全球大学毕业收入揭秘:如果只看收入 QS排名还重要吗

很多家长选大学时,第一反应是看排名。先看U.S. News,再看看QS、THE,最后再翻一遍专业排名。几所学校放在一起,往往很快就变成了一个简单的比较:Top 20、Top 30、Top 50,到底哪个更值得去?

也有家长会觉得,两所学校如果差了20名,那是不是就意味着毕业后的发展也会差很多?

如果把大学排名先放到一边,换一个更现实的问题,这所大学毕业以后,学生的发展和收入到底怎么样?

你会发现,很多我们平时选校时非常在意的信息,在综合排名里其实并没有被很好地体现出来。

01、说一个可能会让很多家长失望的结论

QS不是毕业生工资排行榜。

甚至严格来说,QS的就业相关指标占比并没有很多人想象得那么高。

QS 2027世界大学排名的框架中:

  • Research and Discovery占50%,

  • Employability and Outcomes占20%:其中Employer Reputation占15%,Employment Outcomes只占5%;

  • 另外还有Learning Experience、Global Engagement、Sustainability等指标。

这意味着什么?很简单。一所大学的QS综合排名很高,说明它在一个综合评价体系里表现优秀。但这并不能直接推出:这个学校毕业生工资最高。更不能推出:这个学校最适合一个准备在美国就业的中国本科生。这两个结论,中间差着很远

02、真正让排名失真的,是 平均工资

很多所谓的 全球大学薪资榜 ,非常喜欢做一件事情:把学校编织排名,然后给每个学校配一个数字。

比如:

A校:$100,000

B校:$95,000

C校:$90,000

看起来特别专业。但是问题来了:

这到底是谁的工资?

计算机专业?

金融专业?

工程专业?

所有本科生?

毕业一年?

毕业五年?

美国本土学生?

国际学生?

纽约还是中西部?

如果这些问题都没有答案,那么这个数字对申请家庭的参考价值其实非常有限。

03、美国官方数据为什么反而没有那么好看?

美国教育部的College Scorecard是做这类研究非常重要的公开数据源。

它可以提供院校层面的收入数据,也会进一步提供Field of Study,也就是专业领域的数据。

但官方自己也有把数据的统计口径写得很清楚。例如机构层面的Mean Earnings,并不是简单地问所有毕业生:你现在工资多少?

它有明确的就业、联邦援助、时间窗口等统计条件。所以更准确的表达应该是:在特定统计口径下,这所学校相关毕业群体呈现出的收入结果

04、真正值得美本家长关注的,是 专业×学校

这是申请美本时,家长们非常容易犯的一个错误。大家都喜欢问:

这所学校全球第几?

但如果孩子已经确定未来想走计算机、工程、金融、商科、传媒或者生物医药。那么真正应该问的其实是:

这个学校的这个专业怎么样?

举个最简单的例子。

假设两个学校:

A校综合排名更高。

B校综合排名稍低。

但是:

B校所在地区拥有非常密集的科技企业;

B校计算机相关专业校友进入科技公司的比例高;

学校Career Center与企业联系密切;

学生大二、大三就有大量实习机会。

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那么对于一个明确想进科技行业的学生来说:B校完全可能是更值得研究的选择。这并不意味着B校比A校好。而是:B校对这个学生的职业目标更加匹配。

这是排名体系无法替代的东西。

05、一个更容易被忽略的问题:毕业第一年,不代表职业终点

很多家长特别喜欢看起薪,这很正常。毕竟大学四年以后孩子到底赚多少钱,是最直观的结果。但起薪其实只是职业生涯的第一个截面。

一个学生22岁毕业,另外一个学生也是22岁毕业。他们第一年工资差了一万美元。这并不意味着:

五年后差距还是一万美元。

更不意味着十年后还是这个差距。

有人进入一个增长非常快的行业。

有人进入稳定但增长慢的行业。

有人三年后跳槽。

有人继续读研。

有人进入创业公司。

有人拿到了股权。

职业发展的路径一旦分叉,收入曲线很快就会发生变化。

所以如果有人告诉你:这所大学毕业起薪最高,所以它就是世界第一大学。我会建议你先停一下。这句话中至少忽略了四个变量

06、真正应该算的,是 教育投资回报

假设:

A大学四年成本200万元。

毕业收入80万元。

B大学四年成本140万元。

毕业收入72万元。

只看工资,A赢。

但如果问:多花60万元,到底多换来了多少收入?问题就完全不一样了。

这也是为什么我越来越建议家长把:大学排名,换成:大学投资模型。至少把这几个数字放在一起:

  • 学校成本

  • 专业成本

  • 毕业收入

  • 就业结果

  • 长期收入增长

如果是国际学生,还要考虑:

  • 地区

  • 行业

  • 雇主招聘国际学生的意愿

  • 毕业后的身份路径

07、不要盲目相信所谓:全球大学真实薪资Top100

不是说工资数据不能做。恰恰相反工资数据非常值得做。

但真正专业的做法,不应该是简单排一个全球Top100。而应该做成:

  • 学校

  • 专业

  • 毕业年份

  • 收入口径

  • 就业地点

  • 就业行业

  • 教育成本

最后再计算一个综合结果。这样做出来的数据榜单,可能没有Top100工资最高大学那么容易传播。

但是对于家长来说,价值其实要高得多

如果今年正在给孩子做美本申请,建议把原来的问题:这所大学排名多少?换成:孩子从这里毕业以后,有没有更多职业选择?如果答案是有。那么排名低十几名、二十名,没有你想象得那么重要。如果答案是不确定。那么即使它是世界Top20,也值得重新评估。

能不能把学校给你的资源真正变成自己的能力这才是大学排名之外,真正值得家长计算的东西

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