在英国读大学时语言障碍这一关该如何克服?

随着全球化进程的不断发展,每年都有数十万计的学生在全球各地用不是自己母语的语言取得各种各样的学位,其中,最常见的情况就是非英语母语的学生使用英语来修得学位。2023年,在英国接受高等教育的学生当中,有23%都是留学生。那么在英国的大学里,使用英语学习课程时,留学生们需要注意哪些问题呢?

有关英国留学的语言概观情况

首先需要指出的是,留学生们都会具备或者在留学的过程中逐渐发展出将英语作为第二语言来学习新知识的能力,其中包括工程学、历史学、物理学以及其他任何以英语授课的课程,所以并没有“非英语母语者无法学习”的课程。

此外,还需要指出的是,也并不是只有官方语言是【英语】的国家才开设英语授课,不少第一语言并非英语的国家也同样开设英语授课课程。比如在英语并非官方语言的瑞典,2020年就有66%的硕士课程是以英语授课。而法国的大学虽然主要是吸引来自非洲法语国家的海外留学生以法语学习外,也提供英语授课的课程。

大部分留学生对于英语授课的困难程度都已经做好了一定的心理准备,不过有些具体的细节其实还是和留学生的想象有些出入。比如想要跟上教授讲课的内容可能会比较困难,而且在阅读课程文献的过程中可能会遇到很多陌生的词汇,如果学生的英语水平参差不齐,在小组合作的过程中也会产生困难。

其中,最值得注意的是,尽管学生掌握所学专业中会用到的特定术语属于理所当然的任务,但各个专业的讲师和教授们可能并不会愿意帮助留学生们学习这部分的英语术语,因为教授们会认为自己并不是“英语老师”。在这种情况下,有关英语的学习就需要留学生们自己努力。

关于留学时的英语学习的一些计划

不过,即便英语并非自己的母语,在留学的过程中,语言这层障碍也并不是无法跨越的,下面是一些有关学术方面的英语学习计划可供各位留学生们参考:

  • 持续提高自己的学术素养,在阅读和听课过程中遇到与所学领域相关的关键概念和表达方式时,将其记录下来。并附上自己最擅长的语言的翻译(通常就是你的母语)。同时不要忘记使用字典了解单词的确切含义,以免对于词汇的掌握过于暧昧,混淆词意。
  • 及时完成指定的阅读任务。在阅读和听课的过程中,学生可以选择一种或自己所掌握的所有语言来做笔记,选择自己最拿手的方式,以便做出条理清晰的笔记。此外,采用各类辅助工具来帮助自己阅读文献也没有关系,但是要注意自动翻译软件可能出现的错误。
  • 研究有效的阅读和记笔记策略。利用大学提供的任何学习支持。经常练习用英语写作:无论是自由写作或抄写课文中的段落,都可以提高实际的写作流利程度。
  • 在授课前,有时教授或讲师会提前发送该课程会使用到的PPT。确保自己能够看懂,可以用母语给PPT做注释。在讲座或其他活动之前熟悉课程材料,可以减少课堂上需要处理的新信息量,从而有助于学习。
  • 如果可能的话,可以和其他说同一种语言的学生组成一个学习小组。大家各自阅读课程文献,然后一起讨论,确保每个人都能理解。如果讲师对文献进行了总结,或分享了讲课的PPT,请在课前或课后进行讨论,以确保已经理解了课程的要点。
  • 即便不愿意直接在课堂上提问,也要清楚自己在这门课上需要做到什么。在课堂上的提问可以帮助教授或者讲师知道这门课的难点所在,因为其他的同学可能也和你一样带着同样的疑惑。
  • 在计划和撰写你的书面作品的初稿时,你可以尝试用自己的母语或者掌握的所有语言来完成,这就是所谓的“跨语言实践(translanguaging)”,利用你所掌握的所有语言技能来自由地思考你的作品。如果只局限于用英语表达,反而有可能限制你自己的思维。

简而言之,在英国留学时,并不是要求你在所有的情况下都要只是用英语来学习,你可以通过你所掌握的所有语言技能来充分地拓展学习的可能性。

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