上海包玉刚国际学校要全面取消IG课程 改用自研的Pre-IB课程?转轨选课怎么学？

改用Pre-IB课程全面取消IG课程上海IB课程包玉刚学校改革引言

家长们听说了吗？上海包玉刚学校要全面取消IG课程，改用自研的Pre-IB课程了，取消IG课程出于什么原因?这对于上海学生有什么影响呢？这事儿呢跟咱们孩子未来升学直接挂钩，那么今天机构老师就来给你掰扯清楚。

包玉刚国际学校课程改革IB课程01

•2025年起，十年级学生不再学习IG课程，转为开设独立校本课程Pre IB

• 高中部仅保留十至十二年级，九年级学生转入初中部

• 九年级课程：大陆学生必修中考课程+外部评估；港澳学生必修中考课程，可选外部评估；外籍学生根据中文能力定制选课方案

• 十年级Pre IB课程无固定行政班，由导师（每名负责6-8名同年级同性别学生）指导

• 选课限制：商业管理与经济学不可同时选；地理与环境与社会不可同时选

包玉刚学校为什么取消IG课程？IB课程02

• 校方认为IG课程“不够难”，对优秀学生缺乏挑战，学起来像“打基础练太极”，但IB课程好比“高强度拳击”，这两个课程体系中间断层太大，学生转过去容易懵圈。

• IG全球统考时间太长，动不动准备几个月，下学期基本全在备考，正经课都上不了，学习效率被拖垮。

• IG成绩是全球统一评分，如果学生在考试中，万一某科发挥失常，直接影响藤校申请，而Pre-IB是校内老师打分，成绩单当然会更“好看”，更可控。

•IG本来不是为IB设计的，衔接起来课程方面还是有些生硬；因此包校改用Pre-IB，作为IB官方背书的专属过渡课，目标就是精准对接IBDP，从思维到方法都让学生提前“预演”。

看看家长怎么看？

Pre-IB和IG课程有啥不一样？IB课程03

•IG是“广撒网”：侧重学科知识打基础，比如数学代数几何能直接用，但IB特有的TOK论文、CAS活动、EE研究这些全得进DP后再现学现补。

•Pre-IB是“精准打击”：直接围绕IB六大科组设计，从九年级就开始练批判性思维、学术写作、跨学科项目，把IB的“核心能力”提前喂饱，进DP后基本不用再“补课”。

• 压力节奏也不同：IG阶段相对轻松，DP阶段压力暴增；Pre-IB阶段就把IB的节奏和压力提前适应了，DP阶段反而更平稳，像“从慢跑直接切换到匀速跑”，不是上来突然冲刺。

不同课程体系适合哪类孩子？

•选IG课程的：还不确定要不要走IB路线，或者学科基础比较弱，想花两年慢慢铺垫的。

•选Pre-IB课程的：铁了心要冲IB，基础不错，但怕自己适应不了IB那种“论文堆成山、项目做到吐”的高压模式，想提前“练级”、减轻后期IB学习压力的。

总之，包校这波课改操作，就是改变以往先打基础再冲刺模式，实现IB考生全程高能稳步提升，当然这个目标就一个：让孩子的IB之路更顺、更稳、申请国际名校更有竞争力。

机构IB课程辅导班IB课程培训04

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