在竞争日益激烈的留学申请中，John Locke与Re:think两大竞赛凭借其卓越的学术含金量和全球影响力，成为众多优秀学子提升背景、展现批判思维与写作能力的重要舞台。
两项赛事均受到顶尖名校的高度认可，不仅能够锻炼学术研究能力，还为申请者提供了凸显个人特质和价值观的宝贵机会。
但仍有许多同学困惑：他们有什么异同点？自己更适合John Locke的严谨学术风格，还是Re:think的道德实践导向呢？别担心——本篇老师将带你一起细致解析两者的异同，带你找到最能发挥自身优势的竞赛选择！
主办方牛津大学独立教育组织John Locke Institute
主办方剑桥国际研究中心CCIR
竞赛渊源与理念
👉John Locke竞赛：牛津精神的传承John Locke竞赛以17世纪著名哲学家约翰·洛克命名，体现了对古典自由主义思想和启蒙运动精神的继承。虽然由独立教育组织John Locke Institute主办，但其与牛津大学的深厚渊源使得竞赛充满了浓郁的牛津学术气息。竞赛鼓励学生探索复杂的哲学和社会科学问题，重视培养批判性思维和学术研究能力。
它要求参赛者不仅要有广博的知识储备，更要具备批判性思维和严谨的逻辑推理能力。竞赛题目往往涉及经济、政治、历史、法律、心理、神学、哲学七大学科的根本性问题。
👉Re:think竞赛：剑桥创新的体现Re:think竞赛由剑桥大学国际研究中心（CCIR）主办，体现了剑桥大学跨学科研究和创新思维的传统。与John Locke竞赛不同，Re:think更加注重现实问题的解决和创新思维的培养。竞赛旨在为磨练写作技巧、培养批判性思维和提升沟通能力提供沃土。
竞赛题目往往紧扣当代社会面临的最前沿问题，如人工智能伦理、基因编辑技术、太空探索治理、全球气候变化等。这些题目不仅要求参赛者具备多学科的知识背景，更需要展现出创新性的解决方案。
参赛要求与赛制详解
👉参赛资格与分组
John Locke竞赛针对全球18岁以下学生，分为高年级组（15-18岁）和低年级组（14岁及以下）。这种分组方式体现了竞赛对不同年龄段学生认知发展水平的充分考虑。
高年级组的题目更加深入和专业化，而低年级组的题目则相对基础，更注重培养学生的学术兴趣。Re:think竞赛面向14至18岁且尚未开始本科学习的学生。
虽然不设分组，但评审时会充分考虑参赛者的年龄因素，给予低年级学生适当的考量。这种设置使得不同年龄阶段的学生可以在同一个平台上公平竞争。
👉竞赛时间安排
John Locke竞赛通常在3月公布题目，4-5月开放注册，6月底截止提交，8月公布结果，10月在牛津举行颁奖典礼。这个时间线为学生提供了充足的准备时间，特别适合喜欢深度研究和精心打磨论文的学生。
Re:think竞赛则在1月公布题目，5月截止提交，5月底公布结果，7月在剑桥举行颁奖典礼。相对紧凑的赛程更适合能够快速反应、高效工作的学生。对于准备时间有限但又想参与高质量竞赛的学生来说，这是个理想的选择。
👉提交要求与格式规范
John Locke竞赛对格式要求相对宽松，更注重内容质量。论文字数限制在2000字以内，引用格式也没有统一要求，这给了学生更大的发挥空间。
相比之下，Re:think竞赛有着严格的格式要求：必须使用一致的字体格式，1.5倍行距，并采用MLA 8引用格式，字数不超过2000字。这种要求实际上是对学生学术规范性的训练，提前让学生体验大学论文的写作标准。
题目特点与难度分析
👉John Locke题目特点
John Locke竞赛的题目以其深度和抽象性著称。高年级组题目通常围绕七个学科领域：哲学、政治、经济、历史、法律、心理学和神学展开。每个领域的题目都经过精心设计，旨在激发学生的深层思考。
针对Junior组下设7道（或者6道）综合性题目。题目蕴含着深刻的学术内涵，需要学生具备扎实的理论基础和强大的论证能力。题目涉及多学科领域的交叉融合，答案的开放性和争议性较高是难点，考察论证深度、逻辑严谨性与写作质量。
👉Re:think题目特点
Re:think竞赛的题目则以其前沿性和跨学科性见长。2025年的竞赛共设有八大主题：动物权利与社会、自由与责任、技术与伦理、太空探索与治理、生物技术、经济与全球化、公共卫生、法律与社会，这些主题都是当代社会面临的最紧迫问题，具有很强的现实意义。
Re:think鼓励参赛者提出独到的新观点，展现对社会、科技、伦理或全球议题的创造性思考；论文应结构合理，论点有充分的证据或逻辑推理支持。评委将考虑写作风格，包括语言使用、思想流畅和对主题的整体参与度。
