相信很多家长学生都有这样的疑问，申请牛剑与G5高校：A-level四门是否比三门更有优势？
总体来看，如果学生有把握在多门科目中均取得A*，那么提交四门A-level成绩在申请牛剑及G5院校时，往往更能体现其学术实力。反之，若学生仅能集中精力于三门科目并争取获得A*，则建议优先保证这三门的高分，避免因科目过多而导致成绩分散。
简单表达为：4A*＞3A*＞2A*+2A（超学君建议大家结合自身情况选择喔）
当然这并非绝对标准，以上结论主要针对学术成绩部分。需知牛剑及其他G5高校的录取并不仅看成绩，还会综合评估个人陈述（PS）、笔试与面试表现、竞赛及背景提升活动等多方面因素。
那么，今天超学君为大家准备了G5大学2026年秋季入学的最新政策说明，一起来看看叭！
G5高校对A-level科目数量的看法
牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政治经济学院（LSE）和伦敦大学学院（UCL）在对待A-level科目数量时存在一定共性，也各有侧重。
总体而言，多数院校的官方录取条件仍以三门A-level成绩为核心，额外修读科目虽可体现学生的学习广度，但需以不影响主干科目成绩为前提。
牛津大学
根据2024年4月11日官网更新，牛津明确表示其发出的录取通常只基于三门A-level课程，且有可能在录取条件中指定具体科目。
虽然额外科目可反映学生应对高负荷学习的能力，但校方仍建议慎重选课，避免因科目过多导致成绩下滑。
牛津的典型A-level要求介于AAA–AAA之间，实际标准因专业而异。校方强调，录取主要依据学科成绩而非UCAS积分，因此三门A优于两门A加两门B。
剑桥大学
剑桥大学对A-level的基本要求为AAA–A*AA。多数申请人修读3–4门A-level，但最终录取仍以Year 13期间的三门主干科目为准。
选修四门科目一般不会带来显著优势，但申请STEM类课程的学生若将进阶数学作为第四门课程，通常会受到认可。对于无A*评分体系的地区，三个A通常可视为符合最低标准。
需注意，理科科目须包含实验评估部分，Key Skills不予考虑。
帝国理工学院
帝国理工多数专业要求三门A-level，成绩在AAA至AAA之间。
然而部分热门专业，如计算机与工程类，可能明确要求四门A-level成绩。例如，BEng Computing的标准录取条件为AAA–AAAA，2024年度有半数获录学生提交了三门或四门A成绩。
类似地，机械工程专业也出现同类情况。而经济金融与数据科学（EFDS）专业仍以A*AA为主流要求。
伦敦政治经济学院
LSE将A-level成绩要求划分为A*AA、AAA和AAB三档。
申请人须提交三门A-level或同等学历证书，校方建议其中至少两门应属传统学术科目。若学生修读超过三门A-level，招生官有权在发放录取时对非优先科目提出成绩要求，以引导更合理的科目组合。
需特别注意，数学加进阶数学再加另一门科目的组合在部分课程中可能被视为学科覆盖面不足。
LSE对不同专业是否接受该组合进行了分类说明，部分课程持开放态度，部分则明确建议应搭配写作类科目。
伦敦大学学院
UCL的A-level录取门槛介于AAA–ABB之间，且以成绩最高的三门A-level为评判依据。
学生应至少提供两门UCL推荐科目列表中的课程，第三门可为任意学科。申请医学等高强度专业时，修读四门科目虽有助于展示能力，但仍需谨慎权衡。对于计算机科学等热门方向，多修一门相关课程可能更具策略性，但取得高分仍为核心。
艺术类或需大量读写记忆的学科，则建议集中精力于三门主干。
学术成绩始终是申请基石
不论是牛剑还是G5院校，优异的A-level成绩都是申请成功的必要条件。
这些学府竞争激烈，通常要求多个A等级，而近年来许多申请人甚至提交4A或5A*的预估成绩。因此，学生应在保障科目质量的前提下，合理安排学习负荷，避免盲目追求科目数量而影响成绩表现。
对于在国际高中、双轨制或自学体系中进行A-level学习的学生而言，每个知识模块都可能影响最终录取。日常学习的系统性积累与持续巩固，是获得理想成绩的根本保障。
在这一过程中，专业的学术辅导课程可成为有力的支持资源，助力学生构建扎实的知识体系与应考策略。
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