2026 年 9 月 25 日，CMU 举办了一场面向国际申请者的线上招生说明会，主讲人是卡内基梅隆大学（CMU）本科招生办公室副主任Drucella Garcia。
她开场就给出了这场讲座的底色：CMU 属于高度选择性大学（selective admission）。审核申请时，招生委员会关注的是三件事：学生的个人特质、能力特点以及课程挑战度是否足以支撑大学阶段的学习。
她还补了一句容易被忽略的期待：学校不只是希望学生「能被录取」，更希望录取之后所读的专业或项目真正与兴趣匹配并且能读得下去。
01 谁是国际申请者
CMU 的定义很明确：非美国公民或永久居民、并计划以临时签证身份在美学习的学生。
这一定义带来一个反直觉的结论：国际申请者与美国本土申请者的申请流程、材料要求和截止日期基本相同，差异主要集中在英语语言能力证明这一项。
换句话说，CMU 没有为国际生单独设计一套更复杂或更特殊的流程，难的地方在竞争池，不在规则本身。2024–2025 学年，国际学生占本科生总数的19%，CMU 常年位居美国大学国际本科生比例前五。
招生官也解释了学校为什么在意这件事：国际学生带来的文化、经历和视角，本身就是 CMU 保持创新与协作氛围的一部分。学校希望国际学生入学后能得到充分支持，也能与同学合作、交流、互相启发。
CMU 没有一条给国际生的「特殊通道」，差异只在语言证明这一项。
02 申请材料要回答两个匹配度
CMU 使用 Common Application，国内学生和国际学生用同一套系统，国际申请者另有额外要求，需要提交的材料共 7 项：
| 1 | Common Application 主申请表 |
| 2 | 高中课程与成绩 |
| 3 | 标化考试成绩 |
| 4 | 高中升学指导老师评价 |
| 5 | 教师推荐信 |
| 6 | Common App 主文书 |
| 7 | Common App 补充文书（Writing Supplement） |
这里有一个关键理解：申请材料的作用不是检查你「是否达到门槛」，而是帮招生官判断两层匹配度：
- 你是否适合所申请的学院、专业或项目；
- 你是否适合 CMU 整体的学习与社区环境。
CMU 想录取的是能适应高强度、创新、研究导向、鼓励好奇心这种学习环境的学生。因此材料需要呈现完整的学术背景，以及在高中和所在社区中的贡献。
还有两点值得注意：
CMU 是按学院、学校或项目申请的。不同学院有不同的学术准备要求，官网 Academic Requirements & Credit for College-Level Work 页面可以查到各专业要求或建议的高中先修课程。
申请费 75 美元。
招生官要判断的不是「你够不够好」，而是「你和这里合不合适」。
03 七个学院三套标化政策
各学院标化要求：
| 学院 / 项目 | 标化政策 |
|---|---|
| School of Computer Science | 必须提交 SAT 或 ACT |
| College of Fine Arts | Test Optional（并需提交作品集或参加试演/试镜） |
| College of Engineering | Test Flexible |
| Dietrich College 人文社科学院 | Test Flexible |
| Heinz College 信息系统项目 | Test Flexible |
| Mellon College of Science | Test Flexible |
| Tepper School of Business | Test Flexible |
Test Flexible 下可用于替代 SAT/ACT 的考试：IB（International Baccalaureate）、AP（Advanced Placement）、Cambridge A-Levels、French Baccalaureate。
所以正确的理解方式是：CMU 不是「全校统一 SAT 政策」，而要看你申请的那个学院或项目当年具体怎么要求。
在 CMU，问「学校的要求」，等于没问。
04 关于 Academic Rigor
Academic Rigor看的不是「考了多少」，是「用了多少」！
