随着越来越多中国家庭鼓励孩子赴美留学，“校园安全”成为讨论最多的话题之一。
从社交媒体一路热传至朋友圈的“全美最危险大学榜单”，无疑让家长对夜归安全、性侵风险的忧虑进一步加重，但无论如何，我们都应该基于真实数据去判断分析，而不是靠印象或个案新闻。
老师今天就带大家从两份美国政府官方认证的有关于校园安全的报告中进行总结分析，回答一些家长非常关注的问题 ——
到底如何定义校园犯罪？如何理解报告中的数据？
身为已经在美国或者即将前往美国的学生或家长，我们应该如何保证自己或者自己孩子的安全？
如何定义校园安全？
美国大学每年根据《克莱里法案》（The Clery Act）向联邦教育部报告校园犯罪统计数据（ASR），这些数据公开透明，是判断校园安全状况最权威的来源之一。根据该法案规定，美国大学必须报告的下列刑事犯罪：
1）谋杀
2）性犯罪，包括强迫性和非强迫性性犯罪
3）抢劫
4）严重攻击
5）入室盗窃
6）机动车盗窃
7）过失杀人
8）纵火
9）因违反酒类法律、毒品相关法律和持有武器而被捕或被移交校园纪律处分的人员
▲ 哈佛大学ASR-2025截图
换句话说，我们平时所说的校园犯罪，不仅仅等同于暴力类型的犯罪，所以在我们分析学校的犯罪率时，我们需要考虑的还包括例如盗窃、违法违规、酒精相关事件等生活类犯罪，而影响这些犯罪数量的因素则是十分多样化的。
如何理解报告中的数据？
本文引用的另一份报告来自 SafeHome.org 对美国高校官方安全报告的二次整理与分析。SafeHome 并非自行“估算”或“猜测”犯罪情况，而是基于美国联邦法律《克莱里法案》（Clery Act）要求高校每年向教育部强制披露的校园犯罪数据（ASR），并在此基础上进行标准化处理与对比分析。
其核心数据来源包括美国教育部（U.S. Department of Education）和联邦调查局（FBI）的公开统计，因此在数据来源层面具有高度权威性与可核查性。
这份公开的报告主要来源于2023年5,600所院校的报告。
下图可以看到美国校园最常见的校园犯罪类型：
▲ 美国校园最常见的校园犯罪类型
从类型分布来看，美国大学校园犯罪的绝大多数并不是针对人身安全的暴力行为，“机动车盗窃”和“入室盗窃”共占56%，占比较重。
真正意义上的极端暴力（如谋杀）在统计中几乎可以忽略，这意味着风险更多来自“财物管理”和“生活安全习惯”，而不是随机暴力事件。
换句话说，有些学校在“总体犯罪率”榜单里很靠前，但并不意味着学生每天面临人身危险。
除了这些财产安全类型的犯罪，“强奸”和“抚摸”所占的比例也偏高，作为学生和家长，我们需要思考这些犯罪类型比例高的一些可能影响因素：
文化方面
美国大学在性侵问题上的统计和披露要求非常严格，很多学校鼓励、甚至强制上报，因此数字看起来比其他国家“高”。
场景方面
这些事件所发生的场景往往比较受限，通常是派对或与酒精相关的场景，并且熟人之间犯罪率较高，而非陌生人袭击。
因此作为留学生本人或者是家长，除了选择学校本身，学生自身对于文化差异的理解以及对于社交安全的注意也是不可或缺的。
我们再从犯罪类型看学校，下图是为“总体犯罪率”（Overall Crime Rates）供参考：
▲ 总体犯罪率统计
可以看到，榜单中很多大家很熟悉的大U，比如说斯坦福大学、加州大学伯克利、加州大学圣地亚哥、莱斯大学、达特茅斯学院等等。
这些反馈是多方面的，犯罪率高是其中一面，除此之外也反馈了该地区整体的犯罪趋势。同时我们可以看到，许多加州的学校出现在这一榜单中，那这是否就代表了加州的学校出于安全考虑不应当被选择呢？
