上个月末,香港大学发布严正声明,明确表示校方从未与任何留学中介机构合作,所有“保录”、“教授内推”、“内部名额”等宣传均属虚假。大学保留追究其法律责任的权利。
然而,市场上依然有大量机构利用信息差,向焦虑的申请家庭兜售这些“捷径”,令人防不胜防。
01、骗局大起底专业包装下的“皇帝新衣”
早在2023年,香港大学就留意到有中介推出所谓“保录”服务,并进行了严正声明。

同一时期,知名媒体《星岛头条》就已揭露中介“保录取”套路。
有媒体记者以内地生身份联络多名中介,对方透露可通过大学教授推荐方式入读,或可协助伪造海外大学学士毕业或英国高考课程(A-Level)等国际考试的高分成绩,以符合入读大学门槛。
成绩欠佳也可入读香港大学学士或硕士课程。
媒体记者查问中介费后,对方发来收费图,香港大学的费用为200万元人民币,港科大和香港中文大学是160万元,香港理工大学和城市大学是120万元,浸会大学是100万元。
2024年公众号《星岛记事》对内地生用虚假信息入读港中文后被逮捕这一新闻进行了报道。再一次提及了这些机构的模式:低分“保录取”,“教授内推”入读港三(港大、中大、科大),以及“换背景”,即伪造学术成绩。
△ 图源 | 公众号《星岛记事》
这些保录方式是不是听起来就很假?看来“被骗者”似乎是自愿上钩的。
其实也不全是。
2024年12月8日,据荔枝新闻报道,南京的李女士花70万通过中介机构帮孩子申请上了香港大学,然而孩子上了1年多,突然接到校方通知,称她的入学材料存在问题被退学。
李女士表示,机构并没有告诉她自己的孩子不符合香港大学的入学条件,而是私下伪造美国高中的身份和IB成绩。本可以凭高考成绩读国内211大学的孩子,现在不仅被退学无书可读,还面临被判处监禁的风险。
李女士的经历只是冰山一角,虽然最后机构退回了70万元,但是现实中还有许多被保录取骗局诈骗的学生父母在维权过程中放弃了。
有些家长不希望自己的孩子名字出现在卷宗里,也有一部分学生群体的父母背景敏感,要不就是钱的来源有些敏感,他们并不想搞得沸沸扬扬的,也担心自己的问题。
而黑中介抓住的是这些人的心理,专门设下的“保录”杀猪盘。所以“保录”并非周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨,而是一种精心设计的骗局。
读到这里,大家可以明了,所谓“保录”“内推”进港校,实际上却是通过伪造假学历进港校!许多号称“港校直录”的机构,往往拥有极具迷惑性的外表。
了解他们的常见套路,是防骗的第一步。
网络平台“完美”形象(★★★★★)
在小X书、抖X等平台,充斥着大量“港大学长老师”分享“独家秘籍”。他们展示精美的校园打卡、看似专业的申请分析,实则多为营销号,目的就是引流至所谓“保录项目”。
今年,在小X书严厉打击留学行业之后,这类骗局变成了在评论区分享经验以及展示链接。在2024年严打几十个背景造假学生之后,2025年仍然有新小白好奇保录是否为真,是否靠谱?
海燕呐~你可长点心吧~~

