1、学校介绍
学校名称：GEMS Cambridge International Private School Sharjah
学校制度：英制
目前评级：Very Good（非常优秀）
招收年级：学前班 - 13年级
学校隶属于阿联酋顶尖教育集团 GEMS，2019 年落地沙迦穆瓦莱教育区，覆盖 3 至 18 岁全学段 FS1 至 Year13，在校生约 1800 人，生源覆盖全球多国。校区依托 GEMS 成熟办学体系，配备持证英制师资，同步开设阿拉伯语、伊斯兰及阿联酋道德本土课程，学费处于沙迦英制院校中端区间，辐射沙迦、迪拜、阿治曼三地家庭，打造多元包容的国际化校园社区。
学校完整执行英格兰国家课程，低龄段采用 EYFS 早教框架，初高中开设 Edexcel 认证 IGCSE，高中阶段提供 AS&A-Level 课程，校内设有官方标准化考点。课程全域融入 STEAM 编程与设计思维教学，搭配商业、艺术、心理学等多元选修；往届毕业生实现全员升学，单届学子累计斩获超 500 万迪拉姆全球大学奖学金，offer 覆盖阿联酋本地名校、英美澳欧顶尖院校，升学辅导依托 GEMS 全球校友网络提供持续支持。
2、课程设置
在GCS，学校遵循英格兰国家课程。国家课程旨在激发和发展儿童的理解与知识。这种学习方法强调技能导向课程的重要性，通过跨学科方法将学习与真实生活经验相结合。福祉和价值观在GCS中备受重视。
基础阶段
在GCS，学校遵循早期基础阶段课程。EYFS是一套整体课程，这种学习方法强调儿童身体、情感和心理健康的重要性，这也是GCS高度重视的。
在学校，游戏既被重视又被庆祝。学校FS1和FS2班的普通儿童将体验到成人主导的教学课程和在课堂或户外学习环境中巩固学习的机会。
学校的教师和助教通过观察、游戏伙伴、示范、提问和明确教学相结合的方式促进学习。这些互动帮助教师评估儿童当前的发展阶段，进而规划他们个体的下一步行动。
在学校的FS1和FS2中，学校为孩子们提供开放式的机会，帮助他们发展早期的识字和数字技能。从FS1开始，学校向孩子们介绍了字母与语音拼读计划，第一阶段拼读课程，支持孩子的口语和听力技能，同时打下音素意识的基础。在FS2中，孩子们开始学习字母及其发音，同时学习如何分割和融合单词中的声音。在FS1中，学校专注于通过歌曲和押韵学习数字，并练习在周围环境中识别具有个人意义的数字。在FS2中，孩子们参与计划中的短数学输入，这些输入是为使用学校在整个小学使用的力量数学计划而设计的。
在FS2结束时，教师将根据早期学习目标评估儿童的学业成就。利用长期收集的观察证据，这些评估将帮助孩子们的下一任老师了解他们的起点。EYFS框架允许学生在一年级开始时自然进入国家课程。
小学阶段
学校的教师和助教促进了一种协作式学习，鼓励孩子们与同伴讨论想法，并探索不同的解决问题策略。这通过明确的示范、提问和教学来实现。教师通过持续评估来指导计划并满足孩子的需求。
在GCS的小学部，学校为学生提供多种机会，帮助他们全面发展孩子，包括领导角色、环境保护及其他外部项目。学校相信，这些延长的机会有助于学生成为自信、全面发展的学习者。在数学课上，学校采用了全小学采用的Power Maths学习体系，采用精通方法。
中学阶段
在GCS，学校遵循英格兰中学国家课程。课程内容广泛且均衡，为学生提供发展知识和技能的机会，为第四阶段的准备做好准备。这种方法使学习能够涵盖儿童身体、情感和心理健康的重要性，这也是学校在GCS高度重视的。
在GCS，学校认识到进入关键阶段3是孩子在学校生活中的关键时刻。学校的使命是确保学习者充分准备，顺利过渡，为独立学习、课程内容和知识应用做好准备。为了确保这一过渡过程顺畅，所有学生都得到了支持，让他们都了解我们对他们的高标准和期望。这使学习者能够在早期对中学环境更加自信和熟悉。
