距离UC申请截止只剩下3周左右的时间!如果你正在准备UC网申,先看一个刚出炉的数据:
加州大学伯克利在2026Fall最近一轮申请季中,收到了133,128份新生申请,整体录取率仅10.49%,成了整个UC系统最难进的分校!
国际生的处境更加严峻:25,220人递交申请,最后录了1,367人,5.42%的录取率差不多只有州内学生的一半!
好在这节骨眼上,招生官们难得地集体开了口:
10月初,U.S.News专访了伯克利本科招生主任Olufemi Ogundele;与此同时,UC官网也再次发布了戴维斯、圣地亚哥两校招生官——关于本科招生审核机制的深度解读。
老师把这些公开采访和官方解读整理成8个申请家庭最关心的问题,比如:
UC到底怎么审材料?附加信息栏要不要填?各校区会商量录取谁吗?招生官这次讲得还挺具体!
Femi Ogundele(奥卢费米·奥贡德勒)
UCB副校长兼本科招生主任
Q1
十几万份申请,UC真的会每一份看吗?到底是怎么审完的?
会。而且是至少两遍。
伯克利招生主任的原话很直接:无论申请量有多大,学校都知道学生把自己的整个经历和希望,都投入了这份申请。
所以伯克利每一份大一新生申请,都会被我们专业的招生工作人员至少读上两遍。
UC的办法听起来有点朴素:先扩充审核团队,再用制度保证审核质量。
UCD招生主任讲过,申请季他们招生团队从65人扩到近150人。UCSD更夸张,从50人的常设队伍,一路涨到快300人。
新成员上岗前,需要先阅读100份申请样本进行训练。正式审核期间,招生官还会不定期收到盲测申请,用来检验自己的评分是否符合标准。如果评分偏离设定范围,材料就可能被转交给其他审阅者重新评估。
也就是说,一份申请至少读两遍不是口号,是固化在流程里的制度,有交叉校验兜底!
Q2
加州大学到底如何评估申请者?
UC采用的是全面审查(Comprehensive Review),简单来说,就是不只看成绩单,而是把学生的学术表现、个人经历和成长环境放在一起评估。
UC系统有13项主要招生衡量因素,各校区遵循共同的招生政策,但会根据自身特点和招生需求进行具体评估。
我们把这13项因素整理成了三类:

这里有一个非常重要的细节:全面审查不等于所有学生需要对13项因素逐项打卡。
UCD招生主任曾举过一个例子:他并不期待资源匮乏的农村学校学生,拥有和私立BASIS学校学生一样的AP课程选择,因为后者几乎开设了所有AP课程。
招生官真正想知道的是:在你能够获得的资源范围内,你做了什么?
Q3
那GPA和文书(PIQ)到底哪个更重要?PIQ写哪一题会更讨喜?
两者都重要,但每一项都不能单独决定录取。
GPA是学术能力的基础,PIQ(Personal Insight Questions)则承担着另一项任务:让招生官认识成绩单之外的你。
UC要求申请者从8道题目中选择4道作答,每篇最多350词。招生官明确表示,学校对题目没有偏好,不存在某几道题天然更容易获得青睐的情况。

真正重要的是,你能不能通过这四篇短文,提供申请材料中尚未展现的信息。
哪怕是写常见的运动或社团经历,只要你能讲清楚它对你产生了什么具体影响、让你有了哪些成长和反思,就是一个好故事。
重点在于展现出你独一无二的成长轨迹,而不是一味追求话题的新奇特。
Q4
各校区会商量录取谁吗?
不会!这也是很多申请家庭容易误解的地方。
虽然UC九个校区共用一套申请系统,但每个校区都有独立的招生审核和录取决策机制。
你申没申UCLA,伯克利不知道;你在UCSD的结果,UCD也不会去打听。所以同一个学生拿到UCLA录取,却被其他UC校区脆拒,并不是什么反常现象。
在申请预算允许的情况下,多申几个校区算是一种策略,确实能够增加获得录取机会的可能性。

Q5
优秀的学生为什么也会被拒?
原因很现实:优秀学生太多,但招生名额有限。
UC每个校区的招生人数,不是招生办自己说了算,而是校区和UC总校、学术评议会、董事会、加州政府一起定的。
决定多少名额的关键因素,是教室够不够、宿舍够不够、州政府拨多少钱、今年毕业多少人能腾出多少位子。
同时公立大学的性质,决定了UC在录取过程中,会优先保证本州生源。近年来UC一直在压外地学生比例,尤其是最热门的几个校区,热门专业也会单独设上限。
UCD招生主任透露,他们学校设计、计算机科学、机械工程、心理学四个专业,录取率都已经压到25%以下。UCSD的计算机科学更离谱,每年有一万左右的人申请,抢300个名额。
Q6
附加信息栏,到底填不填?
强烈建议填,但不要把它当成第五篇PIQ。
它的定位是客观补充说明:某学期成绩大幅波动、家庭变故影响学业、学校不开设高阶课程、教育经历特殊、需要补充解释活动安排等。
原则:只陈述客观事实,简洁克制,避免长篇抒情。
UCD 招生官甚至点过一个细节:有人每天需要坐45分钟车才能到学校,也有人要换乘两班公交和一趟地铁才能进城。这些处境本身就该写出来,招生官想知道你的真实环境。
Q7
能用AI写文书吗?
拿AI写文书,等于学术不诚实。UC对代写、抄袭零容忍,会使用查重工具核验。
UCD招生主任明确表示:AI可以帮助学生检查表达、梳理思路,但不能替代个人经历和真实思考。AI生成的文书,无法真正帮助招生官了解申请者的个人背景、希望、困境和成就。
毕竟招生官想认识的是申请者本人,不是AI生成的完美模板。
Q8
录取之后,学校还管你吗?
Ogundele在采访中专门谈到了冒名顶替综合征(Impostor Syndrome):一些学生进入伯克利后,面对周围同样优秀的同学,反而开始怀疑自己是否真的配得上这份录取。
伯克利的回应很硬气:
我们因为有你而变得更好,不是反过来。从录取后的校友活动、入学引导,到大一新生体验,学校会持续帮助学生适应新的学习环境。
伯克利鼓励学生去office hours、找tutor、和教授辩论,甚至鼓励你犯错,因为最好的学习,往往来自尝试、失败和反复。