线下门店“实力”展示(★★★★★)
如果在高端的写字楼有设立办公室,甚至墙上还上挂满与“名校教授”的合影、琳琅满目的成功案例。这种应该是真的吧,多有信服度啊!
实则不然,这些合影常为学术会议上的公开合影,案例也多为捏造或盗用。你根本考察不了这些信息的真实性。
话术制造稀缺焦虑(★★★★☆)
“最后一个内推名额”、“校董关系明天截止”是这些黑机构最常用的催单话术,利用家长“不让孩子输在起跑线”的心理,在紧迫感中促成签约。
这些骗局的本质,是将一个需要长期、系统准备的学术申请过程,扭曲为一场可以用金钱和“关系”简单置换的交易。
而正常的留学机构想的是如何提高学生的能力,挖掘学生的亮点,以学生本身的优势赢得招生官的青睐。
02、三步拆穿“包装”,辨别真伪
面对纷繁复杂的信息,家长和学生可以依靠以下三个维度进行判断,穿透华丽的包装,看到机构的真实内核。
看案例:拒绝“套模板”,追问细节
真正有实力的机构,案例是具体、生动且经得起推敲的。
当对方展示“录取案例”时,你可以尝试去追问:
● 这位学生的学术背景具体如何(例如A-Level/IB各科分数)?
● 他参与了哪个具体的科研项目,解决了什么问题?
● 文书的主线是什么?
● 你处理这个base遇到最大的问题是什么?
……
如果对方只能给出模糊的“GPA很高、有实习、文书很棒”等模板化回答,则需警惕。
看资源:实力需要真凭实据
宣称有“教授资源”的机构,可以询问:
● 能否提供过往学术推荐信的示例(隐去隐私信息)?
● 合作的教授来自哪些具体学系?
……
真实、长期的学术网络需要时间和专业沉淀来建立,而非凭空而来。
看专业:用具体问题“压力测试”
在筛选机构时,主动发起一场“压力测试”,是揭穿其伪装最直接的方法。一个值得警惕的规律是:收费越高的“保录”项目,对方的前期包装往往就越精致。
这些机构深谙家长心理,会提前备好一套标准话术。当你问及学校排名、专业名称、基础录取线甚至毕业生平均薪资这些公开信息时,他们通常能对答如流,营造出一种“专业又靠谱”的第一印象。
然而,真正的试金石在于“个性化提问”。一旦问题超出其准备的剧本,需要基于对你的了解、对专业的深度认知以及对最新动向的把握进行即时分析和判断时,他们就会立刻露怯。
你可以尝试提出这类问题来检验:
“以我的孩子目前高二的成绩趋势,如果想申请港大XX专业,接下来半年最应该优先弥补的学术短板是什么?具体的提升路径您建议怎么规划?”
“如果我孩子对XX方面的理论研究更感兴趣,哪个学校的哪个专业更适合?”
“根据您以往的成功案例,您认为我的文书核心故事,应该突出竞赛获奖的成就感,还是突出在某个科研项目中克服具体困难的过程?为什么?”
真正专业的顾问,会基于你的独特情况,进行逻辑清晰的即时分析和自信坦诚的讨论,而非套用空泛的模板。
如果对方开始闪烁其词、转移话题,或给出“都一样”、“看喜好”这类万能答案,那么其专业性便十分可疑。
核心原则:所有承诺“100%录取”的,100%都是骗局。正规、负责任的服务,是提升你的竞争力,而非贩卖一个确定的结果。
文章篇幅有限,不能将所有的辨别方式整理出来。如果你想了解一下正经且有实力的机构会如何回答这类个性化问题,欢迎扫码添加小助理咨询或者后台留言
03、港大真正的“门槛”有多高?
剥开骗局的画皮,我们终须回归港大录取的本质:一场对学术实力与个人特质的严苛遴选。真实的数据或许能让人更清醒地认知挑战。
近年,港大本科录取的内地学生,其成绩背景持续攀升。以主流的A-Level体系为例,获得录取的学生中,提交4A*及以上成绩的比例已占绝大多数,热门专业(如牙医、金融、法律)的竞争更是“卷”到极致,实际录取者中不乏5A*甚至更高成绩的学术尖子。
这传递出一个明确信号:港大,尤其是其王牌专业,早已不再是“达标即可”的选择。它要求申请者在拥有顶尖标化成绩的同时,还必须通过文书、面试等环节,展现出清晰的学术逻辑、批判性思维和与专业高度匹配的个人经历。简单的成绩堆砌已不足以脱颖而出。
机构已经梳理出港大各学院最新的专业录取门槛,并持续追踪其动态变化——哪些专业要求悄然提升,哪些趋势值得提前布局,我们将为你逐一拆解。
01、建筑学院
A-level: 3A
IB: 32-34
变化:建筑研究文学士专业IB从38分降到了34。

