1月27日，香港立法会教育事务委员会会议上，教育局局长蔡若莲提到，当局正与内地积极开展合作，同步推进「国际版DSE课程」的研究工作，让非本地学生也能把DSE作为升读大学的正式入学试。
港府与内地共研国际版DSE
一直以来，DSE作为香港本地高考，早已打破地域边界，成为全球超1000所高校的“升学通行证”，覆盖香港所有院校、内地多所985/211高校，以及牛津、剑桥、澳洲八大等海外顶尖学府。对本地生而言，凭DSE成绩赴外地升学“基本无障碍”。
此次港府与内地联动推进“国际版DSE课程”，正是为了进一步适配“留学香港”“留学中国”的全球趋势，为非本地生提供一条统一、制度化、可规模化的大学入学路径。
与现行DSE不同，国际版DSE将定位为类近内地“高考”的标准化大学入学考试，核心面向非本地学生群体。这意味着，未来全球学子只需参加国际版DSE考试，凭借成绩即可双向申请香港及内地的大学，为全球学子提供更便捷的升学通道。
从现有信息推测，国际版DSE大概率参考英国A Level的双轨模式——GCE A Level面向本地生，International A Level（IAL）服务国际考生，二者认受性完全一致，仅在考试频率、开设科目上存在差异。
IAL一年多次考试的特点，或许会被国际版DSE借鉴，为考生提供更多刷分机会，降低单次考试风险。
不过仍有诸多疑问待解：本地生是否可报考国际版DSE？若能报考，是否仍纳入JUPAS本地招生系统？这些细节的明确，将直接影响本地生与非本地生的升学竞争格局。
更关键的是，课程研究与落地需要时间，短期内国际版DSE难以正式推出，预计需数年时间完成体系搭建与试点验证。
值得一提的是，香港高校的非本地生学额政策也在同步调整。从2026/27学年起，香港资助院校授课课程以「超额收生」形式招收的非本地生自费学额上限，将由现行的40%提升至50%；资助研究院研究课程的超额收生自资学额上限，也将从100%提高至120%。
学额的扩容，无疑为非本地生提供了更多入学机会，但一个新的疑问也随之产生：未来是否会为国际版DSE设立“专属学额”？
如果未来大量非本地学额只向国际版DSE倾斜，反而会让修读其他国际课程的学生却步，削弱香港大学整体的国际吸引力。毕竟，多元课程体系的包容度，正是香港成为全球热门留学目的地的核心优势之一。
整体来看，国际版DSE的推进是香港与内地教育融合的重要尝试，既为非本地生提供了更便捷的升学路径，也为两地教育资源的互通搭建了桥梁。但如何平衡不同考生群体的利益、兼顾课程体系的多元性、合理分配学额资源，仍是港府与内地在后续研究中需要重点攻克的问题。
结语
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