其实不然。更高的犯罪率往往是多重原因造成的，大部分加州校园人流量大，人口密集，很容易被小偷盯上，成为小偷小摸的高发地。
此外，加州对于校园安全问题的披露机制非常严格，导致其中的学校对于校园安全问题的披露更加完整，在数据上则看似更加“危险”。
为了更加看清这份表格背后我们需要的信息，我们提取了SafeHome提供的暴力犯罪和财产犯罪高发的学校清单来帮助我们更好了解学校和地区对于安全问题的关联。
下面我们就来看看“暴力犯罪最多的学校”，暴力类型的犯罪包括强奸、袭击、抢劫和谋杀，这些是最令人担忧的犯罪类型 ——
▲ 暴力犯罪最多的学校统计
但若仔细阅读这些学校的犯罪记录报告，可以发现导致他们犯罪总数偏高的主要因素是较高的性侵犯罪数量。
这种较高的性侵案件的报告数量可能反映出这些学校在受害者保护方面是有优势的，而非完全只等于事件发生率更高。拥有完善的幸存者支持体系和积极的宣传活动的学校，往往会有更高的报告数量，因为学生感到更有勇气站出来。
接下来我们再看看“财产类犯罪最多的学校”：
▲ 财产类犯罪最多的学校统计
财产类犯罪主要包括机动车盗窃、入室盗窃和纵火。从上图可以看出，加州是财产犯罪的高发地区，正如前面提到的，加州的开放的校园环境以及极大的人口流动可能是导致其财产犯罪高发的重要原因。
因此，选择去这个区域上学的同学们尤其需要重视自己的财产看护。机动车盗窃，特别是这两年高发的砸车窗事件，都在呼吁学生们需要对于自己的财物提高保护，比如说不在车里放重要物件等。
结合上图关于美国校园犯罪率和犯罪类型的信息，我们可以得出不少有意思的结论：
地区对于犯罪率的影响是存在的，
但是并不是决定因素
从上述的数据中，我们不能否认，地区环境与大学犯罪率之间存在显著关联。一方面，位于人口密度高、城市化程度高、流动人口多的大都市或州（如加州、德州部分城市）的高校，往往报告更高的校园犯罪“发生率”，这与周边社会治安、贫富差距、城市犯罪基数直接相关。
另一方面，大学并非“封闭空间”，校园犯罪中相当一部分（如盗窃、抢劫、性侵）本就与校外人员进入校园、周边社区治安状况密切相连。
因此，高犯罪率高校并不必然等同于“学校管理失职”，而更多反映了其所处区域的整体安全生态。这也是留学安全评估中，必须将“学校数据”与“城市/社区数据”结合解读的核心原因。
“危险地区”并不必然等同于“高犯罪率大学”
身处治安压力较大的城市，并不意味着学校本身就是危险学校。很多位于大城市核心区的高校，往往拥有高度封闭或半封闭的校园管理体系、完善的安保投入（24小时校警巡逻、门禁系统、夜间护送服务、紧急报警柱等），其校园内部的实际安全水平，反而可能显著高于城市平均水平。
此外，大城市高校由于制度更规范、合规意识更强，“报案率高、统计更透明”也会在数据上显得犯罪率偏高，但这并不等同于真实风险更大。
许多学校虽位于犯罪率较高的地区，
但完善的校园安保使其与周边风险区域有效区分
一些著名大学虽然定位在一些犯罪率较高的城市，但是我们在这个表格上并没有看到他们名列前茅。比如说宾夕法尼亚大学。宾大位于费城，社交媒体上出了名的“丧尸之都”，我们在社交媒体上可以看到许多对于费城社区环境的担忧。
但是实际上，网上对于费城“丧尸之都”的描述主要限制在其北部的一个社区，距离同在费城的宾夕法尼亚大学所在的大学城区域是有一定的物理距离的，并且学生通常也不会前往那个区域，因此在费城大学城区域的犯罪率是较低的。同时，在学生经常出没的大学城的主要街区内，我们经常可以看到值班的校警，因此虽然学校并不是封闭式校园，但是在可控范围或者固定校园所在街区内活动的学生安全是比较有保证的。
