2022年USACO竞赛第一场月赛考情分析

USACO竞赛 | USACO第一场月赛考情分析，申请CS专业越来越卷，如何才能突出重围，得到招生官青睐？USACO竞赛是不二选择。

USACO竞赛难吗？USACO零基础能参加吗？这项高含金量、赛程短、出分快、不用组队、申请季也能参加的竞赛——USACO美国计算机奥赛，刚结束了USACO的第一场月赛，下面我们一起来看看USACO第一场月赛难度如何？

USACO 第一次月赛考情分析

本赛季的第一次竞赛已经于北京时间昨日晚上9点正式结束了，这两天和学生们交流了一下情况，大部分学生感觉题目还是有一些难度的。不少家长也来和我交流，说学生学习了半年左右算法了，怎么做铜组题目还是感觉这么困难？

那我们就拿铜组题目来分析下难度吧。这次铜组的三道题目，基本上已经不存在送分题了，每道题目都是货真价实的在考学生的某种算法应用能力。相比于早几年的铜组题目，难度肯定是提升了一个级别的，感觉总体难度和去年差不多，在去年难度基础上再稍有提升。

先说USACO第一道题目，第一道道题目大部分学生看完后都是有思路的，但是真正在做的时候，很可能只能通过一半的数据。为什么会这样呢？现在的铜组题目对算法复杂性也有了更高的要求，早几年的题目中，给出的数据范围都比较少，现在的数据范围动不动就是$10^5$，所以简单无脑的按照常规算法把代码写出来，是肯定无法通过全部数据的。

在之前的铜组题目中，大部分时候第一道题目就是送分的，但这次的第一道题目并不是送分题，它是一个枚举算法，学生只有懂得灵活运用枚举算法才能做出来，其次就是在枚举算法基础上，还要考虑到时间复杂性，要进行一个排序优化，才能完美的解决问题。相比于后面的两道题目，这道题目已经算是最简单的了，但即使是本次最简单的一道题目，也有这么多需要考虑的地方。对于很多考虑不够全面的学生，这道题目很可能就无法完美解决了。

USACO第二道题目是一道典型的贪心算法。这两年的题目难度提升的一个表现，就是贪心算法考的比较多了。贪心是比较难的一种算法，核心就是要找到贪心策略，而这种贪心策略因题目而不同。对于这道题目来说，如果学生无法坚定的想到应该使用贪心，并且静下心来考虑贪心策略的话，那么做起来就会比较困难。这道题目的答案可能是多种多样的，不是固定答案，应用其他算法很难进行解答。所以对于这道题目的解答，就只有非黑即白的两种结果，要不就是想到了贪心策略然后很快做出来了。要不就是想不到使用贪心算法，或者想不出贪心策略，完全没有办法求解。基本上不存在只做对一部分数据的情况。

USACO第三道题目比较难，可以算是一道模拟算法的题目，但是模拟的这个过程比较难。想要做对这道题目，需要有两个前提。第一个前提是学生真的对题目彻底理解，并且分析透彻了。看过这道题目的学生都有感受，他的描述比较复杂，而且逻辑上比较绕，能够真的理解这道题目的约束条件，在条件之下充分考虑各种可能性，这个对学生的理解力是很有要求的。当模拟的过程非常清晰之后，第二个难点就是代码编写，这道题目的代码是有一些难度的。对于代码编写能力没有那么强的学生来说，这道题目就是灾难，总感觉自己明明理解，但就是无法完整的编写出来。

从这次的竞赛题目来看，今后的USACO铜组已经没有送分题，题目重点还是考察学生的分析和代码能力；分析能力主要体现在根据题目能够快速定位到算法，然后通过算法框架对题目进行步骤分解。代码能力则表现在能够根据逻辑，使用代码完美的表达出来。

那么对于很多学习了半年多算法的学生来说，这些题目难不难呢？半年多的算法学习，铜组算法肯定都已经涉及到了，但是在算法的应用上是否经过了很多训练呢？拿到一道新的题目，知道该如何审题，寻找关键信息吗？是否能够通过这些信息快速定位算法？是否能够根据算法编写出代码呢？如果仅仅只是上课做了两道题，课下完成了几道作业，那么能力肯定是达不到的。

大家可以想一下，在学习算法的时候，学生是在已经知道算法的情况下对题目进行分析，但当你拿到竞赛题目的时候，则是需要反过来，要通过题目分析算法，所以算法学习只是一个开始，了解算法后，要大量的通过真题训练，才能建立一种从题型到算法的映射。同时，也只有大量的代码编写，才能提升编码能力，完美的通过代码表达逻辑。

所以说，家长不要觉得学了半年算法就应该轻松达到铜组的要求，USACO 是竞赛考试，本来相比于日常的课程学习就要更难一些。学生在学习算法之后，一定要通过真题的练习不断提升分析和代码能力，这样才能更好的应对竞赛。

最后，也再次推荐下算法刷题课，想了解的同学加老师微信17606549116咨询，希望能够有更多的学生可以通过刷题课真正掌握算法的灵活应用，并进一步提升代码编写能力，能够在下次竞赛中取得好成绩！

