“考进年级前10%才能申请Top 20。”相信这句话大家多多少少有听说过。
但当我们翻看美国大学提交的最新Common Data Set数据，发现现实远比大家想的更复杂：
那些被视作“相对友好”的Top 30-50大学，挤满了高中GPA 4.0的学霸；部分藤校和Top 10学校，反而给非满分学生留下更多机会。
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▲ Top50大U和Top30LAC中仅有36所学校在2024-25 Common Data Set公布了新生录取GPA平均分数
超高均分背后的“加权”本质
首先看第一张表格，GPA平均分超过4.0以上的大概率是加权平均分。以部分美高课程体系为例子，普通课程的加权满分GPA为4.0，荣誉课程比普通课程的加权GPA多0.5分，而AP/IB课程比普通课的加权GPA多1分。
像芝加哥大学（4.97）、北卡罗来纳大学教堂山分校（4.49）等校的平均分远超4.0，说明这些学校录取的学生，不仅成绩好，且普遍选择了高难度课程。这是部分顶尖申请者的“标配”，但并非所有高排名学校都如此。
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▲ Top50大U和Top30LAC中有39所学校在24-25Common Data Set公布各阶段GPA人数占比数据
谁才是真正的“分控校”？
把Top 50大学的数据扒拉一遍，能看出来各学校对分数的执念真不一样。真正的“分控校”，新生里GPA 4.0的比例高得离谱，普遍超过85%。
像北卡教堂山分校（97%）、佐治亚理工（92.5%）、弗吉尼亚大学（90.5%），就是这类典型。它们用极高的GPA设了一道硬门槛，先把学术顶尖的那波人筛出来。
有意思的是，这些学校不乏排名40-50的公立大学，申请量巨大，用高分来快速筛人，可能确实是省时省力的办法。
但还有另一类顶尖大学，画风完全不同。它们录取学生的平均分也很高，但GPA 4.0学生的比例却没那么吓人。比如芝加哥大学（58.5%）、斯坦福大学（73.3%）和宾夕法尼亚大学（59%）。
这类学校的态度很明确：分数够格就行，我们更想看看你分数之外是什么样的人？简而言之，它们更看重你的申请软实力。
年级排名？很多名校其实不在意
表格中，“递交年级排名的新生占比”数据可能让很多人意外：好多顶尖大学，压根没多少新生提交年级排名。
斯坦福只有18.8%的新生交了排名，芝大是25.5%，宾大是22%。为啥会这样？
一方面，现在很多美国高中已经不给学生排名了；另一方面，大学也明白，不同学校、不同地区的评分标准差别太大，光看排名不靠谱；更重要的是，招生官想减少对冷冰冰数字的依赖，多看看活生生的人。
当一个数据有超过七成的人都无法提供时，它在录取中的分量自然就轻了。这对于那些成绩很好但没冲到年级第一，却在其他方面有闪光点的学生来说，是个利好消息。
下次有人拿“年级排名不够”来劝退你申请梦校，不妨把这篇文章转给TA看。数据胜于雄辩。
GPA分布图：你成绩落在哪个档？
如果我们将Top 50大学录取新生的GPA分布可视化，会发现几个关键模式：
加州热门校的“GPA至上”
对于UC热门分校，GPA的重要性不言而喻，因为它们没有标化考试作为参考，所以学校成绩成了唯一的筛选工具。
比如加州大学圣塔芭芭拉分校的GPA 4.0比例达到了惊人的90.4%。不排除它是按加权平均数来算的，但你看加州大学戴维斯分校的GPA 4.0比例为68.5%，加州大学洛杉矶分校的GPA 4.0比例则为56.3%。虽然比例较UCSB低，但在绝对的“分数战场”上，加州热门校的竞争依然残酷。
Top 20大学录取新生GPA普遍3.9
对于Top 20大学，录取新生的GPA主要集中在3.9以上区间，其中超过半数的学校有60%以上的新生持有GPA 4.0。
Top 20-50大学录取新生GPA多元
而Top 30-50大学的情况则更加多元化。例如，埃默里大学仅有17.4%的新生是GPA 4.0，但58.4%的学生处于3.75-3.99这一区间。
纽约大学情况类似，GPA 4.0新生仅占18%，而54%的新生GPA在3.75-3.99之间。这类学校更明确地采用了全面评估方式，为学术优秀但非完美的申请者提供了一线机会。
文理学院：要求更“松”吗？
跟综合性大学比，Top 50文理学院的GPA数据看起来似乎“友好”一些，这可能是因为提供完整GPA数据的文理学院本身少之又少。对于那些顶尖LAC，实际的学术要求同样严苛。
根据我们现有的数据，像科尔盖特大学，新生平均GPA是3.85，但4.0的学霸只占了26.8%；里士满大学情况差不多，4.0学生只占22%。
不过这可不代表要求低。文理学院申请人数相对少，招生官有更多时间仔细看你的每一份材料。他们可能把GPA看作一个基础门槛，过了线之后，你的文书、推荐信、面试表现就成了决定性因素。
这种“宽松”其实是更费功夫的全面考察。对于成绩不拔尖，但思想成熟、有特点、有故事的学生，文理学院可能是更好的舞台。
那些曾被当作“匹配”或“保底”的学校，如今GPA门槛水涨船高；而真正顶尖的学府，反而在分数之外留出了一片评估申请者独特性的空间。
当4.0成绩单在招生办公室堆积如山，一个精心策划的课外项目、一篇展现深刻思考的文书、一封充满细节的推荐信，可能才是让申请者脱颖而出的关键。
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