加州大学2026 Fall本科申请DDL临近之际，WASC联合加州大学举办了一次内部录取闭门会议。会议邀请了加州认证高中的教育工作者们，旨在帮助教育工作者更好地支持他们的学生迈入加州大学的大门。
会议上加州大学招生官详细地讲解了加州大学的招生流程，并且透露了不少招生大会上没有提到的内容。
另外，加州大学招生官也同步在官网上发布了《加州大学招生最看重什么？》的文章，那么今天机构就结合两者，给大家整理了2026 Fall申请加州大学的第一手资料！最新鲜的一手猛料，别错过！
什么是WASC？
西部地区院校协会（Western Association of Schools and Colleges，简称WASC）是美国教育部认可的六大地区性认证机构之一，包括斯坦福大学、加州大学都是其认证成员。
它作为一个非营利、非政府的组织，致力于为公立和私立学校、学院及大学提供教育认证。
WASC的认证过程非常严格，通常需要2到6年才能完成，并且认证并非一劳永逸，获得认证的学校还需定期（例如每隔三年或六年）接受复评，以确保持续符合标准并不断改进。
13条录取考量因素更新
加州大学表示，虽然在录取考量中仍采用13条考量因素，但会更侧重于结合学生所在学校的具体情况来评估其课程难度，能够充分利用本校教育资源的同学将会获得加州大学招生官更积极的考虑。
而对于计算机科学、工程学、生物学等竞争激烈的热门专业，扎实的数学与科学基础准备至关重要。
此外，文书材料的重要性日益凸显，招生官会更关注那些展现清晰自我反思能力的个人见解陈述。
加州大学招生官罗伯特·彭曼就曾经提到“文书写作不要试图去适应我设想的框架，去创造属于你自己的框架。”
州外及国际生
录取要求更高！
其实在10月份加州大学官网的一篇招生文章中就已经写到，加州大学会优先考虑加州居民，这点是毋庸置疑的！关于加州居民的界定，同学们可以参考“我有绿卡，但在国内就读，申请时算美国本地生还是国际生？”
那么在此次的会议中，加州大学招生官再次提到，非加州申请人必须达到比州内学生更高的学术标准。在UCB和UCLA，被录取的州外学生的加权GPA基本在4.2以上。【怎么才能将GPA超过4.0？可以点击蓝字查看方法】
而国际生的评估也将基于其所在学校的教育背景，包括课程难度和评分模式。我们机构线上美高就开设了全科目的AP课程（即美国大学先修课程），与常规课程、Honor课程相比，其学习难度更高，且满绩为5.0。
STEM专业
选课要求提高
AP和IB课程持续受到高度重视，双学分课程的重要性也日益凸显，因为它能证明学生具备大学水平的学业能力。
而对于竞争激烈的STEM专业（科学、技术、工程和数学），加州大学提出了明确的选课要求：
数学基础是最关键的因素。仅修读预备微积分课程对于申请计算机科学、工程或生物科学专业的学生已不再足够，强烈建议学习微积分、物理和数据科学等大学程度课程。
除了课程，招生官罗伯特·彭曼在UC官网的文章也提到了AP、IB等大考成绩的作用：
“我们在录取过程中不考虑SAT/ACT成绩。但其他大考成绩，例如AP、IB和A-Level大考成绩都会纳入考量。
请记住，这些成绩并非录取决定性因素，因为我们始终坚持综合评估。也就是说，对于一些竞争较为激烈的专业或者项目，AP或IB大考成绩可以帮助我们了解学生在特定领域的优势。例如，对于工程专业的申请者来说，AP微积分或物理大考成绩可以为你的申请加分。”
科学实用AI！
加州大学表示，允许学生科学使用AI工具，也就是学生可以使用AI进行头脑风暴、拟定大纲和语法检查，但禁止在最终提交材料中使用AI生成的文本内容。
加州大学招生办公室已采用语言特征分析与元数据检测技术，用以识别主要由AI生成的文书。申请材料的真实性与个人细节呈现仍然是至关重要的审核要素。
继续支持教育公平
与加州大学的价值
加州大学持续优先录取第一代大学生、低收入家庭学生以及来自教育资源薄弱学校的学生。
着重强调其可负担性和奖学金项目，包括中等阶级奖学金计划，并扩大对佩尔助学金资格学生与《梦想法案》适用学生的支持。综合评审日益侧重于学生的个人背景及所展现的韧性与潜力。
综合来看，UC招生评审正朝着更注重教育背景及GPA、更聚焦文书写作、更强调数学基础的方向发展。州外以及国际生要更加严格要求自己，不断充实自身学术背景。
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