“Do you believe in Father Christmas？”（你相信圣诞老人真的存在吗？）
如果有人在演讲比赛的舞台上，向全场观众抛出这样一个问题，你会不会立刻抬起头，想知道她接下来要说什么？当时Nico就这样问了。
这个来自宁波市镇海蛟川书院的八年级女孩，穿着校服站在聚光灯下。她不是来自国际学校，也没有接受过系统的演讲培训，但她用自己与“圣诞老人”的故事，打动了评委和观众，拿下了NHSDLC原创演讲中学组冠军。
关于“圣诞老人”的故事，要从Nico三四岁左右讲起——
妈妈告诉她圣诞老人真的存在，每年带她去邮局寄信，每年她都收到自己许愿的礼物，还会浏览圣诞老人的官网（santaclausoffice.com）等。她笃信不疑，哪怕到了三四年级，当班里的同学已经开始讨论“礼物是爸妈买的”时，她依然相信。直到写演讲稿前，她鼓起勇气问妈妈，才知道那些年陪她写信、准备礼物的“圣诞老人”，其实一直是妈妈。
这个故事，帮她拿下了一个英语演讲冠军奖杯。但如果你问她，为什么这个故事能打动人？她会告诉你：因为它真实且来自亲身经历，并且每当说起这个故事，自己会先投入进去。而这恰恰是她演讲风格的起点。
从五年级暑假打完希望之星国赛，到初一开始转战英语演讲＆辩论的舞台。在传统学校的学业缝隙里，Nico总能挤出时间一次次站上赛场。或许有人会说：“这孩子太拼了吧”，但对Nico来说，她太珍惜每一次能参加比赛的机会了！并且随着经验的累积，Nico参赛的目标也愈发清晰：不只是为了赢，而是站在台上的那一刻，能让所有人听到她的声音。
“整个会场的人都在听我说话。我投入在自己的故事里，也不管他们有没有在听，但我彼时彼刻就是在表达自己。”
通过声音能和所有人连接起来，这是一种很神奇，且可以称之为“灵魂共振”的感觉。但这样一份发自内心的享受，并不是一下子触达的，而是从一个“歪打正着”开始。
如果翻开Nico的参赛履历，会发现她人生中第一场辩论赛，就拿了个季军。
“那场比赛，我真的可以说是根本没有准备。”她回忆起来，自己都忍不住笑，“我和队友都是很新很新的新手，上了不到半年的辩论课，几乎什么经验也没有，完全不了解辩论的规则，用的全是演讲的思路。”
这种“歪打正着”其实是一种奇妙的契合——顶级辩手往往会把几分钟的辩论，讲成一段具有感染力的演讲，能让观众鼓掌。而自己第一次参赛时，恰恰就是用这种方式在表达。慢慢地，她开始感受到辩论和演讲之间那条微妙的界限。
Nico(右一)
尽管一年的辩论经历带来了不少新鲜感，但随着时间的推移以及多场赛事下来的感悟，Nico也逐渐在辩论与演讲之间探索出了自己的方向。
初二开学时，原本热衷于辩论的她，由于学业压力和时间冲突，很难抽出完整的周六周日参加辩论赛。正当遗憾时，她发现NHSDLC的原创演讲（Original Oratory）赛事被安排在周日。
“我当时就想，既然周六没空，那周日去试试演讲吧。”
原本只是一次“时间刚好合适”的尝试，却慢慢变成了一件让她越来越投入的事情。更重要的是，Nico逐渐发现：相比辩论，自己似乎更享受演讲的状态。
“辩论的时候，临场发挥是非常重要的能力，你要全神贯注地听对方发言，不停地找逻辑漏洞，想自己有没有证据可以反驳，演讲不一样。”Nico仔细描述道，“演讲的时候，我基本上只要关注我自己就好了。虽然也需要临场发挥，但我听别人演讲的时候，是一种放松、欣赏、享受的状态。我可以去学习人家的长处，反倒能学到更多东西。”
从“歪打正着”的辩论季军，到一次次站上演讲的冠军领奖台，她找到了真正适合自己的表达方式——不需要在紧张的交锋中捕捉漏洞，只需要站在台上，把想讲的故事，好好讲出来。
在2025年的秋季，Nico在宁波、上海等地区的演讲比赛中多次斩获冠军，会有同学想知道Nico平时是如何训练，或有什么“制胜锦囊”。但出人意料的是Nico从未参加系统性的演讲培训，如果非要说有什么技巧、“锦囊”，那大概就是用阅读来堆砌自身的底蕴。
她深陷于《哈利波特》这类叙事性极强的小说中，痴迷于作者埋下的逻辑伏笔。这种长期的积累，让她在潜移默化中练就了一套独有的“演讲美学”：
·“不讲大道理”的叙事
Nico的演讲稿里从来没有枯燥的纯理论，她的开篇总是一个抓人的亲身经历。
“我在比赛里拿到比较好成绩的稿子，几乎都没有纯理论的开头。”无论是哪个主题，Nico总习惯先讲一段自己的经历。“道理翻来覆去讲就是那么几个，你想到了，也不一定能把它写成一篇好的演讲稿。”
