@27Fall英本申请人，你们都开始写文书了吗？
大考结束后的暑假，是准备UCAS申请材料的黄金时期。文书（personal statement）和推荐信（reference）是其中最重要的两项申请材料。
文书和成绩单可以直观地反映出学术实力和潜力，学术推荐信则可以为申请提供新的视角和重要补充。
在正式写作之前，我们先来看看有哪些“避坑指南”，以及如何撰写才能写进招生官的“心里”。
01、文书PS：隐藏雷区不要踩
英国大学本科申请，可以递交五个大学志愿，但只能用一份文书。对于没有笔试和面试的专业来说，文书在很大程度上会影响学生的最终录取，这一点在LSE官网写得很明确。
UCAS文书共有三个问题，分别指向学生的学术兴趣、学术实践与活动经历。
根据UCAS的规则，文书总字符控制在4000以内，大家在写作的时候，要做好比重的分配。尤其注意，第三题的千万不要只写一些自己的兴趣爱好。
根据剑桥大学官网，文书中学术潜力才是写作核心，也就是说所列举的活动应该与申请的科目强相关，可以是阅读过的书籍、自主的小研究、参加过的学术讲座或者有过的思考等等。
英本文书与美本文书不一样，学校重视的是学术画像，而非个人故事。不要写太多与申请无关的内容。
申请LSE更要注意，官方直接表示至少要有80%的篇幅（最少3200字符）用于陈述学生的学术兴趣和超课程活动等经历，即回答问题1和问题2。
对于问题3，LSE则是鼓励申请人用这个篇幅来拓展问题1和2中已经涵盖的批判性反思。
Offer Holders都怎么写文书？
剑桥工程专业录取：
写文书的时候，我坚持一个原则：文书必须能代表我自己，不能说谎。因为那样就算最后申上了，我也不会觉得自己厉害，反而会觉得我自己很假。
为了让文书老师满意，我不停地修改。后来我发现，其实不需要让所有人都满意，而是要找到一个和你思路一致的老师。一开始的老师建议我重新找切入点，去读点更好的书，找更“高级”的角度。我也犹豫过，但后来我想，我过去几年的生活就是这个样子，改不了，还是得从自己的经历出发。
好在最后我确定了围绕水下机器人和EPQ项目（水下导航系统）来构建文书的逻辑主线。这两个项目方向一致，正好形成了一个递进的关系。写文书其实就是把自己的学术人格展现出来的过程，最重要的还是自己的想法和你自己真正感兴趣的方向。
牛津数学专业录取：
我的PS没有大篇幅罗列竞赛成绩或者标化成绩，这些在UCAS里都有了。相反，我选了日常数学课中的几个细小知识点作为切入点，延伸阐述了对这些知识点的兴趣，以及主动探索课堂之外、大纲之外相关高阶知识点的过程。
用这种以小见大、由浅入深的方式，向招生官展现我对数学的原生兴趣，我觉得这也是本人PS的核心亮点，这种方式更能打动招生官，真实体现对学科的真诚热情。
02、推荐信：或比PS还重要
推荐信是由学校老师来提供的申请材料，不同学校在写推荐信时可能会有不同的方式，但一般来说会是科任老师先将你的信息提交给班主任或年级主任，然后再汇总成一份完整的推荐信。
在牛津等学校，推荐信是非常重要的。以牛津大学的PPE、E&M专业为例，推荐信的重要性比A-Level和文书还高。
推荐信同样也有三大板块：学校基础信息与介绍、可能影响申请者的特殊情况、其他与申请人相关的支持性信息。
如果是常规国际学校在读的学生，这部分主要是由学校统一安排。如果是重申或者脱产，就需要注意：给你写推荐信的人应该是很了解你并可以公正地评价你相关技能及经验的人。
一封好的学术推荐信，要包含对特定申请人的评价与介绍，内容也应该匹配申请者及其独特的个人能力。推荐信是学校将你放在学校语境内评估的重要素材。
一封好的推荐信可以在关键时刻起到很大作用，它能够辅助证实申请者的相关信息，帮助大学和学院做出选择决定。
