谁在托福写作教学生编故事和用万能理由?

两年前我写过"深圳托福一姐":这位号称深圳收费最贵的托福老师,在个人平台上鼓吹编故事编数据的方法来论证

其实一姐鼓吹的,既不是新鲜知识,也不是秘诀。市面上80%以上的托福写作课程,不论机构是大是小,老师为个人还是机构,是一对一还是开班,都这么教

"中心句后先来两三句解释,解释完了再写六到七句的举例。例子不需要是真的,也可以是编的故事或者数据,但是要有时间地点人物等等六大元素"

"想论点就用以下的万能理由:交朋友,放松,提高效率,节省时间,开拓视野。能把立场和这些理由扯上关系就行了"

这种幼稚加弱智的写作套路,随便在贴吧论坛就能搜到,在托福90分的陆本兼职老师课上听到,也在xdf的培训流水线上看得到。鉴于此,我好奇一姐的卖点在哪儿:如果托福写作的观点论证能这么随意,学生为何要支付2000/h从你口中得知呢?

教学生编故事和用万能理由的同行,有以下共性

1,只教托福写作,不碰雅思写作,更碰不得ap语言/文学。这也很好理解:雅思和ap语言写作题,容不得这么瞎写,这类学识短浅的写作老师,自己没想法,写不好,考不好,自然也教不了

2,自我膨胀。他们意识不到有时学生在写作项拿了高分是despite而不是because of他们的教法。他们解释不出分学生时,看不到是他们尬而蠢的论述方式导致学生论证手法和文章立场总是无法接受。他们更不愿意承认,有时学生写作考得好,得益于人家英文表达能力强,也想得清楚问题和讲得清楚道理,根本没用他们教的那一套。所以才冒出"深圳托福一姐"、"南京最好托福写作老师" 这类自我膨胀口号

3,没有英文阅读习惯。他们上次拿起原版英文non-fiction书,不晓得是猴年马月了。如果问他们最常读或最认可的英文作家/评论家,他们给不出名字。问他们要上次写过的个人英文随笔,比让其备课ap文学还难

作为井底之蛙,套路型老师坚信自己不晓得方案就等于不存在方案。他们的写作课,不仅是垃圾,也毒药

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