机构说|你知道哈佛大学每年给到国际生的录取名额有多少吗？答案是：大约只有320个。这个很好算，哈佛2025 Fall有47,893人申请，录取2003人，总录取率4.18%。16%新生是国际生，跟2003相乘就能得出国际生名额。但你可能想不到，这320个名额，有相当一部分被生活在美国境外的美国籍学生占了。哈佛官网就有一行字，如果你不仔细看很容易忽略掉，即“申请时居住在美国境外的美国公民和非美国公民，统一视为国际生”。这还不是最扎心的。
哈佛校报The Harvard Crimson统计了近17年国际生数据，扒出的真相更令人大跌眼镜：三分之一的国际生席位，由加拿大、英国和中国包揽。部分国家的生源渠道远比想象中狭窄，往往集中于一两所高中。曾经我们以为，美国顶尖名校招生是一次全球精英选拔。但现在看来，它或许只是少数知名高中的一场“升学竞技”。
PART.1
哈佛全球招生的真相：
少数国家、少数高中的“升学竞技”
哈佛深红报统计了从2013到2029届共17年的新生入学数据，国际生源覆盖150个国家，但录取名额基本都被各国家的头部知名高中垄断。
- 先说加拿大，它是哈佛最大的海外生源地。
17年间共有240多所高中的536名学生被哈佛录取，涵盖大型公立学校和私立学校。生源排名前7名的高中，给哈佛输送的人才数量约占总录取人数的20%。多伦多大学附属中学（University of Toronto School）：斩获哈佛录取Offer最多，17年共22人录取，约占该国总数的4%。有两位诺贝尔奖得主曾就读于此。上加拿大书院（Upper Canada College）：位于多伦多市中心的寄宿和走读制精英私立男校，18人录到哈佛。圣乔治学校（St. George's School）：位于温哥华的私立寄宿制男校，16人录到哈佛。马克·加诺学院（Marc Garneau College）：位于多伦多北约克区的公立学校，也是加拿大最早采用开放式教学模式的学校之一，16人录到哈佛。湾景中学（Bayview Secondary School）：位于多伦多郊区的大型公立学校，每个年级有超过450名学生，17年来有14人录到哈佛。
- 再看英国，头部高中“强者恒强”。
哈佛未公布来自英国的学生总人数，但透露伊顿公学、威斯敏斯特公学、圣保罗公学这三所学校的录取人数占英国总录取人数的19%以上。仅伊顿公学，在17年间就输送了31名学生！位于伦敦的美国学校则为哈佛输送了19名学生，表现同样亮眼。这所学校采用AP体系，为学生们提供与美国大学招生接轨的卓越教育。
- 亚洲，输送人才渠道双轨并行。
哈佛在亚洲录取的学生，一部分来自国家级精英学校，这类学校通过竞争激烈的考试选拔最优秀的学生；另一部分来自国际学校，这类学校遵循西方课程体系，目标就是送学生出国留学。中国是哈佛在亚洲第一大生源国，过去17年输送了122名学生。最偏爱的高中未公布，但老师进行了汇总，下文会详细分析。新加坡输送了99名学生。以严谨教学著称的莱佛士书院，有33人被录取，占该国总数的三分之一。其学生通过竞争性学术选拔路径，常被全球顶尖大学录取。而新加坡美国学校和英华学校共有14人被录取，这些学校采用国际或美国课程体系，以英语教学，并有针对美国大学招生的升学指导。韩国输送了62名学生。首尔国际学校、大元外国语高中、韩国外国语大学附属外国语高中斩获的录取Offer最多。日本则输送了55名学生。日本美国学校就有11人被录取，占该国总数的20%。据悉，日本美国学校近四分之三的毕业生在美国读大学。
- 其他国家，头部高中“录取垄断”更加极端。
菲律宾共输送33人，马尼拉国际学校有23人，占比70%；罗马尼亚共输送45人，Bucharest国际计算机高中有13人，占比29%；土耳其共输送67人，罗伯特学院和科奇学校有32人，两所高中占比近一半；巴基斯坦共输送45人，艾奇逊学院有13人，占比29%。种种录取结果显示，所谓“全球竞争”，实际上是少数精英高中的内部“游戏”。
PART.2
哈佛在亚洲第一生源地
中国学生的录取情况
