五年前John Locke还是一项名不见经传的小众学术写作比赛，五年来飞速发展，已成为全球公认的人文社科天花板竞赛，报名人数直接暴涨23倍。近七万篇论文中最终只有不到20%能进入评委评审环节，竞争激烈程度肉眼可见。
于是很多家长和同学都在问：John Locke比赛值得参与吗？含金量有多少呢?
JohnLocke比赛值得参加吗？
从升学角度，JohnLocke写作作为国际竞赛，含金量非常高，尤其是冲刺名校人文社科类的专业，更能凸显孩子的软实力。
往届优胜者录取去向包括：普林斯顿、哈佛、耶鲁、斯坦福、芝加哥、伯克利、牛津、剑桥等世界名校。
从能力提升的角度，John Locke的意义从来不止于一张获奖证书。对于5-12年级的学生，需要在拿到题目后，2-3个月的时间内完成选题、研究、成文、修改，对从未写过学术论文的学生来说，挑战远比往年更大。在备赛过程中，参赛选手的收获也非常大：
- 精准定义核心概念
- 检索、梳理、批判阅读文献
- 搭建严谨的逻辑论证框架
- 用规范学术英语清晰表达观点
- 对社会议题形成独立、深度的思考
这些可迁移的研究能力、批判性思维、学术写作能力，才是伴随你终身、在大学与申请中真正加分的项。
2026年JohnLocke写作题目
2026年共设10大学科类别，每类3题，合计30题。John Locke初级组和高年级组题目相同，分开评奖，以下是竞赛题目：
PRECAUTIONS经济方向01
Q1.Should we fear a cashless society?（我们是否应该恐惧无现金社会？）
Q2.Technology now allows personalised pricing. What effects should we expect?（技术如今已可实现个性化定价。如果这一方式得到广泛运用，我们应预期会产生何种影响？）
Q3.Did Jeff Bezos get rich at the expense of his customers, his employees, neither or both?（杰夫·贝佐斯是通过牺牲客户、员工还是两者利益而发家致富的？）
PRECAUTIONS历史方向02
Q1.'The arc of the moral universe is long, but it bends toward justice.' Is it? Does it?（“道德宇宙的弧线很长，但终将倾向正义。”是这样吗？真的是这样吗？）
Q2.What might the world look like if the Library of Alexandria hadn’t burned down?（若亚历山大图书馆未曾焚毁，世界会呈现怎样的面貌？）
Q3.Does Che deserve his iconic T-shirt?（切·格瓦拉是否配得上他那标志性的T恤？）
PRECAUTIONS国际关系03
Q1.Does foreign aid help or hurt poor people?（外援对穷人是帮助还是伤害？）
Q2.Is the US economy harmed by cheap imports from China?（来自中国的廉价进口商品是否对美国经济造成了损害？）
Q3.Should a coalition of countries (or of billionaires) run an experiment with a libertarian microstate?（是否应由多国联盟进行自由主义微型国家实验？）
PRECAUTIONS法律方向04
Q1.If legislators and judges all accepted the philosophical theory of determinism, what would be the effect on criminal sentencing?（如果立法者和法官都接受了决定论的哲学理论，那么这对刑事判决会产生何种影响？）
Q2.To what extent should criminal sentencing take into account the effect on the perpetrator’s family?（刑事判决在多大程度上应考虑到对犯罪者家庭的影响？）
Q3.Is trial by jury obsolete?（陪审团审判制度是否已经过时？）
PRECAUTIONS哲学方向05
Q1.Is it ever wrong to do the right thing for the wrong reasons?（为了错误的理由而做正确的事，这种做法是否总归是错误的？）
Q2.What consolations does philosophy offer?（哲学能提供哪些慰藉？）
Q3.Why is incest wrong?（乱伦为何是错误的？）
PRECAUTIONS政治方向06
Q1.Is the right to self-determination absolute?（自决权是否绝对？）
Q2.Did the pandemic normalise authoritarianism?（疫情是否使威权主义变得常态化？）
Q3.Is democracy in crisis?（民主制度是否正处于危机之中？）
PRECAUTIONS心理学方向07
Q1.Why do we care what happens to our body after death?（我们为何会关心自己死后身体会发生什么变化？）
Q2.Is mental illness over-diagnosed now, or just better recognised?（当前精神疾病的诊断是否过于频繁，抑或只是得到了更好的识别？）
Q3.Surveys show a widening gender ideological gap in recent years. Why?（调查显示，近年来性别观念上的差距正在不断拉大。这是为什么？）
PRECAUTIONS公共政策方向08
Q1.What discount rate should be applied to long-run environmental policies? Why?（长期环境政策应适用何种贴现率？原因何在？）
Q2.Which unintended consequence was most devastating and why did we fail to predict it?（最具破坏性的意外后果是什么，以及我们为何未能预见到它？）
Q3. Should vaccination be mandatory in a public health emergency?（在发生公共卫生紧急情况时，是否应强制推行疫苗接种？）
PRECAUTIONS科学与技术方向09
Q1.Is free speech the enemy of science?（言论自由是科学的敌人吗？）
Q2.Is space exploration a necessity or an indulgence?（太空探索是必要的还是放纵的？）
Q3. Should we be polite to ChatGPT?（我们应该对ChatGPT有礼貌吗？）
PRECAUTIONS神学方向10
Q1.Is religious experience better explained by neuroscience or by theology?（宗教体验是更易于用神经科学来解释，还是用神学来解释？）
Q2.Research shows a strong inverse correlation between religiosity and per-capita spending on education. Does one cause the other?（研究显示，宗教虔诚度与人均教育支出之间存在显著的反向关联。这是否意味着其中一个因素导致了另一个因素的产生？）
Q3. If you achieve enlightenment, how will you know?（如果你达到了开悟的境界，你将如何知晓这一点？）
机构JohnLocke辅导
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