我深感机构顾问老师们所展现出的理解力和包容力令人动容，她们所提供的情绪支持更是无价之宝。
——Rachel妈妈
家长突如其来的工作变动，让Rachel一家紧急找到机构“求助”。尽管当时距离一所梦校的申请截止日只剩下一天，“一心只想给孩子争取多一年时间”的机构顾问团队，决定挑战极限。机构香港办公室的职员立刻决定：全体出动去完成这个看似“不可能”的挑战。大家齐心协力、各司其职，制作出“出乎意料完美”的文书，赶上了Deadline，这一切用“疯狂”二字形容也不为过。
从北京转香港的求学之旅，Rachel一开局便入读ISF“旗开得胜”；而一年后她再次挑战，又喜提CIS和HKIS的offer。这份令人瞩目的“成绩单”背后，有孩子的出色能力，有家庭的全力支持，也有着机构顾问团队的专业指引。
今天，我们一起来听听Rachel的申请故事。
学生姓名：Rachel
原就读学校：北京某私立学校
录取学校：香港弘立书院ISF Academy、启历学校Kellett School、汉基国际学校Chinese International School香港国际学校、Hong Kong International School
（以下分享根据家长真实访谈整理而成）
1、把“不可能”变成“首战告捷”
从北京移居香港的生活原本不在计划内。Rachel爸爸的工作突然变动，在北京读书的孩子也需要和父母一起转来香港生活学习，“择校”成了最亟待解决的问题。
“内地上学在开学前报名就可以了，没想到香港的国际学校基本都要提前一年准备。”惊觉香港的国际学校申请规则有别于内地，Rachel的父母有点不知所措了。在朋友的引荐下，一家人匆忙联系上机构顾问团队。
“我们的香港朋友一家是通过机构拿到了梦校offer，这种紧急情况下我们需要找值得信任的专业人士的帮助。”就这样，和孩子的首次“面谈”通过视频连线展开了。
机构顾问团队：
“面谈后发现孩子学习能力很强，非常有潜力。”
面谈结束后，根据对孩子综合能力的评估，机构顾问团队立刻为Rachel规划几所最合适的国际学校，为她量身定制出一套申请方案。不巧的是，其中一所学校的申请材料递交时间仅剩下一天！
“有可能吗？”面对一分一秒逼近的Deadline，家长不免有些担心。但机构顾问团队坚定地告诉Rachel父母：“我们可以做到！我们想尽力为孩子争取多一年的在港学习时间！”
机构顾问团队：
“当时的申请可以说是极限挑战。”
这其实是前所未有的情况。上午面谈完毕，中午便开始召集团队分头行动，只为在一天内做好这所学校的申请准备。
机构香港办公室的所有人都坚定信念，没有丝毫犹豫，彼此“确认过眼神”后，立刻进入战斗状态：有人为Rachel测试评估，有人采访父母了解详细情况，有人准备文书完善表达，还有人负责联系打通学校的资料投递通道……
机构顾问团队：
“整个办公室都热火朝天，大家没有因为赶时间而降低标准。”
令家长感动的是，虽然时间紧迫，但每一个环节都尽善尽美。机构顾问团队经过和家长的反复沟通，融合专业的理解，最终在一天内交出了一份“超乎预期”的申请文书。
看似不可能完成的任务，在所有人齐心的努力下，终于赶上了末班车，在Deadline截止前将资料完美递交。而后，Rachel一家在机构顾问团队的帮助下，继续争分夺秒，向计划中的梦校全部成功投递了申请资料。
2、“恶补”培训，掌握各校应试技巧
Rachel妈妈：
“我们沟通得很顺利，大家目标都非常清晰和明确。顾问老师提供的建议和安排都冲着大目标去的，非常高效。”
突如其来的转学需求让Rachel家一时间有些手足无措，好在有顾问团队积极地为父母提供了关于香港教育体系和国际学校的信息和建议，并提出“三个阶梯择校”的方案，帮助他们更好地了解香港的教育环境；同时，顾问团队综合考虑，为家庭定制了两年的教育规划，确保申请的万无一失。
Rachel妈妈：
“顾问的专业素养和经验让我们在申请过程中少走了很多弯路。她们提供的信息越多、越准确、越全面，我们做出的决策也就越理性、越科学。”
“第一仗”告捷，又有量身打造的教育规划，Rachel父母也仿佛吃下一颗“定心丸”。但另一面，大家还需要面对一个难题——递交材料只是第一关，还需紧急准备各个学校的入学考试。
但是，香港各个国际学校的入学考试类型都大不相同，而很多题型都是Rachel第一次接触，压根不熟悉考试内容和面试模式。
但这并没有把她难倒。机构顾问团队根据Rachel的学习情况，制定了一套密集的培训计划，为她进行全方位的备考培训。各学校的各种考试题型不同，因此需要针对每个机考去做计划：积累词汇、补充语法、提高理解能力、熟悉考试题型和面试风格……一系列“恶补”之下，Rachel在短时间内掌握了应试的技巧，顺利通过多所学校的考试。
Rachel妈妈：
“机构顾问作为辅助性的角色，用以往的经验和专业指导对申请成功起到了至关重要的作用。她们的帮助不仅让孩子的求学之路更加顺畅，也让我们一家更加有信心面对未来的挑战。”