因此，城市整体的犯罪“名声”并不能和其城市大学的犯罪率画上等线。其实对留学家庭而言，判断一所学校是否“危险”，关键不仅仅在于城市标签，而在于校园治理能力、风险类型结构以及学生日常活动的真实暴露程度。
精英学校并不等于安全学校
高校的学术声誉、录取难度和排名水平，主要反映的是教学与科研实力，并不直接决定校园安全状况。一些顶尖大学由于学生规模大、校园开放程度高、位于人口密集或流动性强的城市区域，反而在盗窃、性骚扰等事件上呈现出更高的报案频率，比如说斯坦福大学和莱斯大学。
此外，精英学校通常具备更完善的合规体系和更强的风险披露意识，学生和学校更倾向于主动报告事件，这会在官方数据中拉高“犯罪率”指标，但并不一定意味着实际安全感更差。
对留学决策而言，安全评估应当独立于“名校光环”，重点考察校园管理制度、周边生活半径、安全支持资源以及具体犯罪类型结构，而非简单将学校层级与安全程度划等号。
我们应该怎么做？
作为已经在美国或者即将前往美国上学的学生和学生家长，我们应该怎么做来应对可能的安全危机？以下是老师的一些建议：
在选校阶段，重点看“安全体系”，而不仅是城市标签更应结合学校规模与校园形态理解犯罪数据。
正如上文数据所描述的，大型公立大学、城市型开放校园往往在数据中犯罪率偏高，这并不必然代表学生更危险，而是与学生数量、开放程度和披露透明度相关。选校时应区分“数据体量”与“实际风险类型”，避免因排名或单一指标做出误判。
主动了解并使用学校的安全体系。
对于刚到美国的学生们，入学后应该第一时间熟悉校园警察（Campus Police）、紧急报警柱、夜间护送服务（Escort Service）、官方安全APP及紧急通知系统。
美国学校对于安全问题特别重视，通常来说，学校会在新生迎新会时花很多时间去介绍，并且在校园四处应该都有可以接触到的资源。像平时我们经常可以看到校警出现在学生聚众的区域，这些并不是“出事才用”的资源，而是美国校园安全体系的重要组成部分。
Harvard ASR-2025中部分可使用电话
学生应该充分了解学校可提供的安全服务，从而在自己有需要的时候第一时间获得帮助，包括在通讯录里保存好学校校警和夜间护送的电话，下载好校园安全APP，留意手机上的安全短信从而避开危险位置，并且留意紧急报警柱的位置。
建立基本但持续的安全意识，避免高风险时段暴露，但并非过度恐慌。
学生应避免深夜独自前往偏僻区域，不暴露贵重物品，合理规划通勤与活动路线。大多数校园风险并非突发，而是发生在可预见的高风险场景中。
开学初、考试周后、周末夜晚及酒精相关社交活动，是统计上风险更集中的时段。学生应保持对文化差异、社交边界和自我保护保持清醒认知，并且在合理评估自己是否可以保证自身安全的前提下选择性出门社交。
此外，在住宿的选择上，除了学校宿舍所在位置是有安全保证的，选择住校外公寓的同学们也应当提前了解学校周围哪些区域的安全指数更高，比如说宾大和哥大附近就有一些相对没那么安全的街区。因此在选择校外住宿时，除了考虑距离和租金，还应考虑公寓所在街道的安全问题。
适当的家庭沟通来保证学生和家长都放心。
在最终定校前，家长与学生应提前讨论生活方式偏好（是否频繁外出、是否夜生活多、是否独立出行），并评估学校环境是否与学生的性格和成熟度匹配。安全，本质上是“人—环境—制度”的匹配问题。
在进入学校后，学生应提前准备应急方案，并与家人保持合适的沟通频率。应和家长分享包括紧急联系人、医疗保险使用方式、附近医院位置，以及突发情况下的应对流程。家长应关注“学校是否有支持体系”，而不是仅依赖城市或排名标签。
