自上周以来，特朗普政府对国际学生频频“开刀”，并且还将矛头对准了哈佛大学。当地时间5月29日，哈佛大学诉特朗普政府禁止国际生招生案件将举行听证会，相信很多关注国际教育的家庭和机构一起都在密切关注。
（图源哈佛大学官网）
在政策漩涡里，美本申请家庭反而需要冷静下来：两方博弈的期间政策会频频变动，静观其变的同时更需要抓住真正能掌控的东西 —— 比如学术硬实力的打磨。毕竟无论风向如何变化，亮眼的学术成绩永远是申请中 “不会贬值的硬通货”，而AP就是其中重要的组成部分。
不过最近和大家沟通时老师发现了一些关于AP的常见误区：有的同学以为修了AP课程就自动具备AP考试资格，结果错过一年仅一次的AP考试报名日期…… 这类细节失误，很可能在让自己申请季陷入被动。所以今天这篇文章，老师就将为大家详细解析AP课程与AP考试的底层逻辑。
AP课程 ≠ AP考试
AP课程：助力加权GPA
AP的全称是美国大学先修课程（Advanced Placement），是美国大学理事会（College Board）帮助学生在高中阶段修习大学难度的课程。
AP课程共有7大类学科，40门科目。（部分新增科目正在试点，如AP非裔美国人研究）
美高课程体系通常分为，常规（Regular）课程、荣誉（Honors）课程和大学预修AP课程。不同维度上三类课程的对比——
可以看出，AP课程是大部分美高最难的课程（部分顶私美高用自己设计的高级别课程替代了AP课程），课程结束时由学校老师打分，计入GPA成绩。
难度和含金量并存，选修AP课程并取得优异的成绩，可以提升加权GPA，从而向顶尖美本展示自己的学术挑战意愿和亮眼的学术实力。
AP考试：标准化考试
AP考试是College Board每年5月举行的标准化考试，由College Board官方阅卷。
参加考试的同学会获得对应的AP考试成绩，分数区间为1分-5分。3分代表合格，满分为5分，通常来说4分和5分都是有竞争力的成绩。
AP课程和AP考试相互独立，因此可以——
- 只参加AP课程，不参加AP考试；
- 不参加AP课程，只参加AP考试。
只参加AP课程，不参加AP考试
对于AP体系的学生来说，校内选修了AP课程后，学校会通过Homework、Quizzes和Final等测试进行考察，最终成绩计入GPA，美本申请时随高中成绩单一起提交。
不参加AP课程，只参加AP考试
部分国际高中、普高国际部校内开设的AP科目较少，甚至没有开设AP课程；以及美国大学招生官考虑到部分国际学校GPA成绩通胀问题，更加看重AP考试成绩等原因，大部分国际高中同学都会选择校外参加AP考试并争取取得4分及以上的成绩来增加申请竞争力。
此外，部分美高选修AP课程的要求较高，比如选修了荣誉课程后才能参加，部分学有余力的同学为了增强竞争力，也会选择校外自学或找机构系统学习后参加每年5月的AP考试，通过College Board送分给美国大学。
9-12年级AP选课规划
AP到底该选多少门？
虽然美国大学没有明确规定AP课程的具体数量要求，但我们可以先来看看藤校老大哥普林斯顿大学公布的新生数据。
（图源：The Daily Princetonian）
普林斯顿大学独立日报《The Daily Princetonian》公布了2028届新生AP课程选修情况：超过50%的学生选修了9门及以上的AP课程，近70%的人修了超过7门AP，并且选择9-10门AP课程的新生占比最大。
另外，通过对美国大学录取数据的分析显示，Top 50成功申请者在AP方面通常呈现以下特征——
- Top 10和藤校：8门+
- Top 20美本：6-10门
- Top 30美本：3-5门
- Top 50美本：不少于3门
AP到底该怎么选？
随着信息的透明化与家长认知的迭代升级，越来越多申请美本的家庭在AP规划上正在完成从“数量竞赛”到“精准匹配”的转型。
原则1
专业导向
如果孩子有志于理工科，像微积分、物理、化学等 AP 课程可以作为首选；若对文科类专业感兴趣，那么历史、文学、语言类的AP课程则更具价值。
以Pre - med 医药专业为例，想要提升竞争力，AP生物、化学、物理等纳入首要考虑，并争取高分。
此外，考虑到美本招生官采用“Holistic Admission Review”全面审核，除了理科外，还可以选择像AP世界史、AP英语语言等文科科目来展示自己文理兼修的形象。
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原则2
难度渐进
不同AP科目的难度不等，如果在低年级阶段选择到了高难度的AP科目，萌新误入高手局，很容易因难度不匹配导致成绩不理想，从而对学习丧失信心和兴趣，无缘高分。
结合众多机构 5分学员的成功经验，9-12年级AP选课规划可参考：
- 9年级：选1-2门相对基础且感兴趣的科目；
- 10年级：选择2-4门比较基础且感兴趣的科目；
- 11年级：选择2-4门相对有难度的科目；
- 12年级：可以在不影响毕业的前提下，根据兴趣和专业再选几门。
每个年级具体AP科目选择，欢迎点击下面的海报，查看大图参考👇
原则3
学校资源最大化
校内选修AP课程，如果能取得好成绩对GPA的助力是非常大的。所以，如果校内开设了与目标专业相关度高的AP课程，并且时间和其他活动没有较大冲突，建议优先校内优先选。
此外，优先校内选AP课程还能和老师建立密切的联系。在课上不断挑战自己，课后孜孜不倦地找老师问问题，让老师看到你的努力，留下深刻的印象，能帮助你收获一封对美本申请大有助益的推荐信。
值得注意的是，如果校内选择了AP课程，那么一定要做好200%的学习准备。因为“成也萧何，败也萧何”，校内学习AP课程会直接影响GPA和老师对你的印象。
所以，如果准备挑战AP课程，尤其是高难度科目，比如AP生物、AP化学、AP物理C力学/电磁学、AP英语语言与写作等。建议在暑假提前预习，一方面能缓解新学期的学习压力，另一方面还能稳住GPA。
高分向来不是一蹴而就的，科学的规划×充分的主观能动性才是绝杀。
暑假向来是大家提前预习AP课程的黄金时间，机构会用优质的课程和硬核的师资为大家的高分保驾护航。
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