招生官在问答中被直接问到：AP 和 IB 是不是越多越好？
她的回答把评估逻辑整个翻了过来——学术挑战度（Academic Rigor）必须结合你所在高中的课程体系来理解。
具体运行方式是：招生委员会通过School Report Form（School Profile）了解你的高中能提供哪些课程、课程之间的递进关系、以及你实际能选择的学习路径，然后判断你是否在自己的环境里持续挑战自己。
于是出现了两个方向相反的结果：
学校只开5门AP，你修了3门，并且选了其中最难的组合——这是强信号。
学校提供多门AP等高阶课程，而你选择了一些难度较低的课程来学习——这可能影响招生委员会对你课程挑战度的判断。
除了「资源利用率」，还有两个维度：
成绩趋势：如果成绩呈现积极的上升趋势，招生官会把它读作学术成长的证据。
与目标专业的相关性：申请工程、计算机科学、认知科学等方向时，数学、物理、化学、生物、计算机科学、统计等课程与成绩会受到重点关注。
招生官举了一个很具体的例子：有些学生会在学校提供的最高阶课程之外，通过学校批准或其他方式继续学习更高阶的数学内容——线性代数、矩阵代数、数论、多变量微积分等。核心不是机械地堆AP，而是充分利用自己能获得的学术资源。
如果某项机会你的学校确实无法提供，可以用Common App里的Additional Information简要说明。
招生官看的不是你手里有几张牌，是你用这几张牌打过什么局。
05 文书与推荐信
文书与推荐信证明你是谁，而不是重复你的优秀。
推荐信：为申请材料里已经写过的特点提供具体证据
CMU要求提交高中升学指导老师的评价以及教师推荐信。招生官明确说，推荐信的主要作用不是重复申请表，而是提供具体例子，帮助招生委员会了解你如何学习和成长、如何参与社区、如何与同伴合作，以及在遇到困难时是否会主动寻求帮助。
一封好的推荐信，应该让你在申请表上呈现的特点变得可验证——让招生委员会更清楚你是谁、你未来可能成为什么样的大学生、以及你会如何使用CMU提供的资源。
两份文书，承担两种不同的功能
Common App 主文书会被提交给你申请的所有学校，所以不要只针对某一所大学来写。
CMU 的 Writing Supplement 包含三道简答题，分别关注：你为什么选择这个专业或学习方向、你为什么希望与CMU社区建立联系、以及你希望在校园中产生怎样的影响。
分工很清楚：主文书让招生官认识你这个人；补充文书让招生官理解你与CMU具体专业及社区环境之间的匹配度。
至于Why CMU题目怎么写，招生官的要求很直接：不要罗列CMU有多好、CMU有哪些优势。招生官希望透过文书看到学生本人——用具体经历讲故事，讲你如何面对挫折、如何成长、如何与同伴合作、如何建立关系、如何接受不同观点、如何为社区作出贡献。
故事不一定非要独特，直接回答题目，真实、具体，比独特更重要。还有一条招生官特别提醒：不要通篇去写影响过自己的别人。
文书的任务不是让招生官爱上 CMU，而是让他认识你。
06 时间轴
时间轴以及三条最容易出事的细节：
截止日期：三条线，不是一个
| 申请方案 | 申请截止 | 录取决定 | 确认入学 |
|---|---|---|---|
| Early Decision | 11 月 2 日 | 12 月 15 日 | 2 月 1 日 |
| Regular Decision | 1 月 4 日 | 4 月 1 日前 | 5 月 1 日 |
| RD·戏剧学院 / 音乐学院 | 12 月 1 日 | — | 5 月 1 日 |
三条容易被忽略的规则：
ED的截止日期更早，是为了给招生办公室留出材料审核与决定发布的时间。
ED可能出现三种结果：录取（Admit）、拒绝（Deny），或者延期到 Regular Decision 重新审核（Defer）。遇到 Defer，意味着学校希望获得更多信息，以判断你在大学学习中的表现潜力。
招生官在口述中提到，RD的录取决定通常在3月中旬左右开始公布；4月的时间，留给你进一步了解费用、顾问、职业中心、校园资源以及在校学生的真实体验，再做最终决定。
表演艺术类项目的时间更早：戏剧学院和音乐学院的RD截止提前到12月1日，目的是安排预筛选（pre-screen）与试演/试镜（audition）。
三条细节，错了会很麻烦
