奖学金 | 30小时口写双7!常熟中学高三男孩是如何做到的?

在教育的漫长旅途中,最动人的从来不是一帆风顺的坦途,而是那些在逆风中依然坚持飞翔的身影。

自“学到奖学金”设立以来,我们始终在寻找这样的身影——那些被困难打磨却愈发闪亮,被挫折绊倒却重新站起的学习者。

今天,这份荣誉属于石同学。

学员档案

学员信息:

姓名:石同学学校:常熟中学普高高三课程:雅思课程入学分数:雅思6.0分结课分数:雅思7.5分

初次见面时,他就给老师们留下了深刻的印象:目标明确,眼里有光,心中有火。作为江苏省常熟中学普高高三的学生,他在过去一年里六次踏上雅思考场。

然而,追梦的路上从不缺少波折——口语始终卡在5.0-5.5分,写作也在6.0分徘徊。标化考试的压力几乎将他吞没,申请季的倒计时一天天逼近,如果再达不到单项要求,梦想的校门或将关上,但他没有放弃。

他咬牙坚持,带着对梦想的执着,来到苏州学到国际教育。在30小时的口语与写作VIP一对一课程中,他用尽全力配合老师的节奏,将每一次练习都当作最后的冲刺。短短一个月,他等来了属于自己的苦尽甘来——口语突破7分,写作更是一举斩获7.5分的超高分!

成绩展示:

首考成绩总分:7.5分

成绩小分:听力7.5、阅读8.5、写作7.5、口语7.0

学霸的备考日历:

(阶段性的口语测试)

推荐

(集中学习+在校自习)

学员经验分享:

雅思写作技巧

一开始我的写作就卡在了6.0分上下,成绩很不稳定,忽高忽低。来学到国际教育(CloudOnEducation)上课之前,我一直以为写作的关键就是使用高级词汇再加上正确的搭配方式就可以了,但效果不佳,而且还导致我的文章愈发浮张。

但是通过写作张老师的指导,我知道了写作的高分关键在于要有清晰的逻辑和句子之间合理的衔接。每篇文章在自己练习的时候,一开始不妨先不要直接写,而是用中文打一个草稿,把逻辑链写出来了之后再正式开始写。还有就是句子的连词一定要多积累!

每句句子连起来,要么用连词,要么用代词,这点真的很加分。这次能拿到7.5分的高分,还有一个主要原因是通过老师的建议我采用了大量的举例论证,个人觉得比单纯说理的因果论证内容上更“实”,自己写起来也少痛苦(笑),这就要多多在平时积累素材的时候熟悉一些事件、人名地名、品牌物件的英文说法。当然,主要还是要在考试前疯狂输出。

雅思口语技巧

以前我的口语分数很低,连续五次都是5.5分。我一直找不到原因,后来通过口语刘老师的指导,才意识到我的问题很严重--发音问题和切题问题

其实有一些细节的发音自己是感觉不出的,比如我的/I/和/r/发不好,一定要反复练;还有自己说的每个词要确定发音,不确定就得查,发音是基础啊!!!

还有我以前准备题库的时候喜欢套题,套着套着就偏题了,其实这是一个很严重的问题,这次准备我就强迫自己5-10分钟之内想一个Part 2的题材,不要套题,完整的回答每个题板的问题,然后录音开始说,反复说,不断修正。

还有self-repetition(自我重复)的问题,我就每个话题都会很慢地说几遍,强制控制自己不重复,在说每句句子前都想清楚,后来自己的流利度就开始上去了。

题型方面:Part 1也是需要好好准备的,我是保证每一个问题都知道自己要说什么,我花了很多时间头脑风暴来想一些观点、例子,可以尽量说的有趣点,比如这次考试问我家中最喜欢的部分,我回答的是我的房间,因为我下载了一个homekit的智能家居APP,把考官也说笑了,后来他还追问我这是不是真的很方便。

Part 3我的时间比较紧张就没怎么准备,我个人是觉得其实Part 1自己准备的观点全面、翔实,Part 3在回答的时候是可以大量借鉴的,比如我这次Part 3主题是网络,我就用了很多Part 1里social network的观点。btw,一定要非常自信,心态就是,和考官侃大山,尤其Part 3和考官聊得开心,自己只管说,不怕他打断,也可以反问他,那就很好啦。

我能在这么短的时间内口语进步1.5分至7.0分,写作更是突破到7.5分的超高分,真是意想不到的惊喜!再次感谢学到国际教育的刘老师和张老师,恩师再造,有学上了!

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