同为写作类国际竞赛，一个是背靠牛津独立教育机构的老赛事（John Locke），一个是剑桥国际研究中心去年公开的新赛事（Re:think），JL和Re:think两个写作比赛有什么区别？分别适合哪些学生？如何做选择？文/商科一定不能错过这两个写作竞赛！尤其是7-11年级目标英国牛剑G5的学生，写作竞赛的申请优势远超各位的预期~
John LockeRe:think国际写作竞赛介绍
关于剑桥 Re: think 论文写作竞赛
重塑社会创新的解决方案
剑桥Re:think写作竞赛全称Cambridge Re:think Essay Competition，由剑桥国际研究中心(CCIR) 组织，集结来自哈佛、麻省理工、剑桥和牛津等名校教授，专注于社会创新和全球挑战，鼓励学生提出创新解决方案，解决全球性社会问题。
Re:think写作比赛面向全球14岁-18岁且尚未开始本科学习的学生（中学生）
Re:think竞赛命题领域涉及广泛，围绕经济现象和经济理论展开。以2025年为例，共有动物权利与社会、自由与责任、技术与伦理、太空探索与治理、生物技术、经济与全球化、公共卫生、法律与社会等选题。适合多学科，或者以跨学科为目标的中学生参与。
关于 John Locke 论文写作竞赛解锁哲学与社会科学的思想深度
John Locke约翰·洛克论文写作竞赛由牛津大学独立教育组织John Locke Institute发起，是牛津大学和美国普林斯顿大学等名校教授合作组织的学术项目，旨在鼓励学生探索复杂的哲学和社会科学问题，重视培养批判性思维和学术研究能力。
John Locke写作比赛面向全球18岁以下学生（中学生），分为15-18岁高年级组和14岁以下低年级组。
John Locke写作竞赛命题领域围绕人文社科的主要学科展开，涵盖经济、政治、历史、法律、心理、神学、哲学七大学科（任选）。适合以人文社科/商科为申请方向的中学生参与。
7-11年级国际生
写作竞赛对比&参赛建议
John Locke和Re:think两个国际写作竞赛的背提含金量都很高，除了有获奖率低的特点，二者均能锻炼并体现参赛者的批判性思维✔创新能力✔学术研究能力✔论文写作水平✔
但二者在比赛时间、侧重点、获奖率上都有区别，我们将结合以上条件为大家分析二者的区别以及给出合理的参赛建议。
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适合学生和专业不同
🔎johnlocke竞赛适合对经济、政治、历史、法律、心理、神学、哲学等传统人文学科感兴趣的学生，注重学术深度和理论分析。
🔎Re:think竞赛适合对社会创新和全球挑战感兴趣的学生，重点是经济现象，注重实践性和创新解决方案。
比赛时间不同
🔎johnlocke竞赛一般3月放题，4月注册，6月底截止提交，7月底公布结果。对11年级马上面临申请的同学来说，是暑假期间最后一个短期学术赛事。但准备周期较长，想要写出具备入围质量的论文需要下功夫。
注册开始:4月初
注册截止:5月底
提交截止:6月底
延迟提交:7月
结果公布:7月底
颁奖晚宴:10月
*26赛季暂未更新，以25赛季时间为参考
🔎Re:think竞赛1月中旬放题，5月截止提交，由于参赛人数比johnlocke少，所以官方审稿压力较小，5月底公布结果。
放题时间:1月中
提交截止:5月
结果公布:5月底
颁奖晚宴:7月底
*26赛季暂未更新，以25赛手时间为参考
题目难度不同
🔎johnlocke竞赛要求写作一篇不超过2000字的英文议论文。涉及多学科领域的交叉融合，答案的开放性和争议性较高是难点，考察论证深度、逻辑严谨性、原创性和写作质量。
🔎Re:think竞赛写作字数要求也是2000字以内。比赛文章主要聚焦一个特定的经济现象和相关的经济理论，考察文章/观点的创新性、可行性、影响力和实际应用潜力。
John LockeRe:think奖项设置
🌟机构写作竞赛论文辅导培训
机构开设文科类写作国际竞赛的论文培训辅导课程，包括Re:think写作比赛和Johnlocke写作比赛。
课程面向零写作竞赛基础/有一定写作基础的学生开设。优秀师资助力备考！
01John Locke课程大纲
johnlocke写作入门课、技巧进阶课、写作精讲冲奖课
不同阶段适合不同写作基础的孩子。
02Re:think课程大纲
导师团队
课程优势
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