1.姓名必须与护照完全一致。申请表、推荐材料、考试成绩等文件上的姓名要统一，否则会在材料匹配与处理环节出现混淆。
2.非英文材料必须附正式英文翻译件，并由升学指导老师或学校相关负责人核验，确认翻译件与原件一致。
3.IB、A-Level、AP可以交预计成绩。正在备考的学生可以提交预估成绩或正式成绩，供学校做学术审核及后续学分评估。
申请季里最贵的错误，几乎都不是能力问题，是信息问题。
07 语言能力
英语能力：五个分数、三个陷阱，以及 OIE 与中国区顾问
如果英语不是你的母语，就必须提交英语语言能力考试成绩。CMU 接受的考试与分数要求如下：
| 考试 | 要求 |
|---|---|
| TOEFL iBT | 2026 年 1 月 21 日之前考的：102；该日期之后考的：5（1–6 分制） |
| IELTS | 7.5 |
| Duolingo English Test | 135 |
| Cambridge English Assessment | 191 |
| TOEFL Essentials | 11 |
三条容易被忽略的规则：
有效期：成绩在申请时不得超过两年；CMU 倾向于看到你过去两年内的全部英语考试成绩。
拼分：托福取总分最高的那一次，不接受跨次拼分（即不使用 TOEFL MyBest）。
不能替代：IGCSE English、AS Level English Literature、在美国的学习经历、英语授课经历、SAT的英语相关成绩——都不可以替代英语能力考试。
InitialView 或 Vericant 面试属于母语非英语的国际生可选的推荐项目，但非必需。它可以补充你的项目与研究兴趣、合作经历，以及你在高中和社区中的影响，也可以作为英语能力的佐证——但它不能替代规定的英语能力考试。
OIE：你会一直用到的一个机构
招生官还专门介绍了 Office of International Education（OIE，国际教育办公室）：
服务 CMU 的国际学生与国际学者群体，就移民事务以及个人、学术、社会和文化适应等问题提供咨询支持。
倡导并推动国际与跨文化体验、视角和相关校园倡议。
负责国际学生入学前的相关活动，并可在入学前后提供身份文件、移民/签证及适应方面的支持。
讲座里还有一个对中国家庭很实用的信息：中国地区的区域招生顾问（territory counselor）是 Andrew McMillan，学生可以通过招生办公室获取进一步的申请咨询、校园参观及线上资源信息。
在美国读了很多年书，不等于自动免考——语言要求只有一条路径可以满足。
08 关于资助
招生官先解释了美国大学里的两个基本概念：merit-based scholarship（基于成绩或表现的奖学金）和 need-based aid（基于家庭经济情况的资助）。
招生官明确指出CMU不向国际本科生提供资助。官网的表述是计划入学 CMU 的国际学生及其家庭，需要自行承担全部就读费用。
选校名单的第一道筛选，从来不是分数，是家庭能承受的那本总账。
09 招生说明会Q/A
Q1｜可以同时申请第二专业/学院吗？
RD 申请者最多可以申请两个 college/program，但第二志愿必须属于 College of Fine Arts；ED 和 Transfer 申请者只能申请一个。注意：「第二志愿申请」与入学后的 double major / additional major 并不是同一件事。
Q2｜美国认证的线上高中，会被区别评估吗？
不会。CMU 会把学生放回其所在高中的实际教育环境中评估，理解这所学校能提供哪些课程、社团和课外机会，也会考虑学校和社区实际拥有的资源。若某项机会确实无法获得，可在 Common App 的 Additional Information 中简要说明。School Report Form 同样会帮助招生委员会了解学校的课程与资源。
Q3｜今年的 Waitlist 情况如何？
情况逐年变化，受整体招生目标、具体专业与项目的人数规划以及当年招生需求影响。招生官提到，上一申请季没有从Waitlist中继续录取学生，但这并不意味着每年都会如此。
Q4｜IGCSE English、AS Level English Literature 能替代英语考试吗？
