波士顿创新设计夏校是由波士顿著名的剑桥创新学校举办的夏校，高中项目在MIT（麻省理工学院）校园建筑学院工作室开展，适合8-11年级申请。初中项目在波士顿剑桥创新学校开展，适合5-7年级申请。
项目采用设计工作室模式，以真实项目驱动学习。虽然波士顿创新设计夏校并非MIT官方夏校，但导师中有大量MIT的学生、校友、研究人员，很多Challenge本身来自MIT研究室，与MIT关系密切。
这个项目最大的优势在于采用国际领先的工作室教学模式，把设计思维（Design Thinking）、工程实践和跨学科创新真正融合到每一个项目中。学生不以考试或课堂学习为中心，而是在导师指导下完成真实作品，从创意、设计、建模到3D打印、激光切割和原型制作，全程亲自动手。师生比仅6:1，适合希望申请工程、计算机、建筑、产品设计、工业设计、机器人、AI等专业，希望积累高质量作品集和项目经历的学生。
波士顿创新设计学校有多厉害？
1. 源自麻省理工创新理念，被誉为“中学生版 MIT Media Lab”
波士顿创新设计学校创办于2009年，由多位麻省理工学院教授、知名设计师和创新教育专家共同创立，目标是将麻省理工学院媒体实验室倡导的创新教育理念带入中学阶段。因此，学校不采用传统课堂教学，而是以工作室（Studio）模式开展学习，让学生像设计师、工程师和发明家一样，通过提出问题、设计方案、快速制作原型、不断迭代优化，最终完成真实项目。这种强调创造力、跨学科合作和解决真实问题的培养方式，使其被誉为“中学生版 MIT Media Lab”，也是美国创新教育领域最具代表性的项目之一。
2. 课程全部围绕真实项目，没有“标准答案”
与传统STEM夏校以课堂讲授和实验为主不同，波士顿创新设计学校的每一期课程都围绕一个真实挑战展开，例如设计未来住宅、开发智能机器人、打造未来时尚、设计可展开建筑等。学生需要从零开始完成创意构思、产品设计、三维建模、原型制作和最终展示，整个过程中没有统一答案，更强调设计思维、创新能力、团队合作和解决复杂问题的能力。
3. 特别适合打造作品集
波士顿创新设计学校并不是竞赛营，也不是科研营，而是以高质量作品集见长。学生在课程结束时不仅能够完成具有展示价值的作品，还能够完整呈现设计思考、问题分析、方案迭代和制作过程。因此，尤其适合未来申请建筑、产品设计、工业设计、机械工程、机器人、人工智能、人机交互、数字媒体等专业，希望提升作品集竞争力和创新能力的学生。
4. 对美国创新教育影响深远
如今，波士顿创新设计学校不仅是一所创新学校，还持续为美国及全球学校提供创新课程和创客空间建设方案，其倡导的工作室教学、设计思维和项目式学习模式，已经影响了众多美国私立学校和国际学校的创新课程建设，是美国K-12创新教育的重要代表之一。
课程设置
来欣赏一下波士顿创新设计夏校的独特课程内容吧！
一、初中项目（11–14岁）
召集所有年轻创作者！发现一个你的想法可以变为现实的世界。暑期初中项目，提供结合创造力、趣味与实用技能的实践体验。你将与志同道合的同伴一起探索并解决现实世界的挑战。
第一期
• 微型住宅设计学习建筑设计、三维建模、激光切割和模型制作，为自己设计梦想中的微型住宅。
• 水培生态墙结合可持续发展理念，设计模块化水培系统，学习产品设计、三维打印和原型制作。
• 机器人格斗设计并制作战斗机器人，学习机器人结构、电子元件、三维建模设计及激光切割，最终参加机器人竞技挑战。
第二期
• 宠物产品创业实验室
围绕宠物需求设计创新产品，体验产品设计、用户研究、原型制作及创业思维。
• 密室逃脱设计
设计谍战主题密室逃脱，融合游戏设计、机关制作、三维打印和创意叙事，打造沉浸式体验。
• 探索机器人
设计未来探测车，结合机器人、编程、机械工程和无线通信技术，探索未来太空与极端环境中的应用。
第三期
• 街机游戏设计从游戏机制设计到实体制作，打造属于自己的街机游戏，并举办作品展示活动。
