John Locke写作竞赛被称为“文科天花板”，2026赛季已正式放题，本次赛事类目从7个增设至10个，其中经济学作为传统的热门学科，也成为了经济学专业学生打造背景、弯道超车的绝佳选择，每年都会吸引众多学生选择！本文给大家汇总了John Locke经济学题目、破题思路、学生写作误区等，助力大家高效冲奖！
Johnlocke竞赛2026经济学题目及破题
Q1. Should we fear a cashless society?
我们应该恐惧“无现金社会”吗？
无现金社会核心是电子支付、数字货币全面替代纸币/硬币，而非完全取消现金；fear（担忧）需界定“担忧的场景”“担忧的群体”，而非绝对的“应该/不应该”。
Q2. Technology now allows personalised pricing. If this came to be widely used, what effects should we expect?
技术现已支持“个性化定价”，如果这一手段被广泛使用，我们应该预期会产生哪些影响？
personalised pricing（个性化定价）核心是商家通过大数据分析，根据消费者的消费能力、消费习惯、需求迫切度等，制定不同价格——如平台会员与非会员、新用户与老用户、不同地区用户的价格差异；effects（影响）需区分“对不同主体的影响”“短期/长期影响”“积极/消极影响”，而非单一维度。
Q3. Did Jeff Bezos get rich at the expense of his customers, his employees, neither or both?
杰夫·贝佐斯（Jeff Bezos）的财富积累是损害了客户的利益、员工的利益、两者皆无，还是两者兼有？
get rich（致富）核心是贝索斯作为亚马逊创始人的财富积累路径——电商平台、云计算（AWS）、物流体系等多元业务；at the expense of（以……为代价）需界定“牺牲”的定义：是“长期损害利益”还是“短期利益让步”，是“主动压榨”还是“商业发展的必然代价”；customers（消费者）、employees（员工）两个核心主体，需分别分析，避免单一维度判断。
Johnlocke竞赛经济学学生容易出现误区
Q1. Should we fear a cashless society?
我们应该恐惧“无现金社会”吗？
1. 观点极端：直接判定“不应该担忧”，未考虑不同群体的差异，违背John Locke“拒绝非黑即白”的核心要求；
2. 论证浅薄：仅围绕“便利、安全、环保”三个表面角度，未触及“数字鸿沟、隐私泄露、金融风险”等核心深层问题，缺乏经济学思维深度；
3. 关键词界定模糊：未明确“无现金社会”的定义，误将“减少现金使用”等同于“完全取消现金”，立论基础不扎实。
Q2. Technology now allows personalised pricing. If this came to be widely used, what effects should we expect?
技术现已支持“个性化定价”，如果这一手段被广泛使用，我们应该预期会产生哪些影响？
1. 论证片面：仅简单区分“好/坏影响”，未深入分析“影响的深层原因”“不同场景下的差异”（如不同行业的个性化定价影响不同），缺乏深度和层次感；
2. 缺乏经济学理论支撑：未提及“价格歧视”“供需匹配”等核心经济学概念，仅用日常经验描述，学术性不足，无法体现赛事对“学科逻辑”的考察要求。
Q3. Did Jeff Bezos get rich at the expense of his customers, his employees, neither or both?
杰夫·贝佐斯（Jeff Bezos）的财富积累是损害了客户的利益、员工的利益、两者皆无，还是两者兼有？
1. 观点极端且片面：直接判定“两者都牺牲”，忽略亚马逊对消费者的福利提升（低价、便捷）、对员工的正向价值（就业、薪酬体系），陷入“非黑即白”的误区，违背赛事思辨性要求；
2. 论证缺乏依据：指控“消费者买到假货”“员工被罚款”，未提供任何具体案例、数据支撑，属于主观臆断，无法体现学术写作的“证据导向”原则。
机构Johnlocke竞赛辅导
2026年John Locke经济学赛道的核心难点，不在于“知识点的难度”，而在于“思维方式的适配”：用经济学逻辑解决现实问题的能力、批判性思维和学术表达能力。机构培训的核心价值，就是搭建“赛事需求→学生短板→针对性训练”的桥梁，通过精准破题、逻辑赋能、思辨培养、亮点打造、实战批改，帮助学生摆脱普通写作的误区，掌握高分逻辑！
机构起源于2014年，专注于国际竞赛培训，拥有一支极为专业的教研团队。其中，写作竞赛辅导老师不仅毕业于海内外名校，还有丰富的实战经验，曾辅导学生获得过各类奖项！