👉难度对比分析John Locke竞赛的难度体现在其要求的理论深度和论证严谨性上。学生需要阅读大量的经典文献，构建复杂的逻辑论证，这对学生的学术素养提出了很高要求。
Re:think竞赛的难度则体现在其要求的跨学科整合能力和创新思维上。学生不仅需要了解多个领域的知识，更需要提出具有创新性的解决方案，这对学生的知识广度和创造力是很大的考验。
获奖难度与价值分析
👉参赛规模与入围率根据最新数据：2025年John Locke共有63,328名参赛者注册报名，各方向入围率是18.65%。2025年，Re:think收到了来自50多个国家学生的超过13,000份参赛作品。从这些参赛作品中，评选出了约1,300份荣誉提名作品（参赛作品排名前10%）和33份获奖作品（参赛作品排名前0.25%）。
👉奖项设置与价值
John Locke竞赛的奖项设置包括：
整体最佳论文奖: Grand Prize 1名；
各方向前三奖项：一等奖、二等奖、三等奖（各一名）；
优胜奖：Very High Commendation，1%（若干名）；High Commendation，3%（若干名）；
Commendation/Merit：所有入围选手都将获得该奖项；
Shortlist：先从所有参赛者中评选出入围shortlist的选手；
Re:think竞赛的奖项包括：
主要奖项：金奖、银奖、铜奖（各10名）；特别奖：The Logos Prize for Best Argument最佳论证奖；The Pathos Prize for Best Writing帕索斯最佳写作奖；The Ethos Prize for Best Research最佳研究奖；
（各1名）
荣誉提名Honourable Mention：入围但未获得上述奖项的参赛者；
参与证书：所有成功提交论文的参赛者将获得由CCIR颁发的参与证书；
👉学术价值与升学助力
从升学角度来说，两个竞赛都有很高的认可度。John Locke竞赛由于其悠久的历史和严格的评审标准，在英美顶尖大学中享有盛誉。获得奖项，特别是学科奖项，能够显著提升申请竞争力。
Cambridge Re:think竞赛虽然历史较短，但凭借剑桥大学的学术声誉和竞赛的前沿性特色，也迅速获得了广泛认可。其跨学科的特点特别适合申请美国大学的学生，能够很好地体现学生的综合素养。
如何选择
👉基于学术背景选择
如果你有扎实的传统人文社科基础，特别喜欢深度思考理论问题，那么John Locke竞赛可能是更好的选择。这个竞赛能够充分发挥你在理论分析和逻辑论证方面的优势。如果你知识面广，喜欢跨学科学习，对现实问题有强烈的好奇心和解决欲望，那么Re:think竞赛会更适合你。这个竞赛能够展现你的知识整合能力和创新思维。
👉考虑时间因素
如果你有充足的准备时间（至少3个月），可以选择John Locke竞赛，进行深入的研究和精心的写作。如果你准备时间有限，但又想参加高水平的竞赛，Re:think相对紧凑的赛程可能更适合。不过要注意，时间短不代表准备可以马虎，只是需要更高效的工作。
👉个人兴趣导向
最重要的是选择自己真正感兴趣的竞赛。只有对题目真正感兴趣，才能写出有热情、有深度的论文。不要单纯为了升学而选择不适合自己的竞赛，那样反而难以取得好成绩。
附录
为了帮助同学们更直观地对比这两个竞赛的特点，我们特别整理了一份详细的竞赛对比一览表。表格中清晰罗列了双方在一些维度的异同点，方便大家快速把握核心差异。
John Locke&Re:think竞赛对比一览表
总结与展望
John Locke和Re:think竞赛虽然都是顶尖的人文社科类竞赛，但各有特色，适合不同类型的学生。均能锻炼并体现参赛者的批判性思维、创新能力、学术研究能力、论文写作水平等。John Locke像是一位引导你探索思想深度的哲学导师，而Re:think则像是一位鼓励你改变世界的创新伙伴。
无论选择哪个竞赛，参与的过程本身就是一次宝贵的学习经历。这些综合素质不仅对大学申请有帮助，更是终身受用的宝贵财富。建议同学们根据自己的实际情况做出选择，既要考虑竞赛的特点，也要结合自身的优势和兴趣。最重要的是，享受这个挑战自我的过程，在思想的碰撞中收获成长。期待在未来的赛场上看到你的精彩表现！
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