第三阶段的课程旨在帮助学习者独立成长，无论学校做什么，都以设计和思维为核心。核心和专业科目的课程内容与GCSE标准相连，帮助学习者在进入关键阶段4时选择选项并开始课程。所有课程均以关键阶段的课程标准进行，使学习者能够在所有科目中培养应用、分析和元思考能力。重要的是，教师还提供挑战性学习机会，在需要支持时调整学习，并在必要时策划干预措施。
高中阶段
在GCS第六学级，学校提供卓越且个性化的学习体验，专为学生升入大学做准备。学校的国际A-level（IALs）享誉全球，享有崇高地位，为学生提供专攻自己热爱学科的机会。学校的项目将传统面对面教学与独立学习和数字资源相结合，确保全面的学术体验，为大学成功铺平道路。学生可以专注于两门、三门或四门A-level科目，以符合他们未来的学术和职业目标。IAL为模块化考试，通过一系列考试进行评估。
3、学费列表
4、校长寄语
“热烈欢迎来到剑桥国际私立学校——沙迦！
GCS是一个在各方面追求卓越的社区。我们是一个非常多元且充满活力的社区，共同成长并合作以取得成功。
我很荣幸能领导GCS，向大家介绍我们这所卓越学校的大门时那种美好的家庭感。我们专注于设计思维和欣赏式探究，培养对探索与学习的热爱。我们的目标是营造一个支持性和包容性的环境，让每个孩子都被关心呵护，释放潜能，在学校生活的各个方面达到最佳状态，成为一个全面发展的个体。
我相信，学习最有成就感的是在一个富有创造性、合作性强且本质上有趣的学校。我为我们那些称职且敬业的员工感到自豪，他们不断追求并要求内部的高标准。持续的专业发展支持所有教职员工营造关怀和快乐的环境，鼓励所有教师不断研究和挑战自我，让学生体验到快乐且有意义的学习体验。
GCS的校训“成长、协作、成功”在学校社区中创造协同效应，推动卓越，我们每天都在努力实现这种卓越。我们从核心价值观中汲取灵感，这些价值观引导独立学习者以创新思维，使他们为未来做好充分准备。
我非常期待欢迎你来到GCS。”
-Mrs. Ranju Anand
执行校长兼首席执行官
5、检查报告
GCS在所有检查标准中均获得SPEA评级为“非常优秀”，并因健康与安全服务获得最优秀评级。
6、学生成绩
GEMS剑桥国际学校沙迦再次取得了卓越的学术成果，建立在近年来坚实的基础和势头之上。
学校的A-level成绩非常出色。考虑到学校2025年高年级的学生人数比上一年增长了50%，这些成绩更显得令人印象深刻，这表明学生人数的增长并未影响学校的学术水平。学生们的奉献精神和教学团队坚定不移的支持，使GCS再次跻身顶尖学校之列。
在GCSE阶段，学校的学生同样取得了优异成绩，39%的成绩被评为9–8分（相当于A*）。这由11年级的一届学生完成，人数是前一年的两倍——这使得成绩的一致性和质量更加值得称赞。
学校的A-level和GCSE成绩仍可与全国及GEMS Education网络中的领先学校媲美，远超英国全国平均水平，这证明了GCS内在的学术严谨、个性化支持和高期望。
许多即将毕业的13年级学生现在进入阿联酋及海外的知名大学——其中一些获得了竞争激烈且极受欢迎的奖学金。这些成绩不仅体现了学业成功，也体现了学校在GCS培养的价值观、职业道德和抱负。
在GEMS中，学生们持续表现出色：• 仅在过去三年，GEMS学生已被26个国家的97所大学录取，获得部分或全额奖学金。• 全球GEMS学生已被53个国家的1050所大学录取，其中包括全球排名前100的66所大学。
7、设施设备
校园配置标准化科学实验室、数字科创教室、艺术工坊、户外运动场地与专属早教活动区，配套完善校医、校车及特殊教育帮扶机制。
8、学校认证
9、申请小贴士
