如今越来越多家长放眼海外，希望为孩子寻求优质教育资源，美国私立高中成为不少家庭的择校目标。但和体系成熟的大学排名不同，美国私立高中并没有官方统一的权威排名。
市场上涌现出多款主流美高参考榜单，包括 Niche、Prep Review、Boarding School Review 以及 Finding School。各家榜单的评判标准、数据来源与侧重点各不相同，呈现出来的结果也差异明显。
每到美高择校季，FindingSchool 美国私立高中排行榜，都是众多申请家庭的重点参考。恰逢榜单发布十周年，2027 年度榜单现已正式对外公布！一起来看看吧！
01、2027年 Finding School 私立寄宿美高排名
榜单来源：FindingSchool
02、2027年 Finding School 私立走读美高排名
榜单来源：FindingSchool
为什么 FindingSchool 榜单备受亚洲家庭认可
相较于美国本土榜单，FindingSchool 能够成为很多中国家庭的首选参考，主要有两大核心原因。
第一，评估体系贴合亚洲家庭真实择校需求。本土榜单多偏向硬核学术指标，而 FS 将大学升学去向、国际生支持服务、校园安全、课外活动丰富度等亚洲家长高度关注的维度纳入评分。
第二，数据来源多元透明，采用三角验证逻辑。榜单共设置 32 项核心指标，78% 信息来自学校官方提交，14% 来自亚洲家庭用户真实评价，8% 取自公开第三方数据。既不完全依赖学校单方面输出，也不会单纯依靠用户主观打分。
2027 版排名方法论全面优化
作为榜单发布十周年的重要版本，今年在历年数据沉淀基础上，对评价模型做了多处升级：
- 升学评估：细化大学升学去向的权重分配
- 学术课程：深化对 AP、IB 等高阶课程丰富度与深度的考察
- 课外活动：不只统计数量，更加看重活动质量、特色与学生实际参与度
- 地理环境：新增地理位置、周边资源、气候环境相关评分项
- 权重分配：调整各维度评分权重，还原学校真实综合实力
新版榜单不再唯分数论，核心倡导看差异、看特色、看适配的选校思路。
走读高中展示模式迎来重大更新
今年美国私立走读高中告别过往单纯评级模式，升级为「Top100 排名 + A/B 评级」双重展示体系：
- 前 100 所走读学校公布具体名次；
- 101 名及以后学校划分 A、B 两个等级，同等级内按学校名称字母排序，不再区分排名先后。
这一调整，给在美华人家庭、新移民以及关注走读校的家庭提供更直观的参考。同时平台还丰富了特色榜单与筛选功能，网站使用体验同步优化，方便家长多角度对比院校。
接下来我们一起来详细了解一下几所名列前茅的寄宿美高吧~
Phillips Academy Andover
- 学校性质：历史悠久且享有盛誉的私立寄宿制中学。
- 地理位置：位于美国马萨诸塞州的安多弗市，创办于 1778 年，距离波士顿仅 21 英里。
- 学生构成国际学生比例：约 7%
- 寄宿比例：74%
- 师生比例：1:5 高级教师比例80%
- 班级人数：13 人
- SAT/ACT 成绩：SAT 均分 1480，ACT 均分 33。
- 学术成就：学校提供近300门课程，深度超越普通及部分AP课程。在STEM课程体系中依学生数学水平匹配科学课程难度。毕业生升学成绩优异，平均SAT 1446分，平均ACT 31.6分，众多学生升入顶尖大学。
菲利普斯安多佛中学（Phillips Academy Andover）是美国小常青藤十校联盟之一，创立于1778年，几乎与美国同龄，它既可以列入美国最古老的中学，也称得上是美国最优秀的中学之一。
图源：https://www.andover.edu/
美国《教育周刊》称其为“寄宿中学之中最精华的典范”，认为它“真正做到了在帮助学生预备大学生活的同时全面塑造了学生的人格”。
在学校的发展历史中，众多历史名人与之产生了千丝万缕的联系：
- Phillips Academy Andover开学的第一年，学校便邀请到乔治・华盛顿前来发表演讲。华盛顿对这所学校极为赏识，后来还将自己的一个侄子以及家族中的 8 个孙辈送往该校就读
- 美国独立战争中的传奇人物 “午夜骑士” 保罗・里维尔（Paul Revere），亲手为安多佛设计了校徽。
