NEC（中国区称CNEC）由美国经济教育学会（CEE）体系背书，其考察内容与AP、IB、A-Level的微观经济学和宏观经济学高度衔接。由于报名截止后组别与队员信息通常会被锁定，无法更改，因此组队与选组需在报名前慎重决定。建议学生密切关注官方发布的当季具体时间表，预留充足的组队和备考时间。
NEC的DR（初级组）与AS（高级组）并非简单的难度差异，而是两种不同的思维模式。DR组适合已系统学习过微观或宏观其中一门课程的学生，考察方式为给定条件后运用理论计算结果，重点在于专业术语、模型识别与基础推导。AS组则适合微观与宏观两门课程均有系统学习的学生，考察方式不提供现成条件，需要选手自行界定前提、选择模型并做出判断，内容涉及IS-LM模型、博弈论、政策权衡等大学入门级分析。值得注意的是，DR和AS的竞争态势有所不同，DR组参赛基数通常较大，而AS组对知识体系的完整性要求更高。只学过一门经济课程的学生，在AS中可能难以完成前提设定。选组建议如下：学过一门经济课程选DR；微观宏观均学过选AS；零基础但年级较高者应先补基础，优先DR；目标是申请PPE、经济或社科专业的学生，DR和AS均可通往全球站，关键在于进入中国站后选择Classic模式。Pre组最高止步中国站，没有全球站资格，不宜作为主战场。
DR和AS组别强制要求4人成组，3人及以下不能参赛。NEC的团队并非由四个总分最高的学生简单叠加，而是需要四个模块各有强项：微观强的成员负责测评微观题与案例中的市场结构分析；宏观强的成员负责AD-AS模型、货币政策与时事政策解读；英文表达强的成员负责中国站Case Study的全英文展示主答；反应快、知识面广的成员负责Super Bowl抢答环节，确保不卡壳、不抢错。组队时建议按微观/宏观强弱、英文答辩能力、抢答反应进行能力画像，跨校匹配互补型队友，并在组队前进行一次模拟分工测试。需注意，跨校组队通常无法使用学校直通卡，具体规则以当年官方指南为准。
近年来新增的Herbert Simon Division（经济×AI组别），该组别通常允许2-4人成组，仅限已报名Pre、DR或AS的选手参与。其定位并非用AI代写经济学论文，而是利用AI进行数据处理、模式识别与研究范式实践，适合经济基础扎实、希望从事“AI+市场/博弈/政策”交叉研究的学生。该组别需要经济与数据/AI交叉背景的指导，而非传统宏观经济学教师单独带队。
对于备赛，建议学生先明确自身知识水平，再选择对应组别，并围绕团队模块分工进行针对性训练。在报名截止前，务必确认组队成员与组别选择，避免因信息锁定而无法调整。
