9/10/11/12年级学生应该选择哪些课外项目?

如果你是9/10/11/12年级的学生,你应该选择哪些课外项目?

在高中阶段选择课外项目是一个非常个性化的选择。

例如:对于对数学和科学有强烈兴趣的学生来说,明智的做法是考虑参加--某些权威/著名的比赛,如AMC美国数学竞赛)、高中数学建模竞赛(HIMCM)等等。

1、学生可以考虑的项目主要有三类

> 竞赛

> 课程

> 暑期项目

学生在选择具体项目时应考虑一个或多个具体目标:

- 探索他们当前或新的兴趣(学术或非学术兴趣)

- 提前培养他们感兴趣的学术内容(在校课程中未涉及的数学或科学领域)

- 帮助他们决定在大学里要学习什么(即他们的 "专业")

- 帮助他们提高高中课程的学习成绩(例如,学习英语,论文写作课程)

- 与导师/老师建立关系,以便将来学生找导师/老师为其大学申请写推荐信。

根据每个学生的兴趣和学习目标,学生在国内外会有许多可参与的课外项目。机构的导师会提前根据每个学生的特点进行分析,并协助学生找到最适合学生个人需求的项目。

2、合理安排课外项目的时间

对学生来说,考虑课外项目的过程和结果也是非常重要的,学生需要清楚的了解申请项目的要求。

例如,课外项目可能涉及参加(或线上观看)讲座以及完成课后作业。对于已经在学校里有繁重课程负担的学生来说,在校外参加额外的项目可能是非常具有挑战性的,并可能使学生面临学术或时间管理问题,甚至是倦怠的风险。所以,学生需要注意时间安排和时间管理的问题;部分学生可能更愿意把他们的课外项目集中在假期(但部分学术竞赛的参与时间会穿插在学生上学期间内,学生需提前做好时间安排)。

机构的导师给每位学生都进行了详细的时间规划,并且跟进节奏都会保持在年规划/月总结/周沟通/日追踪,以保证学生的各个项目时间不会出现重合,把可用时间使用到最大化。

3、总结

课外项目(学术和非学术项目)是学生提高软实力背景的绝佳途径;为学生在大学申请过程中取得成功添加筹码,并为学生在大学和其他方面取得成功做准备。我们鼓励有时间、有动力的学生在学年或假期期间参与感兴趣的课外项目。

每年的寒假跟暑假都是绝对不可以浪费的绝佳时间,抓住寒假的宝贵时间,避免被弯道超车,寒假不规划,开学差距大!

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