- 美国 “独立宣言” 的签署人之一约翰・汉考克（John Hancock），是安多佛创校法律文本的签署者。
- 美国两代总统 —— 布什父子，都曾在安多佛度过他们的高中时光 。
菲利普斯安多福中学坐落于马萨诸塞州波士顿北部的富人区安多弗（Andover），距波士顿仅 30 分钟车程，交通十分便捷。学校总占地面积达 706 英亩，不仅自然风光秀丽，更浸润着浓厚的人文气息。其中，500 英亩的校园内分布着众多优质设施：美国艾迪生画廊、罗伯特考古博物馆、藏书达 101,000 册的奥利弗・温德尔・霍姆斯图书馆，此外还设有 65 英亩的鸟类保护区、天文观测台及调频广播电台等，为学生营造了丰富多元的学习与探索环境。
在师资与课程方面，学校拥有由 232 名教师组成的专业教学团队，师生比例为 7:1，能够提供超过 300 门课程，涵盖 8 门世界语言学科以及 150 门选修课程。如此丰富的课程体系，充分满足了学生挖掘学术兴趣的需求，并为其提供了专业的指导与支持。
值得一提的是，菲利普斯安多福中学拥有两大极具特色的博物馆，这是其他美国高中难以企及的优势。这两座博物馆不仅是校内宝贵的教学资源，同时也面向社会公众开放。其中，美国艾迪生画廊（Addison Gallery of American Art）作为世界知名的艺术殿堂，收藏了超过 16,000 幅知名艺术家的作品，展现了美国艺术发展的丰富脉络。此外，学校每年还会多次组织专业工作人员与学生共同开展考古研究活动，研究范围从马萨诸塞州延伸至新墨西哥州，甚至远达危地马拉的考古遗址，极大地拓宽了学生的学术视野与实践能力。
图源：https://www.andover.edu/arts
近3年分别有30+的学生入读哈佛、芝加哥、康奈尔、耶鲁大学，还分别有20+的学生入读布朗、哥大、MIT、斯坦福等等。
Phillips Exeter Academy
- 建校时间：1781年
- 所属地区：新罕布什尔州
- 占地面积：675英亩
- 学校类型：私立寄宿男女混校
- 年级设置：9-12年级、PG
- 有色人种学生：48%
- 师生比例：1:5
- 课程设置：18个学科，450+课程
- 平均班级人数：12人
- 学生社团：200
- SAT均分：1470/1600
- ACT均分：33/36
- 接受经济援助学生：45%
Phillips Exeter Academy（菲利普斯埃克塞特中学）是一所私立、男女同校、大学预科寄宿学校，提供 9-12 年级课程以及一年的研究生课程，位于美国新罕布什尔州的埃克塞特。它由约翰・菲利普斯和他的妻子伊丽莎白・菲利普斯于 1781 年创立。Phillips Exeter Academy 被称为“哈佛预备校”，不仅因为它的录取率高，还因为这里的教育方式与顶尖大学无缝衔接。
图源：https://exeter.edu/
菲利普斯埃克塞特中学是美国拥有众多杰出校友的顶尖高中之一。其知名校友横跨多个领域，影响力深远：
- 政治领域：培养出第十四任美国总统富兰克林・皮尔斯，以及资深联邦参议员丹尼尔・韦伯斯特。此外，第十八任总统尤里西斯・辛普森・格兰特也是其杰出校友代表。
- 文学艺术领域：《达芬奇密码》的著名作者丹・布朗，他不仅毕业于埃克塞特中学，还曾在此任教多年。丹・布朗的父亲同样曾在该校任教，父子两代都与埃克塞特有着深厚渊源。
- 科技领域：Facebook 创始人马克・扎克伯格也是埃克塞特校友，他在学校期间就展现了非凡的创造力和对科技的热情。
埃克塞特坚守 “non-sibi” 的校训，致力于将学生培养为能够为社区、国家乃至世界服务的领袖。这种理念激发学生超越自我，关注社会，把埃克塞特的精神传播到全球各地。
学校校园占地 700 英亩，有 147 栋建筑，包括世界上最大的高中图书馆，馆藏书籍超 25 万册。此外，校园还有 29 栋独特的宿舍楼、现代的体育中心和表演艺术中心，校园环境优美，周围绿树成荫，还有一个宁静的湖泊，为学生提供了安静的学习环境。
图源：https://exeter.edu/
课程设置及学术优势
- 课程丰富多样 ：学校提供超过 450 门课程，涵盖 19 个学科领域，包括语言、数学、科学、历史、艺术和外语等。特色课程有人类学、经济学、电脑科学、心理学、宗教、哲学等，课程种类繁多，范围之广已远超普通高中水平。
