中国留美学生被开除报告出炉!竟有有一半来自TOP50的美国大学?

美国的教育资源繁多,就如同一座巍然耸立的高山,为怀揣求知渴望的留学生提供了肥沃的土壤。

而其卓越的教学质量则宛如春日的暖阳,滋养着学生们知识的花朵,助其茁壮成长。

正因如此,前赴美国求学的国际学子络绎不绝。

据2022年统计,中国留学生在全美留学生中占据了30.58%的比例,这个数字清晰地勾勒出美国留学的无限吸引力。

海外院校的大门似乎敞开着,踏入留学之路的中国学生们怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。

但是,在这广袤的美国教育天地里,许多学子也将不可避免地遭遇学术危机,有时甚至危及其毕业梦想的实现……

01、美国留学生被开除报告

WholeRen Education发布了最新的《2023留美中国学生现状白皮书》,这份报告收集了110,960名学生的数据,揭示了令人震惊的现实:在被美国大学开除的中国留学生中,近一半是由于学术不诚实而被要求离校

1. 学术不诚信成开除首要原因

通过随机抽取了1000名学生样本数据,报告发现,导致留学生被劝退的主要原因包括:

学术不诚信:占比高达47.9%。

学术表现差:占比为46.3%。

不了解学校规范:仅占2.6%。

行为不当:占比为3.2%。

2023 年劝退原因分析

中国留美学生被开除报告出炉!竟有有一半来自TOP50的美国大学?

(图源:《2023 留美中国学生现状白皮书》)

尽管学术不诚信导致劝退的人数比例从2021年开始逐渐减少,但它仍然是中国学生被劝退的主要原因。

学术表现差导致劝退的学生比例则在2021年后有所回升,占比为46.3%。

中国留美学生被开除报告出炉!竟有有一半来自TOP50的美国大学?(图源:《2023 留美中国学生现状白皮书》)

2. 超7成学生来自TOP100学校

与普遍印象不同,学术不诚信和学术表现差并非只发生在学业不佳的学生身上。

报告还发现,2023年被劝退的学生中,有75.6%来自美国排名前100的高校。具体数据如下:

来自排名前50学校的学生占比最高,高达51.4%,超过总数的一半。

来自排名51-100名学校的学生占比为24.2%

来自排名100名之后的学生占比为24.4%

值得一提的是,近年来,在排名前50学校就读的学生被劝退的比例呈上升趋势。

这一现象的部分原因在于排名靠前的中国留学生基数庞大,同时这些学校对学生的要求更为严格,学业压力也更大,因此更容易出现成绩不达标或违纪情况。

02 学术诚信是什么?

学术诚信(Academic Integrity)的范围涵盖了广泛的领域。除了我们熟知的避免抄袭和作弊外,它还包括了维护学术标准、在研究或出版方面保持诚实和严谨等多个方面

简而言之,学术不诚实指的是在教育、学术研究及相关学术活动中从事或促使不诚实行为的行为,这一原则不仅适用于学生,也适用于学术环境中的所有人。

国外大学对学术不诚实持零容忍态度。学生一旦触犯学术诚信规则,不论其是否故意,都可能导致课程不及格、整个学年学分失效,甚至会被退学或开除。在更严重的情况下,可能会涉及法律问题,导致牢狱之灾

根据《华尔街日报》的分析,每100名留学生中,约有5.1人涉嫌作弊。而在美国,国际学生的作弊率是本土学生的5倍

中国留美学生被开除报告出炉!竟有有一半来自TOP50的美国大学?(图片来源于网络)

在国内,学术诚信问题过去并未引起足够重视。

由于国内外教学方式、学习习惯、学校规则以及考试文化存在差异,导致许多留学生对国外大学的学术规范不够了解,不清楚抄袭和作弊的定义、范围和后果。

然而,作为留学生,我们必须正视这些差异所带来的挑战

因此,留学生必须深入了解所在大学对学术诚信的相关规定,理解学校的考试制度和作业规范,保持高度警惕,以免发生违规行为,避免无意间违反规定,从而导致不可挽回的后果

大家要记住,无知不是免责的理由!

