10月20日，上海市教委一纸文件官宣：《上海市普通高中高质量发展实施方案》（以下简称“方案”）。于是这两天关于”上海取消中考“的消息不胫而走，各种标题党满天飞。
听到这个消息的很多家长都是又激动又焦虑，激动的是以为孩子终于能从内卷中解脱，焦虑的是生怕一步踏错，就被新的规则甩下车。
然而免中考真的等于不用中考了？所有学生都适用吗？真相究竟如何？
除了体制内有大变动，体制外国际学校2026春招也破天荒的新增4.5年制，8年级即可报名入学！
“九年义务教育”壁垒被打破，入学竞争逐渐低龄化，未来体制内外升学的路又在何方？
长学制贯通≠取消中考！
根据官方发布的方案，明确提到：要扩建优质高中、打造科学高中、推进职普融通等多个发展方向。
但最引人注目的是这句话："试点长学制贯通培养模式，支持优质高中向下延伸、优质初中向上延伸办学，推动建设一批高质量的完中和含高中的一贯制学校。"
明眼人一看就懂：这意味着部分学校将实现"初高中一体化"。换句话说，未来孩子可能不再需要通过中考升入高中，而是直接在同一个教育体系内完成升学。
这可不是简单的政策调整，而是对整个教育生态的结构性变革，也是家长间”取消中考“说法的由来。
针对这种误解，官方也给出了明确回应：这项举措一方面有利于优化资源配置，避免教育资源的不足和浪费，另一方面长学制贯通培养的实质是对课程进行统一设计，实现资源的贯通使用，并非取消中考。
可见，最起码根据目前的政策：长学制贯通≠取消中考！
但这次各地新发布的政策，又和以往的贯通培养有所不同，以往的贯通培养，局限于牛娃，但这次是面向全体学生。
目前都处在试点阶段，虽然规模还不大，但从官方口风看，未来贯通培养模式，将会是上海初升高的趋势。
目前仅仅还是“分步试点”，主要有两条路可以走：
1、“一贯制学校”内部直升：
这是目前最明确的路径。简单说，就是在一所初高中一体的“一贯制”学校里，从初中部选拔学生，组建“初高贯通班”，直接升入本校高中部。
但名额极少，全市仅有10%的学生能享受到这个免试红利，平均到每个学校，十个八个班里也只有一到两个班。
官方的说法是，要想进贯通班，就要“自愿申请+摇号”。所以对于目前90%的初中家庭来说，只要你没”中奖“，那就只是别人家的事，中考还是要老老实实参加。
2、教育集团的内部贯通
很多顶尖高中，现在都不是单打独斗，而是形成了庞大的“教育集团”。比如我们熟知的：
“上中系”的上汇实验；
“华二系”的普华二、松华二；
“复附系”的复附徐汇、青浦兰生；
“交附系”的交附杨浦实验等等。
这些集团内的“龙头”高中，会到集团内的各个初中成员校去“掐尖”，挑选最好的苗子，组建自己的“贯通班”。
这条路的难度比第一条要大得多，毕竟如果你想获得“贯通班”的入场券，你首先得进入那几所拥有“直升梯”的一贯制学校，或者实力强劲的教育集团内的“嫡系”初中。
所以，如果试点推行，家长的择校焦虑不会消失，反而可能前移至小学甚至幼儿园阶段。选择一所具有优质高中资源的九年或十二年一贯制学校，将成为新的择校策略。
国际学校一贯制实现免中考？
比起体制内一贯制的”新鲜感“，其实对于体制外家长来说，在上海的国际化学校，小、初、高一路直升，免中考，免高考，早已成为现实！
学生在小升初、初升高阶段有机会通过免试直升渠道继续学业，符合条件者甚至可避开小初摇号环节。
什么是九年、十二年一贯制学校?
九年一贯制学校：是指小学和初中实行一体化教育，小学毕业后直升本校初中，家长不必再为学生择校费心思。原则上不允许择校流动。九年一贯制能让孩子在适应能力不够强的时候有一个教育连贯性。
十二年一贯制学校：是指集小学、初中和高中为一体的12年一贯制学校。
就读九年、十二年一贯制学校有什么好处?
就读九年一贯制学校的好处在于，如果就读的学校初中实力强，那么小升初时会非常省心省力;当然，即使是本校小学毕业生，不少学校仍然需要通过考试考察一下学生。
十二年一贯制学校有三大优势：
一是连贯性，学生可以从一年级至十二年级，相继完成小学至高中教育，其间不间断、不选拔。
二是就近入学、取消招生考试。小升初直接升入本校初中和高中，省心省力。
三是实行统一的学校行政、教育、教学管理。
在上海，大部分国际一贯制学校都会有校内直升通道，哪怕像星河湾、WLSA上海这类的热门学校，直升比例都能80%-90%，即使不能100%直升，相比校外学生也更有升学优势。
保留插班的可能，机会更多
而除了小初直升，部分一贯制国际/双语学校每年都会放出插班名额，给与目标大热校的学生家长二次入学机会，近来，就有很多热门双语学校放出了新学年招生/插班信息👇
2026国际学校春招进入高峰期，今年春招上海国际学校学制有变：多所热门校宣布开放4.5年制申请！
而其他一些学校虽未开设新学制，但允许部分年级提前插班转学。
4.5年制：新增友好款，降低适应门槛。延长了适应周期，多出来的半年重点提升语言能力，考核难度低，学生能够提前适应衔接，大大降低学习压力。
以新增4.5年制的上海赫贤为例：
4.5年制数学考纲：80%沪教版数学题型+20%数学逻辑思维能力拓展。
3.5年制数学考纲：70%沪教版数学题型+30%数学逻辑思维能力拓展。
2.5年制数学考纲：60%沪教版数学题型+40%数学逻辑思维能力拓展。
可见学制越短，对于学生数学逻辑思维能力的考核也就更高！
4.5年制适合哪些学生？
学术基础薄弱的学生
对于在基础知识掌握上存在不足的学生，4.5年制提供了“补救” 机会。这半年时间可以集中精力弥补知识漏洞，逐步跟上教学进度，为后续学习打下基础。
语言能力有待提高的学生
对于语言基础较为薄弱的学生，4.5年制中的半年缓冲期可以用于专项语言训练，提升听说读写能力，更好地适应全英文授课环境或海外学习生活。
学习节奏较慢的学生
有些学生学习节奏相对较慢，需要更多时间来理解和消化新知识。4.5年制给予了这类学生足够的时间去适应课程难度，调整学习节奏，从而实现稳步提升。