- 学术自由度高 ：学校不设传统 AP 课程，但许多课程难度达到甚至超过 AP 水平，为学生提供了深入学习的机会。学生可自由选择课程，只要满足前置要求，通常没有限制，高年级学生选课自由度更大。
- 师生比例：1:5，班级平均人数仅 12 人，小班化教学确保每位学生都能得到充分关注和教导，为学生提供个性化学习支持。
- 教学方法独特 ：PEA最大的特色就是哈克尼斯教学法（Harkness Method），所有课堂围绕着椭圆形桌子展开，老师只是引导者，学生自主讨论、思辨、互动。这种教学方式培养了无数哈佛、耶鲁、MIT学子，让学生真正具备批判性思维和学术深度。
图源：https://exeter.edu/academics/
毕业生被哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学等顶尖大学录取。
Choate Rosemary Hall
- 建校年份：1890年
- 地理位置：康涅狄格州沃林福德基督教街333号，333 Christian Street, Wallingford, Connecticut, 06492
- 校园面积：458英亩
- 学校规模：861名学生
- 寄宿比例：75%
- 地域特色：该校地理位置极为优越，与美国两大重要城市波士顿和纽约相距不远。从学校出发，仅需大约两小时车程即可到达纽约或波士顿，且距离纽黑文（耶鲁大学所在城市）仅12英里，这为学生提供了丰富的文化、教育和社交资源。
Choate Rosemary Hall（乔特罗斯玛丽中学），坐落于美国康涅狄格州沃灵福德，历史可追溯至 1890 年。其由男校乔特（The Choate School）与女校罗斯玛丽（Rosemary Hall）于 1971 年合并而成。作为 “小常春藤” 十校联盟成员之一，它声名远扬，是美国总统肯尼迪、特朗普女儿伊万卡的母校，素有 “总统家族的母校” 之美誉，还因向耶鲁大学输送众多学生，被称为 “耶鲁的 Feeder School” 。
校园风貌与设施
学校占地约 458 英亩，121 座建筑风格各异，以格鲁吉亚复兴风格为主调，其中不乏著名建筑师贝聿铭设计的现代风格建筑。保罗梅隆艺术中心（PMAC）便是其代表作之一，于 1972 年落成，得益于 Paul Mellon 1925 年的慷慨捐赠而建，它也是国家美术馆东翼的设计原型之一。
艺术中心，图源：https://www.choate.edu/arts/pmac/arts-center
校内设施先进，科技深度融入课堂。每个教室都配备 Apple TV 和 iPad。科勒环境中心（KSC）功能强大，集教室、实验室、温室和社区生活空间于一体。
多元课程体系
乔特罗斯玛丽中学开设 300 多门丰富课程，涵盖 7 种语言课程以及 8 个特色学科项目。学校秉持 “严谨 + 创新” 的教学哲学，打造 “既挑战也支持” 的学习环境。早在十年前便率先开设 Interdisciplinary Studies 跨学科课程，打破学科壁垒，实现 “科学 + 人文”“技术 + 艺术” 融合。高年级学生可参与 Capstone 项目，在人工智能、伦理学、国际关系、环境政策等热门领域开展长达数月的独立研究。
特色项目绽放异彩
- 机器人研究 ARC：一项为期三个学期的荣誉课程，引导学生探索高级机器人技术，课程包括机器人设计与制造、首届机器人竞赛和自主机器人技术，学生冬季学期参加实验课并参与 FIRST 机器人竞赛。
- 机器人研究 AMES：提供中东文学和文化课程，从历史、艺术、古典阿拉伯世界建筑以及当今中东历史和政治等方面给予学生指导研究
- 艺术集中 Arts Concentration：为视觉或表演艺术方面有卓越才能的学生定制课程表，学生将大量时间用于专业练习、排练或工作室工作。
- 环境沉浸计划 EIP：为期一年的跨学科强化计划，适合热爱自然环境、有志于环境保护的学生，学生需在自然科学、社会科学或人文科学领域开展一年研究项目。
图源：https://www.choate.edu/academics/signature-programs/arts-concentration