03 常见的学术作弊行为

在国外的考试和作业中,存在一些典型的作弊行为,这些行为包括抄袭、传纸条、代考、代写作业等。有时甚至在开卷考试中,查阅范围之外的资料也是不被允许的。

以下是一些国外大学设定的常见(但不限于)学术不诚信行为,以及避免这些行为的策略:

1. 抄袭

抄袭(Plagiarism)是一种常见的学术不诚信行为,指的是将他人的工作成果用作自己的,如抄袭朋友的作业或复制网上内容。

在论文写作中,未经适当引用使用他人的资料、文字、图像、观点或研究成果也被视为抄袭。

抄袭的一个显著特征是逐字逐句地复制他人的文字而未标明引用,或者将别人的程序代码或其他形式的作业/考试答案原封不动地复制提交

为避免抄袭,应当采用转述(Paraphrase)的方式表达相同的意思,使用自己的语言,并正确引用来源。

注意了,即使是使用自己以前的论文,如果未标明引用也会被视为自我抄袭(Self-plagiarism)。另外,重复提交已经评估过的作业也被认为是学术不端行为。

2. 不被允许的合作

国外大学中常见较大型的作业或团队项目需要小组合作完成

然而,一些作业可能要求独立完成,而没有明确说明为团队项目的作业通常要求独立完成。如果不能确定,建议与教授明确作业要求。

对于需要独立完成的作业,与他人的讨论可能违规,这被称为“未经授权的合作”(Unauthorized Collaboration)。

3. 协助不诚信

协助不诚信(Facilitating Dishonesty)指的是帮助他人从事学术不诚信行为的行为,包括代替他人参加考试、替代他人完成作业(如代写论文)、在调查中提供虚假陈述等

4. 考试作弊

考试作弊(Exam Cheating)是指在考试过程中通过不正当手段试图获得或提高分数的行为。

这可能包括在闭卷考试中偷看资料、携带小抄、交头接耳、传递答案等行为,或在未经授权的情况下使用电子设备(如计算器)。

5. 伪造

伪造(Fabrication)指的是在学术练习中提供虚假数据、引用来源或其他信息来获取好成绩。它通常发生在自然科学领域,包括篡改数据、信息、论文引用等。

需要特别强调的是,不要私自保留或查找往年试卷

在国内,我们通常使用往年试题进行模拟复习,但在国外,除非教授主动提供往年试题,否则私自保留或查找往年试卷都被视为考试作弊行为

这是因为往年试题内容通常只有数字或题型上的微小变化,因此提前知道试题内容等于作弊。

04 学术作弊的可怕后果

不同国家和学校对学术作弊的处罚分为以下几个级别:

一、警告

学术警告(Warning)是最轻的学术处分级别。通常情况下,如果学生违反学校的学术规定,但违规行为不太严重,学校会向学生发出警告信(Warning),提醒学生其行为违规或违反学校规定。

学术警告表示学生还有一次机会,可以纠正自己的行为。

二、留校察看

留校察看(Probation)是比学术警告严重的学术处分级别。学校会根据学生的个人情况来决定是否给予留校察看的处罚,并将此记录在学生的学术档案中

通常情况下,只要学生不再犯类似错误,就不会导致更严重的后果。留校察看不会使学生失去学籍,但如果学生没有吸取教训,在接下来的学业中再次犯错,那么下一次可能面临停学或开除的处罚。

三、停学

停学(Suspension)是所有学术处分中相对严重的一种。通常情况下,受到停学处分的学生的违规行为相当严重,例如打架、代写、考试作弊等。

此外,如果学生之前因各种原因曾经受到学校处分,那么即使第二次违规行为不算严重,学校也可能决定停学。在停学期间,学生的合法留学身份将被终止,学生需要在短时间内离境。

停学期满后,学生可能有重新入学的机会,但要依据学校规定。

四、开除

开除(Dismissal/Exclusion)通常以书面通知学生的方式宣布,学生的在校学习资格被取消。与停学类似,学生不能在学校学习,但开除的程度更为严重,学生可能失去重新入学的机会,具体情况取决于学校政策。这是学术处分的最高级别。

对于国际留学生来说,被学校开除意味着学生签证将被终止,学生必须在规定的时间内离境,否则将属于非法滞留。

除了以上学校处罚之外,代写、代考、伪造身份证件等行为可能涉及违法,属于欺诈罪行,一旦被起诉,将根据情节严重程度面临监禁刑罚,并留下犯罪记录。

同学们对上述严重的后果要高度警惕啦,身正不怕影子斜!!

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