理科女生崛起!曝光MIT与加州理工录取画像 这些中国学生到底有多强?

近日,随着MIT的放榜落幕,家长群里、后台被问到最多的一个话题就是……

谁拿了offer?

这些拿到offer的中国学生,到底是什么背景?

在大家的固有认知里,很容易滑向两个极端,要么觉得全是天才,要么觉得全是模板。

但把今年这一批人一个个拆开来看,会发现事实并非如此。

现在,让我们一起来看!

MIT放榜

人数不多但很集中

今年MIT整体申请人数约28,349人,最终录取1299人,整体录取率4.58%。

但对中国学生来说,这些数字意义不大。真正有参考价值的是另一组数据,内地高中录取大约6~8人。

也就是说,一年全国被录取的,是个位数。

于是乎,这些人的履历,就成了大家非常期待想去了解的模板。

上中国际,三枚offer背后的三种路径

今年最亮眼的,是上海中学国际部。

一共3枚MIT录取,而且非常有意思,三个人几乎代表了三种不同路线。

第一位,是早申阶段拿下的化学方向选手。

典型竞赛型选手,在美国化学奥林匹克竞赛中做到全美前列,进入国家集训队。这类学生,基本属于标准答案了,路径清晰,难度极高。

第二位,是RD阶段的一位女生,走的是ISEF路线。

她不仅拿了ISEF一等奖,还拿到了顶级的创新奖。这类选手的关键词是科研能力和原创性。某种程度上,比单纯竞赛更稀缺。

第三位,则更有意思,是一位偏艺术方向的女生。

没有顶级奥赛标签,但在艺术领域极强。这说明一件事,MIT不是只要竞赛机器,但前提是,你在自己的领域,必须做到极致。

这里面最引人关注的,是那位大满贯女生。

她同时拿到了MIT、耶鲁和Caltech的录取。

ISEF顶级奖项,生物方向,外籍身份。

但需要说明的是,真正起决定作用的,不是外籍,而是她在科研赛道上的绝对竞争力。

数学,依然是最稳的通道

如果说ISEF是科研王炸,那数学奥赛就是另一条长期稳定的通道。

今年最典型的,是来自武昌实验中学的邓同学。

连续两年国际数学奥林匹克竞赛金牌,国家队成员。

这种级别,其实在国内已经可以直接保送清北。

但他选择申请MIT,并在早申阶段成功上岸。

他的故事有一个细节很典型。

解一道题可以连续做7到10个小时,完全沉浸。

这种状态,听起来像天赋,但更像长期训练后的习惯。

同一条线上,还有重庆巴蜀的张同学,IMO满分金牌第一名,同时拿到北大录取。

以及武汉经开的徐同学,走相似路径,最终去了斯坦福。

这些案例说明一件事。

在MIT这里,顶级数学竞赛,依然是最直接、最有效的通行证。

化学、生物,也在快速崛起

除了数学,今年化学和生物的存在感明显更强。

比如海口中学的钟同学,在国际化学奥林匹克竞赛中拿到金牌,并且是世界第一。

这种级别,和IMO金牌本质上是同一梯队。

再比如常熟UWC的K同学,生物竞赛背景,虽然只是铜牌,但配合其他履历,依然拿到MIT。

可以看到一个趋势。

MIT的理科录取,不再只是数学独大,而是多点开花。

但有一个前提不变。

必须是顶级。

另一类路径,双offer甚至多offer选手

还有一类人,也值得注意。

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比如武汉经开外国语的D同学,同时拿到牛津和MIT。

这种学生的特点,是全维度均衡,学术、竞赛、标化,没有明显短板。

但也没有明显短板,往往意味着每一项都很高。

这类人不多,但稳定存在。

往年样本,依然很关键

如果把时间往前推,会发现规律更清晰。

过去几年,被MIT录取的中国学生里,大量是IMO、IOI金牌选手。

比如IOI满分冠军、连续两届IMO金牌等。

也就是说,今年的情况,并不是更卷,而是一直如此。

只是现在信息更透明了。

再看加州理工

风格更极致

再看加州理工学院。

如果说MIT还保留一点多样性,那加州理工基本就是一根筋。

只要科研狂人。

今年中国区大约9枚录取,数量更少,但集中度更高。

上外附中,一口气四枚

最夸张的是上外附中。

一个班拿下4枚录取。

是不是看着很夸张?

同一批学生,从初中开始就在同一个体系内培养,长期做竞赛、做科研,最后集中爆发。

理科女生崛起!曝光MIT与加州理工录取画像,这些中国学生到底有多强?

有家长戏称,他们去加州理工后,还可以继续待在一个班里。

学生画像,高度统一

如果把今年被加州理工录取的这些学生拿出来对比,会发现几乎一致。

STEM方向极度专注;

有高含金量科研或竞赛,比如ISEF、丘成桐、各类奥赛;

标化成绩接近满分;

很重要的一点,女生比例明显提高。

今年多所学校都出现了理科女生集中上岸的情况。

这背后,一方面是女生在科研赛道上的表现越来越强,另一方面,也和学校希望提升性别多样性有关。

个体案例,科研能力是核心变量

比如北京稻香湖的女生,被称为科研女神,核心就是科研项目深度。

再比如上中国际拿到Caltech的学生,本身也是ISEF级别选手。

这些案例反复说明一件事。

Caltech看重的,不是你会不会考试,而是你有没有做过真正的研究。

简单说结论

把MIT和Caltech放在一起看,今年中国学生的上岸路径,其实可以总结为三类。

一类,是奥赛顶级选手,IMO、IChO这类金牌级别。

一类,是科研型选手,ISEF顶奖这种。

还有一类,是少数极致特长,比如艺术或跨学科能力。

但无论哪一类,都有一个共同点。

做到顶尖。

这里老师想说的是,很多人看到这些案例,会下意识觉得是卷。

但更准确的说法,是路径已经高度清晰。

问题不在于你知不知道,而在于你能不能走到那个位置。

这并不意味着每个人都要去冲竞赛或科研。

但如果目标是MIT、Caltech这种级别,那么现实会很残酷。

没有顶级标签,基本没有机会。

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