创新资源与师资力量
学校的 i.d.Lab（Innovation and Design Lab）堪称大学水准，配备 3D 打印机、激光切割机与 VR 设备，激发学生动手能力与设计思维。教师团队实力强劲，多毕业于常春藤及世界名校，师生比达 1:6 ，在导师制下为学生提供个性化的学术和升学指导。
图源：https://www.choate.edu/academics/technology
卓越升学成果
在大学升学方面，乔特罗斯玛丽中学成绩斐然。2024 届毕业生中，约 34% 进入全美 Top10 大学，超 50% 进入 Top20 大学，哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、麻省理工等等是主要录取目标，更有诸多学生被牛津、剑桥大学等海外名校录取。学校从 10 年级起提供专业大学辅导，涵盖夏校推荐、实习机会、科研竞赛咨询、面试训练和文书指导等全方位支持。
图源：https://resources.finalsite.net/images/v1698243303/choate/i3v8yxnp4pdstl9n8noo/School-Profile-23-24.pdf
The Lawrenceville School
- 建校时间：1810年
- 地理位置：坐落于新泽西州劳伦斯威尔主街 2500 号（2500 Main Street Lawrenceville, NJ 08648），交通便捷，毗邻普林斯顿、纽约市和费城
- 校园规模：占地达 700 英亩，广阔校园为学生提供丰富活动与探索空间
- 学生构成：拥有 816 名学生，70% 学生选择寄宿；学生来自 40 个国家，国际生占比 18%，多元文化交融
- 地域特色：位于新泽西州郊区，周边树林、农田环绕，古朴砖瓦建筑与可爱市中心相得益彰；校园风格融合传统与现代科技，注重可持续发展和社区空间建设
- 师生比：1：8
- 平均班级规模：12人
- AP课程：无
- 荣誉课程：13门
The Lawrenceville School（劳伦斯威尔高中）历史底蕴深厚，创立于 1810 年，最初名为梅登黑德学院，1883 年正式更名。学校早期，校长 James Cameron Mackenzie 构思出标志性的建筑体系，后经曾设计纽约中央公园的著名环境美化专家 Frederick Law Olmsted 精心打造，如今这些建筑已成为国家历史纪念建筑物。学校地处新泽西州历史名镇劳伦斯威尔，地理位置优越，距纽约 55 英里，离费城 40 英里，且位于普林斯顿西南部五英里处。
图源：https://www.lawrenceville.org/
在教学上，劳伦斯威尔高中采用已有超 80 年历史的哈克尼斯（Harkness）教学体系。独特的小型圆桌教学模式，让老师与 12 名学生围坐开展讨论式课程，充分激发学生课堂参与度，有效培养思辨能力与自信心。
图源：https://www.lawrenceville.org/life-at-lawrenceville/harkness-learning
凭借与普林斯顿大学毗邻的优势，劳伦斯威尔高中在地理与资源上实现了与高等学府的深度联动，能够充分借助普林斯顿大学优质的 STEM 资源。大学资源向高中在读学生开放的模式，为学生提供了宝贵的学术拓展与实践契机，极大提升了学生的综合学术素养。
在招生方面，学校尤为注重 “传承”，倾向于优先录取校友子女。若学生父母或兄姐曾是该校校友，在申请时将具备显著竞争优势，这一政策也助力学校文化与传统的延续。
多元课程，全面发展
学校设有 9 个部门，提供 300 余门课程，虽不设 AP 课程，但 Honor 课程丰富，部分难度堪比甚至超越 AP 课程。
学生在 9、10 年级完成必修课筑牢基础，11、12 年级依据兴趣选择大量选修课。针对 11 和 12 年级学生，学校开设跨学科课程，融合多领域知识，为学术研究奠基，虽有难度却极益于思维训练；学过高级别课程的学生还可申请独立研究，如与斯坦福大学医药学院实验室合作的分子基因研究项目，专注于转基因果蝇研究。
校园设施，先进完备
