非法语母语也可竞争,但法语流畅、法语教学经验将显著加分。
– 留意招聘公告:法国高校的 Maître de conférences 招聘一般在 Galaxie 平台和各校网页刊出。
– 考虑项目类型:如 CIFRE 类型(与企业合作)或联合指导(cotutelle)博士/博士后,对国际背景和就业网络有利。
对中国博士的建议
案例建议:选择 法国或欧洲行业强势的交叉学科(AI、数据科学、生物医学工程等),有助于科研产出差异化。
在法国读博士或博士后期间,积极参与国际会议、项目申请、外语发表,建立科研网络。
注意制度心态:法国学术路径是“稳慢”型,不像美国那样快速晋升,也不是“先保证身份再发展”。你的学术与身份是并行推进的。
五、结语:留下的,不只是身份
在法国,学术路径—博士后、ATER、讲师—不仅是一条职业轨道,更是一条“定居路径”。它不是一条铺满荆棘的路线,但也绝非捷径。对于很多国际博士而言,关键不在于“我能不能留下”,而在于“我是否愿意把这个系统当作自己的舞台,并持续投入”。
留下的,从来不仅仅是护照或居留卡,而是一种“属于这里的方式”——日复一日的教学、研究、法语交流、服务大学与社会。如果你能陪伴这条轨道、准备好每一步、理解它的逻辑,那么法国不仅可以是你学习的地方,也可能成为你工作的家。
📊 参考资料
Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (2024).Les personnels enseignants-chercheurs en France.
Eurydice (2024).Conditions of Service for Academic Staff in Higher Education – France.
CESEDA (Code de l’entrée et du séjour des étrangers et du droit d’asile).
Plateforme Galaxie (MESR).
Observatoire des Carrières de l’Enseignement Supérieur 2023.
