根据John Locke官方信息，2026年将迎来全新改革！
在2月1日公布了10道题目（每天一个）。今年Senior组别已经明确会从7个科目新增为10个科目，每个科目3道题目，也就是Senior组别总共会有30道题。Junior组别依然是不分科目，公布一些题目。
目前已经明确新增的两个科目为：
Science&Technology，Public Policy。第三个科目未知备赛黄金期已经到来，对于参赛的学生来说，现在是制定和执行高效备赛计划的最佳时机。
01、2026 John Locke写作竞赛放题啦
Economics（经济学）
1. Should we fear a cashless society?
我们应该恐惧“无现金社会”吗？
2. Technology now allows personalised pricing. If this came to be widely used, what effects should we expect?
技术现已支持“个性化定价”，如果这一手段被广泛使用，我们应该预期会产生哪些影响？
3. Did Jeff Bezos get rich at the expense of his customers, his employees, neither or both?
杰夫·贝佐斯（Jeff Bezos）的财富积累是损害了客户的利益、员工的利益、两者皆无，还是两者兼有？
History（历史）
1. "The arc of the moral universe is long, but it bends toward justice." Is it? Does it?
“道德宇宙的弧线虽长，但它终究向正义弯曲。”事实果真如此吗？（这种弯曲）真的发生了吗？
2. What might the world look like if the Library of Alexandria didn’t burn down?
如果亚历山大图书馆没有被焚毁，世界可能会是什么样子？
3. Does Che deserve his iconic T-shirt?
切·格瓦拉（Che）配得上印有他肖像的那些标志性T恤吗？
International Relations（国际关系）
1. Does foreign aid help or hurt poor people?
1. 对外援助是在帮助穷人，还是在伤害穷人？
2. Is the US economy harmed by cheap imports from China?
2. 美国经济是否会被来自中国的平价进口商品负面影响？
3. Should a coalition of countries (or of billionaires) run an experiment with a libertarian microstate?
3. 是否应该由一些国家（或一些亿万富翁）联合起来，做一个“自由意志主义微型国家”的实验？
Law（法学）
1. If legislators and judges all accepted the philosophical theory of determinism, what would be the effect on criminal sentencing?
1. 如果立法者和法官都接受“决定论”（认为人的行为由因果链决定）这种哲学理论，会对刑事量刑产生什么影响？
2. To what extent should criminal sentencing take into account the effect on the perpetrator’s family?
2. 刑事量刑在多大程度上应该考虑对犯罪者家庭的影响？
3. Is trial by jury obsolete?
3. 陪审团审判过时了吗？
Philosophy（哲学）
1. Is it ever wrong to do the right thing for the wrong reasons?
出于错误的动机去做正确的事，这是否在任何情况下都是错误的？
2. What consolations does philosophy offer?
哲学能提供哪些慰藉？
3. Why is incest wrong?
为何乱伦是错误的？
Politics（政治）
1. Is the right to self-determination absolute?
民族自决权是绝对的吗？
2. Did the pandemic normalise authoritarianism?
这场大流行病（疫情）是否使威权主义常态化了？
3. Is democracy in crisis?
民主制度正处于危机之中吗？
Psychology（心理学）
1. Why do we care what happens to our body after death?
为什么我们会关心死后遗体会被如何处理？
2. Is mental illness over-diagnosed now, or just better recognised?
心理疾病在当下是被过度诊断了，还是仅仅得到了更好的识别？
3. Surveys show a widening gender ideological gap in recent years. Why?
调查显示近年来性别意识形态差距正在扩大。这是为什么？
Public Policy（公共政策）
1. What discount rate should be applied to long-run environmental policies? Why?
在长期环境政策中应当应用多大的“折现率”？为什么？
2. Which unintended consequence was most devastating and why did we fail to predict it?
历史上哪一个“非预期后果”最具破坏性？为什么我们没能预见到它？
3. Should vaccination be mandatory in a public health emergency?
在公共卫生紧急状态下，是否应当强制接种疫苗？
Science & Technology（科学与技术）
1. Is free speech the enemy of science?
言论自由是科学的敌人吗？
2. Is space exploration a necessity or an indulgence?
太空探索是必需品还是奢侈品？
3. Should we be polite to ChatGPT?
我们应该对ChatGPT保持礼貌吗？
Theology（神学）
1. Is religious experience better explained by neuroscience or by theology?
宗教体验用神经科学还是用神学来解释更为合理？
2. Research shows a strong inverse correlation between religiosity and per-capita spending on education. Does one cause the other?
研究显示，宗教信仰程度与人均教育支出之间存在强烈的负相关。两者之间是否存在因果关系？
3. If you achieve enlightenment, how will you know?
如果你获得了“觉悟”（enlightenment），你将如何知晓？
JohnLocke竞赛介绍
01、竞赛介绍
JohnLocke被誉为“文科爬藤利器”，是全球最具竞争力的学术写作竞赛之一。由位于英国牛津的独立教育组织 John Locke Institute与牛津、普林斯顿、布朗等大学的教授合作举办的学术写作比赛。旨在考核学生的独立思考能力、逻辑推理能力和批判性思维。
02、关键时间点
注册时间：2026年4月初开启，5月底截止
提交截止：2026年6月底
延迟提交截止：2026年7月
通知入围：2026年7月底
学术会议&颁奖晚宴：2026年10月
03、参赛对象
全球18岁及以下的学生均可参赛。
竞赛分为高年级组（Senior）和低年级组（Junior）：
高年级组：适用于提交论文时年满18岁及以下的学生。
低年级组：适用于提交论文时年满14岁及以下的学生。
04、竞赛要求
高年级组：
分为哲学、政治、经济学、历史、心理学、神学和法律等七个学科类别，每个类别中有3个问题，参赛者从中选出一个题目来拓展，写出一篇不超过2000字的议论文。
低年级组：
不分类别，共5个问题。参赛者同样选择一个题目来进行写作，字数不超过2000字。
格式要求：
论文应包含引言、正文、结论等部分，并遵循学术论文的写作规范。
05、竞赛奖项
Grand Prize (终极奖）：1人，获得John Locke学院10,000美元的荣誉奖学金，用于参加学院一个或多个暑期学校或gap year课程。
各学科领域：Winner、Second Prize、Third Prize各1人，获得2000美元奖学金，用于覆盖John Locke学院任何课程的费用。
High Commendations：除去以上获奖的其他优秀文章。
