正在考虑孩子入读国际学校的家长，在孩子入读前基本都会经历学校安排的考试和面试环节。近年来，不少国际学校把MAP考试用于入学、学期测试或分班的评估当中。
目前在美国，每年有超过1000万名学生参加MAP测试。在美国之外的其它地区，有150个国家和地区的将近40万名学生参加。成都国际学校入学需要MAP考试的学校如：成都贝赛思国际学校、成外新津AP班、成都青苗学校等。
对于家长来而言，提前对MAP测试做充分的了解是必须的。今天Wise整理了关于MAP考试7个方面全面信息，希望可以帮助各位家长快速了解MAP考试。
一、MAP考试是什么
MAP，全称为Measures of Academic Progress，俗称“美国中小学统考”，由美国西北测评协会（NWEA）开发，是一种基于网络的电脑自适应测试。
它适用于从幼儿园（K）到十二年级（G12）的学生，它旨在衡量学生在不同学科领域的学术进展，并帮助教育工作者识别学生的学习需求和进步情况。
MAP考试会根据每个学生的学业水平提供个性化的测试体验，精准地评判出学生的当前学业水平，并确定其学习能力的最近发展区域。
MAP考试有4大科目：
①Reading 阅读
②Language Usage 语言应用
③Mathematics 数学
④Science 科学【国内国际学校入学考试大多数不考科学部分】
每科目考试题量在40-53题之间，题型主要为选择题，也有部分填空题、匹配题。考试时长单科约45分钟至1小时，具体时间会根据考生的答题速度和水平有所不同。
二、MAP考试特点
01自适应性
MAP考试的最大亮点在于其自适应测试模式。考试系统会根据学生在每道题上的回答情况，实时调整下一道题的难度。
如果学生答对一道题，系统会认为学生掌握了这个知识点，随即出示难度更高的题目；反之，如果学生答错一道题，系统则会降低考试难度，推出更简单的题目。
这种自适应机制确保了每个学生都能得到一份独一无二的试卷，题目难度与学生的实际水平相匹配，从而更准确地评估学生的学业水平。
02题库广泛且不重复
MAP考试的题库覆盖面极为广泛，每次考生进行考试时，都不会与之前的题目重复，不同的考生参加考试时，也不会出现题目重复的情况。这使得MAP考试具有很高的灵活性和公平性，也意味着学生无法通过简单的刷题来应对考试，需要全面提升自己的学术能力。
03连续性和成长追踪
MAP考试具有非常好的连续性，测试结果可以跟踪学生个人成长的学习轨迹，也可以跨区域横向对比学生在同龄人中的水平程度（成绩与RIT值（Rasch Unit）挂钩，可对比美国同龄学生水平）。无论是入学前的评估，还是入学后的阶段性测试，MAP考试都能为学校、老师和家长提供详尽的数据支持，帮助他们了解学生的学术进步情况，从而制定更为科学合理的教学计划和学习目标
三、MAP考试内容与大纲
关于MAP考试内容这一部分，为大家整理了中文版MAP考试题纲。由于MAP测试2-12年级通用，所以这份大纲涉及内容也就覆盖了所有年级。
但说实话，这一点也给孩子们的备考带来了极大的挑战，不过看到大纲，还是会让家长和学生对MAP考试有一定程度的了解。
MAP考试测试4个科目考察重点如下：
01阅读（Reading）
评估学生理解文本、分析信息和进行推理的能力，涉及文学作品和信息文章等内容。
①文学作品：小说、诗歌、戏剧等，考察学生对情节、人物、主题等要素的理解和分析；
②信息文章：说明文、议论文、新闻报道等，评估学生获取信息、总结归纳和逻辑推理的能力。
不同年级的阅读材料在难度和类型上有所差异，低年级以简单的故事情节和常见话题为主，高年级则引入更复杂的文学作品和专业性较强的信息文章。
02数学（Mathematics）
考察学生在数量关系、代数、几何和数据分析等方面的知识和技能，涵盖从基础运算到高级数学概念的多个层次。
①数量与运算：考察学生对整数、分数、小数等基本数的概念理解和运算能力，如数的大小比较、四则运算、因数倍数等。
②代数：涉及代数表达式、方程与不等式、函数等内容，要求学生能够进行代数式的化简与求值，解方程和不等式，理解函数的概念和性质。
③几何：涵盖几何图形的认识、性质和变换，如平面图形的周长和面积计算、立体图形的表面积和体积计算，以及图形的平移、旋转、对称等变换。
④数据分析与概率：考察学生对数据的收集、整理、描述和分析能力，以及对概率的基本概念和计算方法的掌握，如统计图表的解读、平均数、中位数、众数的计算，简单概率事件的概率计算等。
03语言应用（Language Usage）
评估学生在语法、词汇、写作和阅读理解方面的能力，包括对词义、近反义词、句子结构等内容的考察。
①词汇：考察学生对常用词汇和短语的理解和运用，包括词义辨析、近义词反义词、词汇搭配等。
②语法：涉及词性、句子结构、时态语态、从句等内容，要求学生掌握基本的语法规则，能够正确运用到写作和口语表达中。
③写作：考察学生的写作能力，包括记叙文、说明文、议论文等不同文体的写作，要求文章结构合理、逻辑清晰、语言表达准确。