USACO美国计算机奥赛介绍

USACO即美国计算机奥林匹克竞赛，全称United States of America Computing Olympiad， 是一项针对全世界所有的高中信息学竞赛选手的一项竞赛。这个比赛开设目的是为了每年夏季举办的国际信息学竞赛（IOI），选拔美国队队员（4名）。如果在这个比赛中取得好的成绩。

01、USACO适合学生

任意年级中学生。目前已有很多初中生参赛，高三学生也可以参加12月的第一场比赛，如果实力突出，可以在12月中，RD常规申请前获得白金级奖项，不失为申请前最后一波强势的背景提升机会。可以使用C/C++，Java，Python，Pascal任意一种编程语言。

02、USACO参赛时间

2022年12 月 16-19 日：第一场比赛

2023年1 月 27-30 日：第二场比赛

2023年2 月 24-27 日：第三场比赛

2023年3 月 24-27 日：美国公开赛

2023年5 月 25-6 月 3 日：训练营

2023年7 月 15-21 日：EGOI 2023（瑞典）

2023年8 月 28-9 月4：IOI 2023（匈牙利）

本赛季的第一次竞赛，也就是12月份的这次竞赛，时间相比于往年会早一些，在12月中旬举行，12月是第一轮月赛，每年有三次月赛，都可以参加

03、USACO赛制规则

USACO为个人赛，采取积分赛制, 总共分为四个梯队, 由低到高分别是：青铜、白银、黄金、白金。赛制分为月赛和公开赛。在赛事窗口开放的三天时间内，选择任意时间开始比赛，只要实力足够，一场可以升到白金级。USACO竞赛是免费且参赛方便灵活，参赛选手不限国籍，考试形式为机考。所以选手可以从任何国家，地区的家中参加考试

04、USACO参赛语言

USACO可以使用的参赛编程语言列表如下：C++、java、python、pascal、C

USACO主要参赛语言是Java、C++和Python这三种

05、USACO晋级过程

青铜 - 白银 -黄金 - 白金

铜级 ：基本编程常识

白银 ：基本的问题解决能力 + 简单算法（如：贪心算法，递归搜索等） + 基础数据结构

黄金 ：一定的算法基础 + 理解一些抽象的方法（例：最短路径，动态规划） + 对数据结构有比较深的了解。

白金 ：很高的编程基础，对算法有深入的了解。（部分比赛问题最后的优化方案，可能不只一个，得出的答案也不只一个）

06、USACO报名方式

www.usaco.org 注册一个免费账户（只需要有邮箱就能注册），注册时不需要选定特定的比赛日期，只要有了这个账户，可以在比赛开始后随时参与竞赛。

初次注册为青铜级

费用：免费

07、USACO学习资料

USACO提供题库https://train.usaco.org 可供学生训练；

题库共6个chapter，每个chapter分为4~5个section，每个section为一种类型，练习完成可以提交服务器测评，并返回测试结果+测试数据，通过后会有官方题解（顺序严谨，一个section中的试题都通过，才会开放下一个），6个chapter都完成，会有额外训练；

USACO竞赛优势 

01、能力证明，全球认可

信息学作为五大奥林匹克竞赛之一，能力被全球认可，其目的就是要为 IOI （国际信息学奥林匹克竞赛）和 ICPC（国际大学生程序设计竞赛） 输送人才。

02、思维训练和能力提升

接受一个编程项目，独立思考相关知识点（数学逻辑、数据结构、算法、计算机体系结构、英语理解等），运用各种能力（计算思维、资料收集、刻意练习）设计并实现，验证正确性，反复迭代修正。

整个流程在普通的学制教育中往往要到硕博士才有训练机会，而参加竞赛的选手从小就在以这种方式训练着思维，对于专注力和独立解决问题的能力提升非常有帮助。

03、对升学工作的帮助

在USACO竞赛会对今后的升学和工作都有很大的帮助。现在很多互联网公司内，特别是偏向于人工智能的技术公司，都在大量吸纳竞赛人才，因为这些人非常善于解决核心问题。

例如搜狗的CEO王小川（IOI 1996年金牌），旷视科技CTO， 人工智能学术界陈启峰（IOI 2007金牌），陈丹琦（IOI 2008金牌），周源（IOI 2005金牌）等，信息学竞赛对于未来想从事计算机相关工作的人有很大的提升作用。人工智能的核心就是算法。

USACO竞赛相关奖项可以直接向英美大学招生官证明自己的编程能力。高三学生也可以参加12月的第一场比赛，如果实力突出，可以在12月中，RD常规申请前获得白金级奖项，冲刺申请前最后一波强势的背景提升机会。

 USACO竞赛为什么不建议自学

普通编程课程，更多是学一些计算机通识问题，比较宽泛。自学是一个很艰难和缓慢的过程，计算机学习中涉及到大量的软硬件问题，同时也会有很多的发展方向，如果是没有经验的人，会将大量时间浪费在这些问题上，又或者在某些细节上迷失，偏移整个学习路线，从而事倍功半，中途而废。

而一个好的老师，能根据学生特点和学习目标制定合适的教学计划，让学生循序渐进的学习，同时也能因材施教，控制不同学生学习的进度快慢和深度广度，降低学生学习的阻碍，轻松跨过入门的各种门槛，冲刺拿金奖。