不能。招生官明确回答：在美国的学习经历、英语授课经历、SAT 英语相关成绩，同样都不可以替代。
Q5｜CMU 如何支持跨学科探索？能跨专业选课或转专业吗？
跨学科机会对美国学生和国际学生同时开放。学生可以利用课程体系中的自由选修空间，在本学院、本学校以及其他学院探索课程。学校提供学术顾问、Career Center for Professional Development、Undergraduate Research and Scholar Development Office、Grant Funding Office 等资源，支持研究、项目、实习与跨学科学习。具体转专业或内部项目转换，需要遵循对应学院/项目的规则。
Q6｜学术挑战度怎么定义？AP/IB 越多越有优势吗？
核心是资源利用率，不是数量。招生官举例说，有些学生会在学校提供的最高阶课程之外，通过学校批准或其他方式继续学习更高阶的数学内容，例如线性代数、矩阵代数、数论、多变量微积分。
Q7｜国际生能获得哪些职业、实习和签证支持？
可以参加暑期课程、在校内开展研究、申请研究资助、参与校园工作。不同学院设有相应的职业顾问，帮助学生寻找毕业后的工作、实习和研究机会。招生官还介绍了Jumpstart 项目，可帮助学生与500 多家对 CMU 学生感兴趣的企业建立联系。OIE 提供签证与身份相关支持，Career Center 则会帮助学生准备简历、求职信和面试。
Q8｜Why CMU 文书怎么写才能脱颖而出？
不要罗列「CMU 有哪些优势」。用具体经历讲故事，让招生委员会看到你如何面对挫折、如何成长、如何合作、如何建立关系、如何接受不同观点、如何为社区作出贡献。真实、具体、直接回答题目，比追求「独特的经历」更重要，也不要把篇幅花在介绍影响过自己的其他人身上。
Q9｜CMU 如何看待 SAT 和 AP 成绩？
SAT 是否必须取决于申请项目：要求提交的项目必须按要求提交；其他项目若学生选择提交，招生委员会会把它作为整体申请的一部分来考虑，并结合相关学院的平均成绩、课程选择与课程成绩进行理解。AP 等成绩可以提供更多学术背景信息，帮助判断你是否在高中阶段建立了与目标专业相关的学术基础。
Q10｜申请音乐表演，GPA 和学术成绩占多大比重？
招生官给出的比例是：预筛选与试演/试镜约占 80%，学术审核约占 20%（包括 Common App、推荐信等材料）。没有选修 A-Level Music 并不意味着没有机会——更关键的是你做过哪些音乐相关活动，以及能否在预筛选和试演中展示能力。她建议把主要精力放在准备 pre-screen 和 audition 上。
Q11｜能公布各学院的录取率吗？
不能，招生官明确表示无法提供。
Q12｜课程强度很高，国际生能获得哪些学术和英语适应支持？
Student Academic Success Center 提供大量学习支持，包括 Writing Center 和 Math Center。写作支持覆盖研究提案、论文写作、表达清晰度与学术写作结构。学校还提供语言沉浸相关活动、讲座与研讨会，以及免费的辅导服务；针对计算机科学、物理、数学等高强度课程有相应学术辅导，大一阶段还可以申请成为付费辅导员。此外，学校提供运动课程、正念工具和咨询服务等身心健康支持。
Q13｜英语能力考试里的 Interview 能替代考试吗？
不能。InitialView / Vericant 属于可选、辅助性的材料。
10 总结概括
把这场讲座收成三句话
1.把 CMU 当七个学院来研究：标化政策、先修要求、截止日期，都要落到你申请的那个学院或项目上。
2.把「资源利用率」当作学术准备的核心标准：课程难度要放在学校背景里理解，关键是与目标专业相关的方向有没有持续加深。
3.先想清楚财务前提：CMU 不向国际本科生提供资助，这一条会直接决定你选校名单的结构。
讲座最后给出的判断标准，其实是一句话：
CMU 的审核不是单一分数决定的，而是把课程、成绩、推荐信、文书、活动经历、考试成绩，以及你所处的教育环境放在一起，做整体判断。
而这个判断有一个明确前提：不管你从世界哪一个角落来，你都会和一群同样认真的人在一起。
以上就是我们为大家整理的本次招生说明会的内容，如有变动，请以 CMU 官网信息为准。