02、文学院
A-level: 3A
IB: 32-37
变化:无

03、经管学院
A-level: 三门3A-3A*;四门 3A*1A
IB: 36-41
变化:无

04、牙科学院
A-level: 2A* 1A
IB: 41
变化:A-level和IB要求无变化,但是对于AP的科目数要求减少了一门,去年4/6门,今年3/5门。

05、教育学院
A-level: 3A-1A*2A
IB: 32-37
变化:教育与理学士专业,IB要求从32分涨到33分;A-level要求从3A涨到1A*2A;AP成绩也从1380涨到1400。

06、工程学院
A-level: 三门3A-3A*;四门3A*1A
IB: 34-40
变化:精英工程专业,A-level要求从3A涨到3A*1A。港大涨幅最高的专业!

07、法学院
A-level: 3A*
IB: 40-41
变化:法学院仅两个本科专业,IB要求各提高1分。

08、李嘉诚医学院
A-level: 三门3A-3A* ;四门4A*
IB: 32-43
变化:药学从2A*1A涨到3A*。生物医学科学IB从36涨到38、A-level从3A涨到2A*1A。今年还新增一个医学学士和外科学学士(杰出医学学者)专业,申请要求待公布。

09、理学院
A-level: 三门1A*2A-3A*;四门4A*
IB: 33-41
变化:理学士专业IB从32涨到33;A-level3A涨到1A*2A;理学大师班IB上涨1分。

10、社会科学学院
A-level: 3A-3A*
IB: 32-40
变化:无

11、生物医学工程学院
港大生物医学工程学院于2025年3月19日正式成立,将于26fall学年开始招生。目前学院有一个专业生物医学工程。

04、凭实力“卷”入港大的学生做了什么?
真实的成功故事,虽无“捷径”的噱头,却充满了可被借鉴的规划智慧与扎实努力。
我们来看一个机构极具代表性的案例:
Allen同学,港大“科研专才项目(化学)”录取,该专业全球只录取26人。
背景:广东某高中国际部,A-Level体系;
硬实力:数学实考A*,高数、物理、 化学预估,申请时没有递交语言成绩。
“突围”关键——背景塑造
学术探索:学生因为兴趣半路数学转化学。机构则针对学生在化学学科的基础不足,系统性地推荐了相关学术书籍。
科研实践:为了提升学术和科研竞争力,机构安排牛剑外教的科研课程,带领Allen同学研究了多个纳米光催化课题,例如纳米材料在污水处理的运用,纳米催化剂的化学运用,光催化生产MOF等等。除此以外,老师基于Allen同学的目标方向并结合实际情况,为她对接相关实习项目,深入氨汽提塔废水处理一线,探索电化学与微生物氧化工艺的应用价值。
文书呈现:不同于其他机构机械式堆砌相关方向活动,机构的老师先帮Allen同学捋清这些看似分散经历背后清晰的主线——“从我做了什么,到我为什么做,我从中学到了什么,这对我未来的方向有什么意义”,她的文书拼接起我成长轨迹的一块块拼图,形成了完整、独特的叙事结构,自然引出了希望在港大深入该领域学习的强烈动机。
刚开始的时候,Allen同学的学术与背景并非无懈可击,但正是这份“不完美”,让她对化学的纯粹热爱与不懈专注显得格外耀眼。
机构用自己的资源与实力,将这份热情,成功地将可能的短板,扭转为一个关于成长、潜力与独特性的动人故事。
Allen同学的故事证明,港大的门票,属于很早就开始思考“我是谁”、“我为何热爱这个专业”,并用长期行动一步步验证这份热爱的学生。
通往港大的道路,没有魔法般的“保录”通道。需要申请者将高中生活视为一个完整的“叙事项目”,其中每一门优异成绩、每一次深度探索、每一段领导经历,都是构建独特申请形象的关键篇章。
机构拥有超过1200名具备牛津、剑桥等顶尖学府背景的外教导师。不仅精通专业学术,还深谙国际化人才的选拔逻辑。我们可以为你提供:
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