• 人工智能时尚设计结合人工智能、服装设计与文化创意，利用人工智能生成图案并制作具有个人特色的服装作品。
• 水动力工程利用物理与工程原理设计水枪、水球发射器等装置，学习流体力学和机械设计知识。
二、高中项目（14–18岁）
欢迎来到一个充满创造力、创新与学习的难忘夏天！暑期高中项目提供动手操作的工作室，激发好奇心和技能培养，深入激发激动人心的领域。
第一期
• 桌游创新设计
融合世界观设计、游戏机制、故事创作和数字制造，设计原创桌面游戏并完成实体作品。
• 体育科技创业
围绕体育运动场景进行产品创新和创业实践，学习用户研究、商业模式设计及产品原型开发。
• 智能陪伴机器人
设计能够与人互动的智能机器人，融合机器人技术、电子工程、机械设计和人机交互理念。
第二期
• 未来时尚设计
结合三维打印、激光切割、可穿戴技术及智能材料，打造未来概念服装，并举办时装展示。
• 创意编程
通过编程、数字艺术和互动媒体创作数字作品，培养计算思维与艺术表达能力。
• 机器人竞技
设计、建造并调试专业级竞技机器人，最终参加机器人对抗挑战，是项目最受欢迎的工程课程之一。
第三期
• 可展开建筑设计
利用折纸工程、轻量化结构及建筑设计理念，为灾害救援和临时居住设计可折叠建筑。
• 机器人艺术
结合机器人控制、机械设计与街头艺术，开发自动绘画机器人，探索科技与艺术的融合。
• 电动卡丁车工程
团队合作设计并制造电动卡丁车，学习机械结构、电子控制、传感器应用及工程制造，并完成现场试驾展示。
每逢周末，以及部分工作日晚间，学生将前往剑桥‑波士顿地区参与丰富有趣、兼具知识性的外出活动。所有活动均会充分贴合学生的兴趣偏好进行定制。出行往返时间各有不同；周末出行一般为早餐后出发，晚餐前由学生与宿管辅导员（RA）统一返程。
周末及工作日晚间活动示例包含：
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麻省理工学院、哈佛大学校园参访
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探访波士顿‑剑桥地区新锐初创企业
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聆听各领域变革先锋与行业实践者的专题讲座
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游览波士顿历史地标（自由之路、波士顿公共图书馆、法尼尔厅及昆西市场）
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参观麻省理工博物馆、科学博物馆及当地其他展馆
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电影之夜、游戏之夜、波士顿滨水步道与创新区漫步
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特色主题晚宴（龙虾餐，含新英格兰传统龙虾烩宴）
* 以上为2026年暑期住校项目学生可参与的参考活动，项目将根据场地档期、时间安排进行调整，活动内容存在变动可能。
项目形式
项目分成走读和寄宿两个模式，走读周一至周五9:00 AM–3:00 PM，包含午餐及课外活动。
项目时间
参考2026年：
第一期双周走读：7月6日-7月17日
第二期双周走读寄宿：7月20日-7月31日（有辅导员中美接送）
第三期双周走读：8月3日-8月14日
申请条件
高中项目适合8-11年级，初中项目适合5-7年级，基本的英语听说能力
项目费用
走读费用2290美元/双周，费用包含：Studio课程；导师指导（6:1师生比）；全部材料与制作工具；午餐；项目展示；课外活动
寄宿费用5750美元/双周，包含以上内容、MIT宿舍住宿、三餐、机场接送、波士顿及剑桥周末活动、博物馆参观、晚间活动及全天监管。