学校占地 700 英亩，有 34 座主要建筑。布恩图书馆于 1996 年开放，风格独特，内设先进研究和学习中心，藏书近 10 万册，还有小组学习室、音乐聆听室、电子教室等。此外，56,000 平米的科技楼、视觉艺术中心、音乐中心等建筑，为学生学习与创作提供广阔空间。
图源：https://library.lawrenceville.org/
升学佳绩，备受赞誉
劳伦斯威尔高中面向 9 - 12 年级学生，作为男女合校，校园内汇聚了 800 多名寄宿和走读生，他们来自 34 个州和近 40 个国家，多元文化在此碰撞交融。学校大学升学率高达 100%，在全美最佳寄宿高中排行榜上稳居前列，更有着 “普林斯顿预备校” 的美誉。
在学术培养方面，学校秉持严谨扎实的教育风格，日常作业量较大，这使得学生必须具备较强的自主学习能力与高度自觉性。也正是这种严格的学术要求，铸就了学校卓越的 “爬藤” 实力 —— 约 25% 的学生能够被全美前十大学录取。
特色项目，赋能多元发展
劳伦斯威尔高中精心打造一系列特色项目，为学生成长提供丰富路径与广阔平台。
- Lawrenceville International Programs 国际项目致力于拓宽学生视野，助力其深入理解全球性问题与多元文化，着重强调构建个人与世界紧密联系的重要意义。通过创新且全面的学习模式，旨在培育具备全球视野与世界意识的优秀人才。
- The Island School 岛上学校项目坐落于巴哈马伊柳塞拉岛，专为 9 年级学生开辟全新成长赛道。在这里，学生得以探索未知、挑战自我，学习涵盖热带海洋科学、英国文学、历史、人类学、工作室艺术和数学等课程，实现课堂理论学习与实践研究的深度融合，全方位提升综合素养。
图源：https://www.instagram.com/theislandschool/p/DHBcdoNO8Q9/?img_index=4
- Green Campus Initiative 绿色校园行项目聚焦校园能源、材料、土地及水资源的合理利用，全力提升学校可持续发展水平与师生生态素养。项目积极融入社区活动，同时，学校的太阳能农场让学生能够近距离接触、了解太阳能，为环保实践与学习提供鲜活场景。
- Outdoor Leadership 户外领导力项目以提升学生个人领导能力与技能为核心目标。学生在项目中不断锤炼道德品质、伦理观念与人际交往能力，全方位检验和提升自身作为学生领袖的综合素质。
- Hutchins Scholars 哈钦斯学者项目面向校内热爱科学的杰出学生，旨在为其提供宝贵的科研实践机会，帮助青年学者积累经验，为未来大学科研项目及科研职业发展奠定坚实基础，激发他们投身科学研究的热情与志向。
图源：https://www.lawrenceville.org/life-at-lawrenceville/news-events/news-detail/~board/school-news/post/hutchins-scholars-in-science-at-13
- Heely Scholars 希利学者项目：是面向即将升入 11 年级、对美国历史学习抱有浓厚兴趣且具备相应能力的学生，开展为期两周的文献研究集中住宿研讨会。项目充分利用学校及当地研究机构的文献资源，引导学生掌握一手资料研究方法，开启深度学术探索之旅 。
- 海外学年（SYA）劳伦斯威尔作为 SYA 成员，为学生提供沉浸式国际学习机会。学生可前往法国、意大利或西班牙，入住寄宿家庭，在专业教师指导下用双语学习。项目提供大学测试、指导与学分，助力学生毕业与升学。学生 10 或 11 年级申请，11 或 12 年级参与，12 年级学生结束项目后可返校完成毕业。学校推荐全年学习，也支持学期制
- 高山学院学期（HMI）：HMI 专为 11 年级学生设计，是为期 17 周的学术、荒野与住宿项目。课程旨在帮助学生亲近自然、培养领导力，同时夯实大学学术基础。学习地点包括科罗拉多州莱德维尔校园及科罗拉多、犹他州的野外探险。学生可获可转移学分，项目设有春秋季及夏季课程，灵活适配不同需求。
*本文资料来源：
https://www.findingschool.net/ranking/FS-Boarding-Ranking
提前了解美高排名和学校特点，有助于家长和学生做出更明智的择校决策。
