最近好几个家长问我,孩子学了税收学,这四年到底该怎么安排?说实话,这个问题问到了点子上。税收学这个专业,表面上看就是算账报税,实际上水挺深的。我辅导过几个税收学专业的学生,今天就把真实经验摊开讲,不说虚的。
一、大一:先别急着考证,把地基打牢
很多家长一进大学就催着孩子考这个证那个证,其实真没必要这么急。大一的核心任务就是三件事:适应大学节奏、吃透基础课程、建立专业认知。
基础课里面,微观经济学和宏观经济学一定要学好。这两门课不是应付考试的,税收政策背后的经济逻辑全在这里面。比如去年有个学生,大二做案例分析时完全理解不了消费税对商品价格的影响,就是因为大一经济学没吃透,后来返工重修,白白耽误一年时间。
会计学基础更是重中之重。税务处理的前提是看懂账目,会计分录和报表都看不懂,后面学税法就是空中楼阁。我建议大一暑假别急着实习,找一套企业真账,从头到尾做一遍,比去税务局打杂一个月都管用。有个学生就这么干,大二学中国税制时,理解速度比其他同学快了一大截。
另外,大一要多参加学院组织的调研活动。别小看这些活动,去企业实地看看人家怎么报税,去税务局听听工作人员怎么讲政策,这些都是书本上学不到的。我有个学生大一参加了三次调研,回来就明确了自己的方向,说要往税务筹划方向发展,后来确实做得不错。
二、大二:证书和实践,两条腿走路
大二开始,该考的证书就要提上日程了。但别瞎考,精选两三个就行。
初级会计职称是必须的,这个证书通过率不低,但别掉以轻心。2023年的数据显示,很多税收学学生栽在《经济法基础》上,其实内容不难,就是需要花时间去背。我建议每天抽半小时,用手机APP刷题,坚持三个月,基本都能过。
英语四六级不用多说了,六级最好能过500分。为啥?因为现在很多好单位的网申系统,六级不到500分直接刷掉,连简历关都过不去。有个学生其他方面都很优秀,就因为六级480分,错过了某四大的暑期实习,特别可惜。
大二暑假的实习很关键。去会计师事务所比去税务局好,因为事务所能让你真正接触业务。我安排过一个学生去某中型事务所,两个月时间跟了七个项目,从整理底稿到协助做税务咨询,回来整个人都变了,知道自己要学什么了。但实习前一定要自己先学点实务知识,别空着手去,不然人家教你都费劲。
三、大三:科研+抉择,这是分水岭
大三是真正痛苦的一年,因为要做出选择:考研、考公还是直接就业。这个选择没有标准答案,得看个人情况。
先说考研。2023年教育部数据显示,财政学类专业报考人数同比增长23.7%,税收学方向报录比达到12:1。这意味着什么?意味着竞争非常激烈。想考名校税务硕士,数学英语不能差,专业课更要早准备。我辅导过一个学生,从大三上学期就开始系统复习,每天保证六小时有效学习时间,最后才考上了一所211。记住,税务硕士不是背背书就能考上的,现在考纲里加入了数字经济税收、国际税收BEPS方案这些内容,要求你真正理解,不是死记硬背。
科研背景提升这块,很多学生和家长都忽视。觉得税收学就是应用型的,搞啥科研?这种想法大错特错。想保研或者申请国外好学校,科研经历是硬通货。
大三上学期一定要找机会跟老师做项目。甭管是校级课题还是老师的横向项目,先跟着学。我指导过一个学生,跟着老师做企业税务筹划的课题,从收集数据到写调研报告,全程参与。后来这个经历成了她保研面试的亮点,老师问起来能对答如流,显得特别专业。
如果学校有本科生科研项目,一定要申报。选题别太大,就选一个具体税种的具体问题。比如去年增值税某政策调整对小微企业的影响,这样的题目容易出成果,也好操作。记住,科研经历的重点不是发多牛的论文,而是证明你有研究能力。
四、大四:冲刺+收尾,把牌打好
大四上学期,该考研的考研,该考公的考公,该找工作的找工作,三条线并行。
考公的,国考税务系统岗位多,但竞争也激烈。2024年数据显示,税务系统某些热门岗位报录比能达到几百比一。我建议大三暑假就开始刷行测申论,别等到开学。而且考公不是唯一出路,别在一棵树上吊死。
找工作的,秋招是金九银十。简历上要有亮点:实习经历、项目经历、证书。面试时,企业最看重的是实务能力。我辅导过的一个学生,面试时被问到企业重组的税务处理,她直接把自己大三跟老师做的项目讲了一遍,当场就拿到了offer。
考研的,这个时候就是拼心态。我见过太多学生,复习了一年,最后一个月崩了。这时候需要有人陪着,定期聊聊进度,纾解压力。我一般会每周和学生通一次电话,问问情况,提醒他们注意身体。
大四下学期,毕业论文要认真写。别想着糊弄,这篇论文可能是你学术能力的最后一次展示。我要求学生至少修改五稿,从框架到数据到文字,每个环节都得过。有学生靠着一篇优秀的毕业论文,拿到了导师的推荐信,申请到了不错的学校。
五、给家长的几个实在建议
第一,别焦虑。税收学专业就业率一直在80%以上,起薪5200左右,高于很多专业。孩子只要按部就班学,工作不是问题。
第二,别盲目逼孩子考证。证书重要,但能力更重要。我见过拿了税务师证但实务一塌糊涂的学生,也见过只有初级证但实务很强的学生,后者发展反而更好。
第三,支持孩子多尝试。大二大三可以多实习,不同方向都试试,税务筹划、税务咨询、税务审计,试过才知道自己喜欢什么。
第四,关注政策变化。金税四期、增值税改革这些,让孩子多了解。我每周都会给学生推几条重要的税收新闻,让他们保持敏感度。
