美国大学“地震”?多州立法砍掉冷门文科专业学生们该如何看待?

近期,美国印第安纳州、俄亥俄州、犹他州、德克萨斯州都陆续出台立法,要求大学取消毕业率较低或招生人数较低的专业

如果院校想保留这些专业,必须向州政府“申请豁免”。但即便获得豁免,也需接受州政府设定的“有条件延续”要求。

目前,部分高校已经主动裁撤数百个本科和研究生专业,涵盖哲学、宗教学、语言学、性别研究乃至教育与工程学科。

美国大学“地震”?多州立法砍掉冷门文科专业,学生们该如何看待?

多州陆续发布法案裁撤冷门专业

俄亥俄州新公立高等教育改革法案《参议院第1号法案-Senate Bill 1》规定,如若某州立高等教育机构的某项目在任何三年期内,平均每年授予的学位少于5个,则该大学应取消本科生学位项目。

印第安纳州法律同样为不同学位项目设定了最低门槛,如副学士学位项目必须在三年内平均每年毕业至少10名学生,而学士学位项目的门槛为15名,硕士学位项目的门槛为7名,教育专家项目和博士学位项目均为3名。

犹他州则采取了更加直接的方式,在今年3月通过的第265号众议院法案中,直接削减了公立学校10%的州政府资助教学预算,大学可以根据入学人数、完成率以及本地和全州范围内劳动力需求等因素,收回这笔资金。

德克萨斯州颁布的参议院第37号法案虽并未要求大学削减传统专业,但要求院校每5年审查辅修课程和证书课程,以确定入学人数较少、可能需要合并或取消的项目。

美国大学“地震”?多州立法砍掉冷门文科专业,学生们该如何看待?

对于以上法案,州高等教育执行官协会(SHEEO)政府关系副总裁 Tom Harnisc认为,出台这些法律的目的,是希望将有限资源引到至需求较高的项目,以满足州劳动力需求驱动,甚至部分人文学科可能会因为政治原因成为被取消的目标。

“砍专业潮”对高校和学生的影响

这一系列政令的出台,影响最大的两个群体,莫过于就是各高校和我们的学生群体。

先说对高校的影响。有了法案的加持,很多美国大学在专业设置上都不得不谨慎考量。

一方面,大学需要重新审视本校的专业布局,将更多资源集中在那些毕业生人数较多、市场需求较大的专业上,以适应政策的要求和市场需求的变化;另一方面,那些致力于发展小众专业、追求学术多元化的大学,这无疑是一记沉重的打击。

对于学生们而言,在日后选择专业和大学上,也可能会面临如下问题:

其一,可选专业减少。文化研究、哲学、性别研究等相对冷门的专业,虽然就业情况一般,却也有其难以替代之处,人文学科给予我们深入了解世界、思考人生的机会。在这些法案加持下,部分比较冷门的人文社科的专业“遇冷遭砍”,对此类专业感兴趣的学生选择的范围也会随之变窄。

其二,课程稳定性降低。目前虽然部分专业还没有取消,但由于招生人数的不稳定,并不排除未来存在被“砍”的可能。就读冷门专业的或者计划就读这些专业的学生们面临着不稳定性,谁都不知道专业被撤的通知和明天哪个会先到。

如何看待和应对这波“砍专业潮”?

从某种程度上看,这波“砍专业潮”也是美国高教体系内部“供需矛盾”的又一次重塑:一边是效率与就业的现实压力,一边是人文、探索与学术多样性的价值坚持。这一轮“学科瘦身”,对于计划赴美读大学的学生与家庭来说,这无疑提出了新的考量:

1️⃣ 选校时慎重考虑“雷区”州:

我们在选校的时候,除了关注大学排名与学科热度,还需要观察所在州的教育政策环境。

如今俄亥俄州和德州的很多大学都已经开始对专业进行大规模调整,在选择大学时,建议尽量避开已出台相关法案的州的大学。这些州的大学,未来很有可能会根据政策要求,对专业继续进行优化,不确定性较高,所以大家在选择目标校时要慎重考虑这些州的大学。

同时,因为个人原因只考虑申请人文学科的专业,也要多关注学校对文科的扶持力度是否较大。

2️⃣ 避免申请被裁撤风险高的专业

目前,在一些已遭“砍掉”的文科冷门专业中,除了哲学、宗教学、语言学、性别研究等之外,还包括数学、经济学以及中小学师范教育等传统学科。

在选择专业时,同学们要提前做好功课,研究专业风险,避免申请裁撤风险很大的专业。

不过,在冷门专业纷纷被砍的大环境下,“高就业匹配度”的STEM 专业依旧热门。如若对 STEM 专业感兴趣,那么未来冲这类专业肯定会更为稳妥,毕竟不仅就业前景好,长达36个月的 OPT 也可提供更多的时间积累实务经验。

美国大学“地震”?多州立法砍掉冷门文科专业,学生们该如何看待?

以下是一些风险较高和安全的专业建议,供参考:

✅ 高危专业:人类学、哲学、艺术史、比较文学

✅ 次高危专业:历史、政治学、部分基础科学

✅ 相对安全专业:CS、工程、商科、医学

3️⃣ 注重补充人文素养

尽管目前确实有明显的“重理工,轻人文”趋向,但也别让一纸法案,限制了你的可能性。或许同学们会因为一些现实的考虑而选择理工类专业,但并不代表可以因此忽视人文的重要性。建议同学们还需重视通识教育,通过课外阅读、课外实践、夏校等方式补充自身人文素养。

社会需要工程师,需要技术人才,但也需要文学家、哲学家、艺术家。未来美国各所大学对于文科冷门专业具体会采取怎样的措施,我们还需进一步观察。

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