好消息是，哈佛对中国学生录取还算慷慨，17年间录了122名学生。老师统计了近六个申请季陆高学生的升学情况，结果很明显：北京、上海这两大国际教育高地占据了大部分录取名额，广深地区和江苏则分得少数名额。再细看那些斩获录取的高中，可以说都非常眼熟。北京的录取基本由一零一中学国际部、北师大附属实验中学国际部、十一学校国际部、人大附ICC、北京四中国际校区轮番获得；上海则是美国学校浦东&浦西校区每年都有录取，上海星河湾、上海中学国际部、上海世外、包玉刚、民办平和、协和国际等交替斩获Offer。江苏的哈佛录取都被UWC常熟、南京外国语收入囊中；广深地区Offer都被深国交、深圳中学国际部、华润小径湾、广州外国语学校青藤AP&AL课程锁定。
对于大部分中国家庭来说，一个残酷的事实是：哈佛在中国的招生已有稳定的“生源俱乐部”，非生源高中很难打破这道壁垒。这意味着，初中升高中的择校，也已成为影响录取的一大分水岭。不过，即便你就读于生源高中，也并非高枕无忧。只有尽早规划、成长为哈佛真正寻找的那类人才，才能稳稳圆梦。
PART.3
哈佛致力于寻找
长什么样的人才？
老师扒到了哈佛校报公布的2027届新生的成绩、课外活动情况。
先看成绩：所读高中有私立大学升学指导老师的新生，SAT平均成绩为1552.56，ACT平均分为35；所读高中没有私立大学指导老师的新生，SAT平均分为1510.92，ACT平均分为33.9。
再看课外活动：70.3%新生做过社区服务类活动、53.0%做过体育活动、40.0%参加过音乐社团/乐团/管弦乐队、33.6%参加过科学社团/竞赛、31.0%参加过文化或Affinity社团、30.6%参加过数学社团/竞赛、27.2%参加过辩论赛、23.3%做过新闻类活动、20.6%参加语言社团、20.4%参加过政治社团；19.1%做过喜剧/表演艺术、18.9%参加过Model UN（青少年模拟联合国大会）、15.4%参加过学术知识竞赛/十项全能、12.5%做过视觉艺术活动、9.4%做过模拟法庭、6.6%参加过宗教社团。
哈佛还在招生官网上强调：它想录取的不是“完美学生”，而是最有潜力在未来为社会做贡献的学生。它看重学术实力，珍视特殊才能和出众的个人品质；也青睐在一种或多种课外活动中表现优秀的学生，希望能组建多元化和国际化的学生群体。但最重要的，是希望录取那些能够充分利用自身机会和可用资源，并一生中持续这样做的人。连续近三个申请季，机构共有8位学员收获哈佛录取Offer。机构导师复盘成功经验发现：哈佛REA早申阶段录的就是领导力和影响力最强的那波孩子，到了RD阶段基本只录”六边形战士“。并且，哈佛似乎越来越偏爱具有”理工科底色“的学生，尤其今年收获录取的机构学员中，很多都不是100%的文科生，有的做过机器人、工程、数学相关活动，有的在理科竞赛上获得大奖。接下来看两个机构真实录取案例：
01
机构L同学
哈佛大学环境政策与政治专业
L同学的学术功底非常扎实，IB预估分41/42，SAT 1550+。活动主线十分清晰，主要围绕其热爱的环境科学展开，参加了联合国可持续发展大会、创建全球气候非营利组织、举行气候相关活动，从中能看出他具备出色的领导力。此外，他还喜欢打篮球、是高中校报的主编之一，参加了数学和计算机类活动，展现了他多元的兴趣和能力。L同学在主文书里深入思考了气候变化与健康之间的关联，并讲述了自己如何影响更多青少年投身环境保护中，凸显了他的社会责任感与行动力。总的来说，L同学身上的能力和品质恰恰是哈佛所青睐的，录取水到渠成。
02
机构G同学
哈佛大学&斯坦福大学录取
G同学的成绩同样出色，她从10年级就早早明确了自己的学习兴趣，活动数量不多但贵在”精“。最核心的活动包括：两段与专业高度匹配的硬核科研，其中一段研究的论文成功发表；发起保护家乡古建筑的活动；创办数学学习组织，鼓励女生积极参加数学竞赛等。这些经历不仅凸显了她的热爱和学习深度，还彰显了她的社区参与意识和乐于助人的精神。G同学的主文书没有写”高大上“的成就，而是描述了她是如何从盯着生活中的不幸，转变为主动探索幸福，进而影响周围同学去寻找生活中的”小确幸“。她的小文书同样没有惊天动地的故事，而是分享了保护家乡古建筑、在咖啡店打工、参加音乐巡演等经历。让招生官直观感受到，她是一个灵动、积极向上、可爱善良的女孩子。总的来说，虽然哈佛很看重“出身”，但归根结底，你是否具有扎实的学术功底、清晰连贯的活动主线、真诚且有思考深度的文书，以及能够展现出独特的个人品质与强烈的社会责任感，才是打动哈佛的核心要素。