④阅读理解：与阅读科目相辅相成，侧重于考察学生对文本的细节理解和整体把握，以及根据文本信息进行推理和判断的能力。
04科学（Science）
评估学生对自然科学概念的理解和科学探究的能力，如生物、物理、化学、地理等科目初高中知识点，以及少量超纲题目；生态圈中的物质流动、光合作用、基因表达、水循环、季节变化等。国内国际学校入学考试大多数不考科学部分，这里不做赘述。
四、MAP考试词汇量要求
MAP考试对词汇量的要求因年级和科目而异。一般来说，随着年级的升高，对学生词汇量的要求也会相应增加。
011-3年级
词汇量要求：3000-4500
阅读：需要掌握更多学科领域的词汇，如科学、社会学、历史等，并能够理解和应用一些学科特定的术语。此外，学生还要熟悉一些复杂的形容词和动词，能够理解较复杂的句子和段落。
数学：除了基础的数学词汇外，还会涉及到一些更复杂的数学概念和术语，如几何图形、代数表达式等。
语言应用：要求学生具备更丰富的词汇量，能够运用更复杂的句子结构进行写作，理解更高级的语法知识。
024-6年级
词汇量要求：3000-4500
阅读：需要掌握更多学科领域的词汇，如科学、社会学、历史等，并能够理解和应用一些学科特定的术语。此外，学生还要熟悉一些复杂的形容词和动词，能够理解较复杂的句子和段落。
数学：除了基础的数学词汇外，还会涉及到一些更复杂的数学概念和术语，如几何图形、代数表达式等。
语言应用：要求学生具备更丰富的词汇量，能够运用更复杂的句子结构进行写作，理解更高级的语法知识。
037年级及以上
词汇量要求：6000以上
阅读：需要掌握大量高级词汇和专业术语，以应对更复杂的阅读材料，如文学作品、学术文章等。学生需要具备广泛的词汇知识，包括各个学科领域的关键术语，能够准确理解文章的主旨和细节。
数学：涉及更高级的数学概念和术语，如函数、概率、统计等，对学生的数学词汇量和理解能力要求更高。
语言应用：要求学生具备出色的词汇运用能力，能够进行复杂的写作，理解并运用各种修辞手法和文学技巧。
注意：以上词汇量要求是大致的范围，不同学校和具体考试可能会有所差异。而且，MAP考试不仅要求学生掌握词汇的基本含义，还要求能够在不同的语境中准确理解和运用这些词汇。因此，学生在备考过程中，不仅要注重词汇量的积累，还要加强对词汇在实际语境中运用的训练。
五、如何备考MAP考试？
1. 制定合理的学习计划
根据学生的当前学业水平和目标分数，制定详细的学习计划，合理安排各科目的学习时间和任务，确保每个知识点都能得到充分的复习和巩固。
2. 提升综合能力
MAP考试注重考察学生的综合学术能力，因此备考过程中要注重全面提升阅读、数学、语言运用等方面的能力。可以通过阅读各类英文书籍、文章来提高阅读理解能力；通过系统学习数学知识，培养逻辑思维和问题解决能力；通过练习写作和语法，增强语言表达和运用能力。
3. 熟悉考试题型和流程
了解MAP考试的题型和考试流程，进行有针对性的练习，熟悉自适应考试的特点，适应考试节奏。可以利用一些模拟题或在线练习平台进行模拟测试，提前感受考试氛围，发现自己的薄弱环节并加以改进
4. 关注学术进步
MAP考试不仅是一次性的入学考试，更是学生学术成长的记录者。备考过程中，要关注学生在各个阶段的进步情况，及时调整学习策略，保持积极的学习态度和动力。
六、MAP成绩单怎么看？
MAP考试成绩单主要以分数（RIT值）的形式呈现，分数区间大约在150-250之间。RIT值是一种独立于年级的测量单位，可以更准确地反映学生的学术水平和进步情况。通过分析成绩单，可以了解学生在各个科目中的具体表现，包括强项和弱项。
MAP测试一般以NWEA发布的全美K-G12学生所考的MAP成绩平均分作为参考标准。目前最新数据版本为2020年。因此，将申请年级和对应美国学生分数进行对比匹配，能够得到极具参考性的目标指标。
以下分别是2020年阅读、数学、语言应用的全美平均分参考：
七、入学前后为什么都要考MAP？
01入学前的评估
入学前的MAP考试主要用于判断孩子的学术能力与同龄人相较处于何种位置，从而对学校的录取结果产生影响。它能够帮助学校了解学生的初始学业水平，为招生决策提供客观依据。同时，对于家长来说，入学前的MAP考试成绩也能让他们更清楚地认识孩子的学术优势和不足，为后续的学习规划提供参考。
02入学后的追踪和培养
入学后的MAP考试则侧重于追踪孩子的学术成长，让老师依此制定最为适宜的培养方案，进而助力孩子达成相应的学业能力。通过定期的MAP测试，学校和老师可以及时发现学生在学习过程中出现的问题，调整教学方法和内容，为学生提供个性化的指导和支持。此外，入学后的MAP考试成绩还可以作为学生未来申请美国大学时具有说服力的成绩证明材料，为孩子的升学之路增添竞争力。
特别提醒：MAP成绩单不要只看成绩，要多看对比，自己和过去的进步对比、优劣势对比、同龄水平的对比等等。
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