最终，Rachel收获了梦校“弘立书院”的录取通知，顺利地从北京的国际学校转入香港继续学习。
3、再获佳绩，为升学寻求更多可能
在弘立书院，Rachel很快地融入新环境，也结交了许多新的close friend。“她虽然慢热，但她可以在保持自我同时积极地拓展社交面，展现出非常高的社交技巧，让我刮目相看。”Rachel妈妈谈及女儿在弘立书院的表现，十分自豪。
根据两年的长线规划，机构团队在Rachel入读弘立期间，多次进行回访和跟踪，关注孩子的学习情况。考虑到Rachel面临着小升初的新阶段，机构顾问团队建议：当年没来得及冲刺的学校，今年可以再挑战一次。
Rachel妈妈：
“毕竟小学教育和初中教育的目标有所不同，考虑到更长远的计划，想让孩子第二年再挑战一次。”
Rachel参加ISF每年最重要的project day
小学是打基础的阶段，而初中，则需要更多元的环境，也要开始为更远的升学做好准备。Rachel父母也希望能为孩子争取新的机会：“我们想在孩子水平之内再踮踮脚，为她提供更多可选择的机会，机构又一次帮我们做到了。”
有了第一年的申请成功经验，第二次挑战更加游刃有余。机构顾问团队提供了明确的择校建议，再一次为Rachel进行新一轮的面试培训，为她匹配最合适的课程老师，并持续为她提升面试技巧。
这一次，Rachel只申请了汉基和HKIS。最终，她从众多优秀的申请者中脱颖而出，两所学校都向她抛出了橄榄枝，汉基和HKIS两份耀眼的offer就是她最好的“成绩单”。今年九月，她即将转学至汉基国际学校入读Y7。
4、非典型案例：情绪价值成为关键
新一轮的申请，是Rachel第一次亲身参与对她而言比较重要的人生选择。“她转学的经历会让她思考更多东西，在机构顾问团队的陪伴和帮助下，我和孩子都得到了更好的成长。”Rachel妈妈总结。
“我有一个非典型的案例故事。”Rachel妈妈一句话引起了我们的兴趣。在新一轮申请过程中，Rachel表现出了对转学的抵触情绪——她不想离开刚刚熟悉适应的环境，也不想离开刚结交的好朋友，因此在准备CIS入学申请小作文时一直拖延时间，不愿动笔。而妈妈把一切看在眼里，非常着急，担心她的态度会影响申请结果。
Rachel妈妈称：
“这情况下，顾问老师非常理解Rachel的心情，简直比我这个当妈的还要理解！”
面对Rachel的情绪波动，她的父母及时与顾问老师沟通。在妈妈看来，机构顾问老师并没有一味地为了申请进度去push家庭，反而在关键时刻当上了母女间沟通的桥梁，安抚双方，提供了强有力的情绪价值。在顾问老师的辅助下，妈妈和孩子逐步敞开心扉，Rachel也有了足够的时间去适应和接受新的选择。
另一面，在一年多时间里，机构的课程老师也给Rachel不少的“助力”。在妈妈看来，Rachel是对老师很“挑剔”的小孩，“她既希望老师能够提供学术上的帮助，还希望老师能与她有精神层面的共鸣。”要做到这些并不简单，一些延伸的讨论，或是一句安慰的鼓励，诸如此类与老师良好的互动交流，对Rachel来说很重要。
据妈妈回忆，每次Rachel上从机构上课回家，都很开心，会和妈妈分享当天在课堂上的点滴和收获，“今天老师教给我这些东西特别有用”，Rachel总是在课后带回正向的反馈，也会直白地表达对机构老师的喜爱与肯定。
5、经验分享：明确目标，坚定前行
最后，作为“过来人”，Rachel妈妈也分享了自己的香港国际学校的申请经验——
1、了解孩子，做切实可行的目标；
家长应该对孩子有全面的了解，优势和短板、兴趣和能力都有客观正确的判断后，制定切实可行的目标。只有这样才能帮助孩子扬长避短，进入最适合的学校学习。
2、主动收集经验和资料，提高申请效率；
不要所有的信息都是“坐等”而来，家长要通过多种途径，从朋友、网友、校友等渠道中收集一手的经验和资料，最后只需要和孩子、机构一起对齐在认知上有差距的那一段，这样做效率会更高。
3、与孩子沟通，保持耐心和信心；
在整个申请过程中，家长要与孩子保持密切的沟通。了解孩子的想法和感受，尊重孩子的意愿和选择。家长要保持耐心和信心。相信孩子的潜力和能力；同时，也要关注孩子的心理健康，确保孩子在申请过程中保持积极的心态。
4、听取专业人士的建议。
专业人士掌握的信息和经验能帮助家庭更好完成申请、达到目标。家长和孩子以及机构顾问应就“未来想要接受怎样的教育”这个话题进行深入沟通交流，然后听取专业人士的建议，规划教育目标。在顾问的帮助下脚踏实地去完成申请准备，最后结果是不会差的。
Rachel和机构的相遇，让这一切挑战成为可能。热烈祝贺Rachel取得了令人欣喜的录取佳绩，也衷心感谢Rachel妈妈的深深信任与无私分享。
机构精英留学将带来更多学生申请的心路历程和精彩故事，敬请持续关注，我们与您一同期待！
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