高含金量的写作竞赛推荐,作为全球最具权威性的媒体之一,《纽约时报》发起举办的系列写作竞赛,多年来深受海内外学生的喜爱。
纽约时报系列写作竞赛涉及多个项目
2026年赛季纽约时报竞赛进入高速备战期,你更适合参与哪项赛事呢?一起来梳理选择~
Local Lens: 社区摄影论文竞赛
竞赛时间:2025年12月3日 - 2026年1月14日
需要结合视觉与文字的创新,要求通过6-8张照片讲述一个关于自己社区的故事。
- 参赛要求:提交6-8张原创照片,每张照片需要附50字以内的说明,以及一篇300字以内的简短介绍。照片拍摄场景是社区的某个特色,如特定事件、人群、历史、环境或文化等。
- 参赛年级:13-19岁中学生
- 适合学生:对摄影有兴趣,善于观察身边事物,能够通过视觉叙事表达观点的学生。团队参赛也被允许,最多4人一组。
My List: 学生评论竞赛
竞赛时间:2026年1月14日 - 2月25日
需要选择3-5件艺术或文化作品,并进行组合,撰写一篇不超过600字的评论,阐述是否应该查看这些作品。属于传统评论竞赛的创新形式,鼓励发挥创意进行主题性组合。
- 参赛要求:至少符合《纽约时报》评论的创意表达类别之一,包括建筑、艺术、书籍、电影、音乐、播客、餐厅、科技、电视节目等。需提交一份非正式的"艺术家声明",描述创作过程。
- 参赛年级:13-19岁中学生
- 适合学生:对文化艺术有浓厚兴趣,善于分析和评价的学生。可个人/组队(1-4人),适合展示批判性思维和文化洞察力。
My List:学生评论竞赛
竞赛时间:2026年2月25日 - 4月8日
要求以公开信形式,向能够改变某一问题的个人或团体撰写一封不超过500词的抗议信或呼吁信。获奖率极低!
- 参赛要求:信件有特定受众,论点明确,有事实依据,并提出可行的解决方案。必须引用至少一篇《纽约时报》文章和一个非《纽约时报》来源作为支持。
- 参赛年级:13-19岁中学生
- 适合学生:关注社会议题,有强烈社会责任感,善于构建逻辑论证的学生。计划申请政治学、国际关系、公共政策等专业的学生。
音频故事:播客竞赛
竞赛时间:2026年4月8日 - 5月13日
邀请学生制作5分钟以内的原创播客,内容需具有信息性或娱乐性。去年该竞赛获奖率约为5.3%,是多媒体创作爱好者的理想选择。
- 参赛要求:播客时长不超过5分钟,格式不限,可以是专家访谈、朋友对话、新闻调查、虚构故事等任何形式。需提交文字脚本和音频文件,确保音质清晰。
- 参赛年级:13-19岁中学生
- 适合学生:对音频制作、广播、 journalism有兴趣的学生。不需要专业设备,手机录制加简单编辑即可参赛,但内容创意和叙事结构最为重要。
纽约时报夏季读写竞赛
竞赛时间:2026年6月5日 - 8月14日
作为纽约时报历史最悠久的赛事(始于2010年),夏季读写竞赛是参与度最高的项目,历时10周,每周都有新的主题。参赛者可选择任意一周参与,或每周都提交作品。
- 参赛要求:"《纽约时报》本周哪项内容引起了你的注意?为什么?"可提交不超过1500字符(约250-300词)的书面回复,或不超过90秒的视频。
- 参赛年级:13-19岁中学生
- 适合学生:所有学生,特别是写作新手。参赛次数多、周期长,是提升写作能力的绝佳机会。
纽约时报每周时事对话挑战
竞赛时间:全年开放
这是一项全年开放的持续性赛事,邀请学生对《纽约时报》每日发布的写作提示做出回应。每周优秀评论将被结集发表在"Current Events Conversation"栏目中。
- 参赛要求:针对每日提示撰写评论,长度不限但需言之有物。内容需与当周时事相关,观点明确,论证合理。
- 参赛年级:13-19岁中学生
- 适合学生:关注时事政治的学生,持续锻炼写作能力。建立写作习惯、积累发表作品,长期写作练习。
纽约时报写作竞赛选择策略
7-9年级:建议从夏季读写竞赛和100词个人叙事竞赛入手,这两项赛事门槛较低,可帮助学生熟悉竞赛流程和写作要求。
10-11年级:可尝试社区摄影论文竞赛、My List评论竞赛等,开始构建个性化的竞赛经历组合。
12年级:重点参与公开信写作竞赛、与AI共同成长多媒体竞赛等高含金量赛事,为申请材料增添亮点。
我们开设纽约时报系列写作竞赛的辅导,主要是基础+提高两个部分,提供线上1对1辅导课程。

