为什么越来越多顶尖名校青睐HiMCM参赛者？
作为家长，是不是都希望孩子在高中阶段就能积累“硬核学术经历”，在申请名校时脱颖而出？
作为学生，是不是都想挑战自己，培养“解决真实世界问题”的能力，而不只是刷题考试？
那么，数学建模到底是什么？
想象一下，你妈妈让你“做一道最好吃的番茄炒蛋”，但没说具体怎么做。你需要自己决定：
放几个番茄？几个鸡蛋？（设定变量）
先炒蛋还是先炒番茄？（建立步骤）
加多少盐？要不要放糖？（优化参数）
最后尝一口，太淡了？再加点盐！（验证调整）
——这个过程就是数学建模！
1、HiMCM赛事基本介绍
HiMCM是美国高中数学建模，由美国非盈利组织COMAP美国数学及其应用联合会创办。
设立时间：1999年
设立目的：促进中学生数学教育，提升学生的数学素养。
适合学生：9-12年级高中生。
2025年报名时间：2025年9月开始报名
2025年比赛时间：2025年11月5日-18日
比赛结果公布时间:次年2月初公布
比赛方式：从COMAP官方所给出的Problem A和Problem B两个问答题中选择一个，用数学模型解答，最终以论文形式提交。
比赛要求：竞赛论文必须是全英文，以及需要用学术写作形式来完成。其次，竞赛可以参考书本、软件、网络等资源，但不得与队外的任何人讨论。
难度等级：挑战难度指数5颗星
2、HiMCM对升学的核心助力
——为什么名校招生官特别关注它？
顶尖大学都明确认可的“高含金量竞赛”
MIT、斯坦福把HiMCM被列入“推荐高中生参加的数学类竞赛”名单，十分推荐申请者能够拥有HiMCM参赛经历。
其次，近年来，在录取清北数理相关专业的学生中，超30%有HiMCM获奖经历。
与普通奥赛不同，HiMCM不是单纯解题，而是“用数学解决真实问题”，更符合名校对“创新型人才”的期待。
大幅提升申请材料的“差异化竞争力”
当普通学生的申请档案存在严重同质化时，比如都是清一色的GPA+标化成绩+社团活动，但HiMCM获奖学生的申请档案却是：GPA+标化成绩+“独立完成复杂数学建模项目”，这样的申请履历很难不让招生官眼前一亮。
这样的例子也不是没有，2023年上海某国际学校学生，凭借HiMCM一等奖成功逆袭，获得康奈尔大学应用数学专业录取。
直接助力海外申请“文书和面试”
文书素材：HiMCM的团队合作、问题解决过程可成为文书核心故事。
面试话题：几乎所有顶尖大学面试都会问：“请分享一个你解决复杂问题的经历？”HiMCM项目就是你的最强底气。
从“刷题机器”到“问题解决者”的蜕变
传统数学学习：刷题→考试→遗忘。
但参加HiMCM的学生，可以学会很多数学应用方面的技巧，提升自己的批判性思维、跨学科整合、数据分析能力。比如：
如何用数学模型优化城市交通？
如何设计最优物流配送方案？
培养“大学及职场必备”的团队协作能力
由于HiMCM是一项团队作战的竞赛，更像是真实工作场景模拟：4人团队，14天完成建模、编程、论文写作，其中就涉及了团队分工合作，这种经历比学生会任职更能锻炼领导力和团队协作能力。
提前体验“大学科研”模式
很多学生直到大学才发现不喜欢理论数学，而HiMCM让孩子提前接触：应用数学、数据科学、运筹学、人工智能基础，能够激发孩子不同领域的发展兴趣，北京某重点中学学生就是通过HiMCM发现自己对金融建模的兴趣，最终成功申请宾夕法尼亚大学沃顿商学院。
获得“高薪行业”的早期竞争优势
金融/咨询行业：摩根大通、麦肯锡等公司特别关注数学建模能力。
科技大厂：谷歌、微软等公司的数据分析岗笔试常含建模题目。
积累“可展示”的实战项目
传统学生：只有课程成绩。
HiMCM参赛者：拥有完整的数学建模论文（可放入作品集）、GitHub代码仓库（证明编程能力）、潜在发表的学术成果（优秀论文可投稿期刊）
拓展顶尖学术人脉圈
参赛期间：可与全球优秀高中生组队。
后续机会：可受邀参加SIAM（美国工业与应用数学学会）会议，或获得大学教授推荐信机会。
3、家长最关心的5个实际问题
问
“我的孩子数学不是顶尖，能参加吗？”
HiMCM更看重“应用能力”而非奥数水平，很多获奖团队并非数学竞赛选手。
问
“投入时间会不会影响课内成绩？”
赛事仅14天，备赛可安排在寒暑假，反而能促进数学和英语能力提升。
问
“没有编程基础怎么办？”
基础建模仅需Excel+简单Python，团队中可有1人专攻编程。
问
“如何组到靠谱的队友？”
可以通过学校网站寻找志同道合的队友，也可以在网上发布组队信息，当然，如果想要有好的成绩以及较靠谱的组队，建议找能够提供辅导+组队服务的机构。
问
“获奖难度如何？”
约30%队伍能获Honorable Mention及以上奖项，合理备赛即可突破。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
