导师简介
如果你想申请新加坡国立大学 哲学系博士，那今天这期文章解析可能对你有用！今天Mason学长为大家详细解析新加坡国立大学的Prof. Holbo的研究领域和代表文章，同时，我们也推出了新的内容“科研想法&开题立意”，为同学们的科研规划提供一些参考，并且会对如何申请该导师提出实用的建议！方便大家进行套磁！后续我们也将陆续解析其他大学和专业的导师，欢迎大家关注！
Assoc Prof John Christian Holbo是新加坡国立大学（NUS）哲学系副教授，长期深耕哲学与文学研究领域。他于1999年在美国加州大学伯克利分校（University of California, Berkeley）获得哲学博士学位。
2000年，Holbo加入新加坡国立大学哲学系，凭借在跨学科研究中的突出成果，于2009年晋升为副教授。他的学术身份兼具哲学理论研究者与文学思想阐释者的双重特质，研究视野横跨传统哲学经典解读、当代伦理与政治哲学，以及文学与艺术的哲学分析。
研究分析
- Journal Article: Holbo J. (2025). Morality Fiction and Ethical Escapism. Journal of Value Inquiry,59(1):97-121. DOI: 10.1007/S10790-023-09934-9该论文聚焦“道德小说”与“伦理逃避”的关系，探讨文学作品中道德叙事对读者伦理认知的影响。作为2025年最新发表成果，它体现了Holbo在伦理与想象力交叉领域的持续关注，试图解答“虚构文本中的道德场景是否会导致读者逃避现实伦理责任”这一核心问题，为文学伦理学研究提供了新的分析视角。
- Ising Model and Its Application to Modeling Learning Environment. Physics Educator,1(2). DOI: 10.1142/S2661339519500070这是一篇跨学科合作研究，将物理学中的“伊辛模型”（Ising Model）应用于学习环境建模。论文以新加坡国立大学全体大一学生必修的GEQ1000模块为案例，构建了“课堂教与学”（TLC）修正模型，模拟结果显示13周课程周期内学生知识水平呈预期增长趋势。Holbo的参与体现了他对人文教育量化研究的开放态度，打破了哲学研究与自然科学方法的壁垒。
- Reason and Persuasion: Three Dialogues By Plato: Euthyphro, Meno, Republic Book I (4th edition). 383 pages该书是Holbo对柏拉图经典对话录的解读著作，选取《欧绪弗洛篇》《美诺篇》《理想国》第一卷三篇核心文本，以“理性与说服”为线索展开阐释。不同于传统哲学注本，他更注重对话录中的论证逻辑与修辞艺术，为读者理解柏拉图哲学提供了兼具学术性与可读性的路径，也是其在哲学经典教学与研究领域的代表性成果。
- Caricature and Comics. In Cook R, Meskin A (Eds.), The Routledge Companion To Comics, 367-379. Routledge该章节收录于漫画研究权威手册，探讨讽刺画与漫画的哲学意涵。Holbo从“图像与图像性”理论出发，分析漫画符号的表意机制与讽刺艺术的伦理边界，将美学研究与通俗文化结合，展现了他对非传统艺术形式哲学价值的关注。
研究想法
- 维特根斯坦语言观对数字叙事伦理的启示研究：结合Holbo对维特根斯坦的长期研究与数字时代背景，可探索《逻辑哲学论》中的“语言图像论”与当下社交媒体叙事的关联。通过分析短视频、互动小说等数字文本的语言逻辑，研究“碎片化语言是否会导致伦理判断的模糊化”，既延续其博士阶段的学术根基，又回应数字人文领域的现实问题。
- 政治自由主义视域下的漫画讽刺伦理研究：基于Holbo在政治哲学与漫画研究的双重积累，可聚焦东南亚多元文化语境下的政治漫画。探讨“当自由主义的多元包容原则遭遇漫画的尖锐讽刺时，如何界定表达自由与冒犯边界”，通过案例分析（如新加坡本地政治漫画创作），为政治哲学与通俗文化研究搭建新的对话桥梁。
- 尼采“权力意志”理论在当代道德小说中的叙事转化：紧扣Holbo对尼采哲学与文学理论的研究兴趣，选取近五年英语世界的道德小说为样本，分析尼采“权力意志”概念如何通过人物塑造、情节冲突转化为文学叙事元素，探讨这类小说是否突破了传统道德小说的二元对立框架，为文学哲学交叉研究提供新的文本分析范式。
申请建议
1.学术背景准备
- 需具备哲学、文学理论或相关领域硕士学位，核心是对Holbo研究领域的经典文本有扎实掌握。
- 建议重点研读维特根斯坦《逻辑哲学论》、柏拉图对话录、尼采主要著作，以及当代伦理与政治哲学基础文献（如罗尔斯《正义论》）。
- 若硕士阶段研究方向涉及“哲学与文学交叉”“经典文本解读”或“伦理与想象力”，将显著提升竞争力；有跨学科研究经历（如人文与自然科学方法结合）者优先。
2.核心技能储备
- 文献分析与写作能力：熟练掌握哲学与文学研究的学术写作规范，能对经典文本进行深度解读并提出原创观点；需提交1-2篇代表性学术论文（如硕士论文节选），展现逻辑论证与文本分析能力。
- 跨学科研究工具：若研究方向涉及量化分析（如教育哲学、数字人文），需掌握基础数据处理软件（如SPSS）或文本分析工具（如Nvivo）；对漫画、电影等视觉文本研究感兴趣者，可补充图像分析相关理论与工具知识。
- 经典文本解读能力：具备古希腊语、德语或英语经典文献阅读能力（至少掌握英语），能准确理解原著语境与论证细节，这是从事Holbo所关注领域研究的基础。
3.研究提案撰写
- 需紧扣Holbo的研究兴趣，建议从“经典哲学当代转化”或“哲学与通俗文化交叉”切入。例如：“柏拉图‘洞穴寓言’在当代科幻电影中的叙事重构”“维特根斯坦语言游戏理论对网络流行语的伦理分析”等主题。
- 提案需明确三点：一是所选主题与Holbo研究成果的关联（如引用其《Reason and Persuasion》中的观点）；二是具体研究问题与创新点；三是分阶段研究计划（文献梳理、文本分析、论证深化等）。
博士背景
Aristotle，985哲学学院博士生，专注于当代西方哲学和中国哲学的比较研究。擅长运用跨文化哲学和现象学方法，探索全球化背景下的文化身份、伦理困境和技术哲学问题。在研究人工智能伦理与东方智慧传统的对话方面取得重要突破。曾获全国百篇优秀博士学位论文提名，研究成果发表于《哲学研究》和《Philosophy East and West》等重要期刊。擅长哲学相关领域的文书写作辅导，熟悉相关领域的PhD申请流程及技巧。
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