EPQ课题回顾：生物识别技术的使用是如何以及为什么在中国发展的这种发展如何影响当代中国社会的隐私？

本期EPQ专访嘉宾恭喜获得EPQ好成绩！

用科研开启未来学术之路

ASDAN EPQ明星学员

杨同学

Jessie

EPQ课题：《生物识别技术的使用是如何以及为什么在中国发展的，这种发展如何影响当代中国社会的隐私？》

How and why is the use of biometric technology developing in China and how is this development affecting privacy in contemporary Chinese society?

EPQ成绩：A*

TA（中方学术导师）：宛老师 Michelle

SA（英方导师兼考官）：Gill O.

就读大学：瓦萨学院（美）

毕业高中：北京一零一中学国际部

名校档案

瓦萨学院（Vassar College）

东海岸最富盛名的文理学院之一，以本科教育为主，毕业生申请顶尖法学院、医学院录取率远超全美平均录取率。2026U.S.News美国文理学院排名第13。

前言：

已经在美国读大一的Jessie告诉我们，在面对大学繁重的写作任务时，她更深刻感受到了提前在EPQ锻炼阅读写作能力至关重要！对英美双申的她来说，EPQ既能提升AP课程申请英国的学术认可度，也能填入美本申请系统证明自己的研究能力，是多国联申的背提“万金油”。阅读专访，听Jessie再次强调：上大学更知道EPQ有多重要↓↓

在美本读社科：

大学完全考验写作能力！

我就读的瓦萨学院是自由选课模式，大一下学期开始才确定主修专业。现在我选的课集中在社科领域，包括政治学、经济学、教育学和社会学。除了经济学涉及一些理论和计算，其他几门课的学习和考核方式完全就是考验写作能力！

政治学课程的评分完全由课堂参与和三篇论文构成；社会学不考选择题或问答，通常是大量阅读和讨论后自己选择一个话题来写；教育学的写作任务最重，我基本每周都要完成一篇基于阅读材料的短论文，有时还会写随堂论文。

可以说这里的社科学习模式非常看重不断地阅读、讨论和写作，这让我非常庆幸自己提前通过EPQ经历了一次完整的学术写作训练，不然真的很难应对这样强度的阅读写作任务。

Jessie给TA（中方学术导师）分享大一学习体验

EPQ申美同样适用：美本看重个人研究能力！

最开始我的规划是英美双申，学校老师和一位做过EPQ的朋友都推荐我来参加。我之前也参加过其他论文挑战，本身很喜欢做科研，我觉得EPQ能很好督促我完成一项科研产出。更重要的是作为AP课程的学生，我希望用EPQ来弥补没有A-Level课程的不足，提高英国方向申请的认可度。

申请美国的同学应该都熟悉Common App系统，里面要填写10项课外活动，我把EPQ填在了活动列表里比较靠前的位置。对于一些允许提交补充材料的大学，我还在简历中专门列出了这段EPQ经历，说明我做了什么科研、有什么产出。我认为研究经历是美本申请非常看重的一部分，而EPQ正是展示我科研能力的有力证明。

Common App系统中的课外活动部分

选择瓦萨不仅是因为录取规则*，我觉得选择大学更重要的是看你在这里能否实现想要的提升，并非仅看学校名气。我申请前参加了瓦萨的宣讲，这所小众的文理学院独特的氛围和高质量的课程与我高度契合，就这样我果断放弃了其他可能性，入读瓦萨。

*美国本科早申轮次通常具有绑定性，如果被录取，申请者必须入学该校并撤回其他所有申请；Jessie在第二轮早申阶段被录取。

在写作中思考：法律不是冰冷的规则

我最初对法律的认知就是白纸黑字的规定，需要我们被动遵守，没什么思考和探索的空间。之后我参加其他活动，写了一篇关于法律的论文，在这个过程中我意识到法律背后其实有着庞大的思考空间；后来我和同学在其他学术场合多次讨论起人权相关的问题，我对法律话题的兴趣日益加深。

最终一个小的生活观察让我的兴趣落实成了具体的EPQ课题：我家附近有个红绿灯，会拍下闯红灯行人的照片并直接显示在大屏幕上，小时候觉得没什么，长大后觉得这样的做法似乎不利于个人隐私和人权保护，这让我敏锐地察觉到技术应用与法律之间存在可探讨的空间。

学术不能架空：读懂法条实际的应用意义

除了阅读学者的研究，我还研读法律原文，尝试自己解读条款的真正含义。除此之外政府部门的官方解读和相关的媒体报道对我也很有帮助，具体的案例让抽象的法条变得更容易理解，作为一个法律研究小白，这种方式让我更容易读懂法律背后的表达。

Jessie对生物识别技术的应用调查

除此之外，我引入了欧盟的《通用数据保护条例》（GDPR）与我国的《个人信息保护法》进行对比研究。欧盟此项法律的适用范围和惩罚力度都和我国有所不同，但二者都是根据法律覆盖范围的国情选择了最恰当的处理方法，让我对法律与社会状况的关系有了更进一步的感知。

Jessie对两个法案进行比较研究

为了真正让我的研究走进现实，我联系到了两位相关人士进行采访。一位是法律行业从业者，她更多从日常的交易场景出发提供见解；另一位通过学术活动认识的同学则更多关注移动支付和社交媒体的隐私保护。两位基于不同的生活阅历给我提供了广泛的思考角度。

通过这次研究我清晰地意识到，生物识别技术正在快速发展并广泛应用于诸多领域，但在技术普及的同时也伴随着隐私泄露和数据滥用等问题，我们需要在生物识别技术发展、社会进步与公民隐私保护之间找到一个恰当的平衡点。

导师带来安心感：他们深知如何帮助我！

我的两位导师真的都非常棒，他们不仅愿意帮助我，更重要的是知道该如何有效地帮助我。在选题阶段，我的SA（英方导师兼考官）Gill就给我分享了英国在肖像权及隐私权保护方面的具体案例，为我的研究提供了宝贵的国际视角。

TA（中方学术导师）Michelle则带着我做思维导图梳理研究方向、明确论文大纲，也验证了这个选题是否真正符合我的研究意图。

研究过程中，SA始终帮我把握论文的整体架构，高中生写社科论文最大的挑战就是如何清晰地将交织在一起的观点分层论述，SA很好地指导我拆分复杂的议题，确保论文结构既清晰又有逻辑。

SA从评分标准出发指导Jessie撰写论文

TA会在更具体的方面给我写作指导，当我遇到表达不充分、不准确的情况时，TA会耐心地帮我拓展思路，逐段检查语言表达，确保每句话都能准确传达我的本意。

TA指导Jessie修改论文、制作答辩PPT

保持内核稳定：做好自己，一切水到渠成！

完成EPQ后，我整体对论文的理解上升了一个层次，现在我很清楚一篇严谨的论文应该如何架构，这也实实在在地帮助了我的大学学习。扎实地写了这么长一篇学术论文后，我的英语写作和文献阅读能力都得到了很大提升。

回顾这段经历，我最想对做EPQ的学弟学妹们说：少一点焦虑，在按下提交键之前，任何一稿都不是终稿，所以不必为每一次的不完美而过度焦虑；做好时间规划，不要把所有事情都拖到最后；还有多和导师沟通，他们作为经验丰富的前辈真的会给你很多帮助。

最后想给同学们一些申请建议：不必总是拿自己和别人比较，每个人都是独特的个体。我在经历了紧张的美本英本申请后深刻体会到，学校和自己的契合度很重要，适合你的学校也会看到你的闪光点，做好自己就会收获最好的结果。