Nico每次的备赛思路都是：这次我要讲什么故事？正如喜欢叙事性小说，Nico在生活中说话时，也会很注重叙事——把故事讲得有趣，增加一些细节，埋一些伏笔，观众的注意力自然而然地就能被吸引。
·严密的逻辑链条
依靠多年做读书笔记练就的童子功，Nico对逻辑有着极高的要求。
她甚至会将小说复杂的人物关系、故事情节或作者的逻辑思路画满一整本本子。这种逻辑建构能力被她带到了赛场上，使她的演讲逻辑链完整且深刻，带着观众一路顺下去。
Nico的读书笔记
· 自带感染力的“邪修”技巧
练习过程中，她也曾遇到过情感干巴的瓶颈——从故事升华到大道理时，情绪常常会掉下来。
为了打破僵局，她尝试出了一种被她笑称为“邪修”的方法——通过画圈的手势带动身体，用身体带动声音，最后自然而然激发情感。这种极具生命力的表达，让Nico一站上舞台，就能进入专注的心流状态，从内心表达自己，感染观众。
这也是在所有表达技巧里，她最看重的其实只有一件事：投入。在她看来，很多人之所以在台上紧张，是因为太在意观众有没有认真听。
“如果我真的进入那个状态，开始从内心讲自己的故事，观众其实会自然被吸引过来。”
所以，什么样的演讲能打动人？
Nico的答案是：一个真实的故事，一条清晰的逻辑，一份投入的情绪。还有，当你站在台上的时候，别想着怎么吸引别人——先让自己，完全沉浸在你的故事里。
Nico在五年级参加希望之星暨希语盛典全国总决赛
在聊到之前参加的各种赛事，Nico并没有直接分享以往夺冠的喜悦，而是回忆起一次让她印象最深刻的亚军经历。
那是25年的杭州赛决赛，她本可以凭借实力拿下冠军，但一场意外彻底打乱了她的节奏——话筒没有拿好，声音几乎没有被收进去。最终与冠军擦肩而过，只拿下亚军。
“我当时真的特别难受。”Nico回忆道。在回程的火车上，这个在外人面前自信强大的女孩，整整哭了一路。那不仅是委屈，更是对自己追求完美的遗憾。但眼泪过后，她也渐渐明白：赛场上，永远会有不可预料的突发情况，而真正重要的，不是每次都拿冠军，而是学会在困境中应对、调整和成长。
“我告诉自己，不能把一场比赛看得太重，这只是一次经历。发现问题，改正它，下次再来。”
随着经验的积累，Nico在后续的比赛中逐渐收获更多冠军——但对于她来说，这些奖项的意义，已经不仅仅是数字和荣誉，更是每一次挑战带来的成长，是一次次锤炼意志、完善表达、探索自我的机会。
从舞台回到生活，Nico依然是那个来自宁波的八年级女生，但她的眼神里多了一份沉稳与自信，以及对未来可能性的期待。
私下的Nico，还是一个沉浸在文字世界的“文学少女”。她和我透露，自己目前正在构思一部偏现实题材的小说，已经动笔写了50多页。在这个世界里，她期待像大作家一样细密地编织逻辑与情感，用笔尖记录下对世界的观察。在冠军之外，让我看到了当代少年最耀眼的样子：自信、清醒且永远保持好奇。
在NHSDLC的赛场上，我们见证了她的光芒，也期待着未来的某一天，能在小说的扉页或更大的国际舞台上，再次读到、听到属于Nico的精彩故事。
Nico参加NHSDLC公共演讲比赛
采访进行到后期，Nico的妈妈也加入了聊天，与我们分享了在AI时代下，从家长的视角是如何看待孩子参加NHSDLC这类赛事。
“我是极力主张比赛派的家长。”Nico妈妈说道，“我们全家都很支持。她只要想比赛，我们初一开始就陪着她去杭州、去上海。”尽管Nico在英语方面表现出了显著的天赋——PET裸考拿到卓越；FCE备赛两周拿到卓越；只刷了8套题就拿到雅思8.0....
但Nico妈妈并不认为是看到了孩子的天赋才主张参加一系列比赛：“不是因为优秀才去展示，而是因为一次一次的展示，才变得越来越优秀。因为我也是从每次的比赛中，慢慢挖掘到了孩子的特长。我认为天赋是上限，努力是下限，因为你通过努力，也能够达到比别人更优秀的。虽然现在AI遍地，但公共演讲和沟通能力，是没法被代替的。”
采访最后Nico和妈妈的一段小对话让我觉得很有意思，想和大家分享——
“我记得那次，直到写那篇演讲稿之前，我还一直相信圣诞老人是真的。当我鼓起勇气问妈妈的时候，我们还在客厅里展开了一场辩论。”
“妈妈说：如果圣诞老人是真的，那他每天晚上要以光速的几倍去送礼物？”
“我说：你怎么知道他不能超过光速？”
——这就是演讲者的魅力：他们总能让你在会心一笑之后，忍不住思考些什么。
