2026圣母领导力夏校开放申请

圣母大学领导力项目(Notre Dame Leadership Seminar) 作为一个为高中生设计的，为期10天的slective特殊项目，旨在提高他们的领导能力。在圣母大学校园里为那些在社区中表现出令人印象深刻的领导才能的学术天才学生提供。学生们将探讨商科、全球问题、环境、投资的力量和21世纪美国的种族状况等主题。Find out more!

项目时间&申请资格&所需材料

项目时间线安排

• 申请周期：2025年10月15日至2026年1月21日
• 项目日期：2026年7月18日至7月29日
• 提交标化考试成绩的日期：2026年2月28日

申请资格

符合资格递交申请学生须符合下列条件：

• 必须在2026年8月1日前年满16岁
• 高二在读，将在2026年秋季入读高三，且毕业后立即上大学;
• 通常在班里排名前10%，修读了最严格的课程，标化成绩 (SAT1300-1500之间或ACT 31分以上)，标化成绩不强制的，但鼓励提交;
• 在学校、教会、社区和/或社会组织中表现出领导能力;

申请材料

感兴趣的学生必须通过在线提交申请，包括高中成绩单、Counselor Report和一封高中老师的推荐信。在开始申请之前，请提前准备好以下信息和文件：

• 活动列表
• 两篇文书 (具体见下文)
• 高中Counselor老师的姓名和工作邮箱
• 高中老师的姓名和工作邮箱
• 国际学生必须提交托福或雅思成绩
• 如果学生计划提交标化考试成绩，上传对应的扫描件即可，接受最晚在2026年2月28日之前提交标化成绩
• 项目申请费60美金，提前准备好Visa或Master信用卡

网申和所有补充材料必须在截止日期之前提交，一旦收到完整的申请材料，大学就开始审核。

不同课程领域的申请文书

圣母领导力夏校需要回答两篇文书，具体的题目请见下面的内容。

第一篇文书是根据学生选择的first choice seminar selecetion来回答，具体细节请见下面的内容。

如果学生选择的是"投资的力量"，题目如下

Most people first learn about money and investing from a family member or trusted friend. Who in your life has helped you better understand the value of money and what are the most important lessons you’ve learned from them and through your own experience? (Maximum word limit 300)

大多数人首先从家人或值得信赖的朋友那里了解到金钱和投资。在你的生活中，是谁帮助你更好地理解了金钱的价值，你从他们身上以及你自己的经历中学到了什么最重要的东西？

如果学生选择的是"商科"，题目如下

Many people are suspicious of business, as exemplified by the common sentiment that successful businesses, or successful businesspeople, need to "give back" to society. Do you think people are right to be suspicious of business? Is it possible for business to be a force for good in society?(Maximum word limit 300)

许多人对商业持怀疑态度，例如成功的企业或成功的商人需要“回馈”社会。你认为人们对商业持怀疑态度是对的吗？企业有可能成为造福社会的力量吗？

如果学生选择的是"环境"，题目如下

Climate change is a crucial subject across the globe in the modern age of industrialization and technological development. What can you do to make a positive impact on climate change? Do you believe one individual can make a meaningful difference?(Maximum word limit 300)

在工业化和科技发展的现代，气候变化是一个全球性的重要问题。你能做些什么来对气候变化产生积极的影响？你相信一个人可以做出有意义的改变吗？

如果学生选择的是"美国存在的不平等"，题目如下

In the past four decades, the United States has experienced an unprecedented rise in income and wealth inequality. Inequalities across multiple other dimensions (race, ethnicity, geography, and gender) are also pervasive. Are there viable solutions to reduce these inequalities? Why or Why not? Explain.(Maximum word limit 300)

在过去的四十年里，美国经历了前所未有的收入和财富不平等的加剧。其他多个方面 (种族、民族、地理和性别) 的不平等现象也普遍存在。有没有可行的办法来减少这些不平等？为什么或为什么不？请写下你的回答。

如果学生选择的是"美国人的经验"，题目如下

The Declaration of Independence famously proclaims that "all men are created equal" and "are endowed by their Creator with certain unalienable rights," including "life, liberty, and the pursuit of happiness." It also proposes that the primary purpose of government is to secure these rights. To what extent do you think the U.S. has lived up to these claims over the course of its history? (Maximum word limit 300)

《独立宣言》宣称“人人生而平等”，“造物主赋予他们若干不可剥夺的权利”，包括“生命权、自由权和追求幸福的权利”。它还提出，政府的主要目的是保障这些权利。你认为在历史进程中，美国在多大程度上兑现了这些主张？

如果学生选择的是"全球问题"，请二选一作答

1) What is peace? How do we bring it about? You are invited to use an example of current injustices in your country or globally to contextualize your response.(Maximum word limit 300)

什么是和平？我们如何实现它？请你使用一个贵国或全球当前不公正的例子来作答。

2) In the face of resurgent xenophobia and racism around the globe, the authority of international mechanisms and institutions such as the United Nations for mitigating violence, human rights violations, and unjustifiable wars is eroding; how would you go about strengthening them? Why do you think it is important to have such institutions and mechanisms in place?(Maximum word limit 300)

面对仇外心理和种族主义在全球各地死而复生，联合国等国际机制和机构在减少暴力、侵犯人权和无端战争方面的权威正在受到侵蚀；你将如何加强它们？你为什么认为建立这样的机构和机制很重要？

如果学生选择的是"分析，数据创新和新技术"，请三选一作答

1) Describe a time when you encountered a challenge in learning, problem-solving, or teamwork. How did you approach it, and what did you learn about yourself in the process?(Maximum word limit 300)

描述一次你在学习、解决问题或团队合作中遇到的挑战。你是如何处理的，在这个过程中你对自己有什么了解？

2) Reflect on an area of science, technology, or society that excites you. Why does it matter to you personally, and how do you think it connects to the world around you?(Maximum word limit 300)

反思一个让你兴奋的科学、技术或社会领域。为什么它对你个人很重要，你认为它是如何与你周围的世界联系起来的？

3) Explain how participating in this program could help you grow academically, personally, or in your future goals.(Maximum word limit 300)

解释参加这个项目如何帮助你在学术上、个人上或你未来的目标上成长。

第二篇文书题目

Explain how your personal journey would empower you to contribute meaningfully to the development of a Notre Dame community committed to love, inclusivity, and activism.(Maximum word limit 300)

解释你的个人经历如何使你能够为致力于爱、包容和行动主义的圣母大学社区的发展做出有意义的贡献。

课程有哪些领域的热门话题

无论你对商科还是环境感兴趣，圣母大学的领导力夏校都有你所期待的一切。大约150名学生被分成几个小组，每个小组都有不同的课程选择，较小的小组讨论是领导力研讨会的主要优势之一。下面，我们一起来了解下今年开设的课程。

商科 Business

商业的目的是什么？它在一个公正和人道的社会中扮演什么角色？许多人认为商业是一种道德上可疑的活动，这种怀疑反映在商人应该“回馈”社会的普遍信念中。本次研讨会讨论的一些问题是(列举部分)：

• 商业和公共利益之间的联系是什么？
• 文化能够促进和鼓励高尚的商业行为？
• 有“光荣事业”这种东西吗？如果有，具体是什么？是什么？

全球问题 Global Issues

本次研讨会首先调查这些紧迫的当代挑战，重点是战争和暴力，研究极端民族主义如何与非人性化的意识形态相结合，导致战争和大规模暴行，系统性歧视，以及根深蒂固的贫困和不平等。我们以中东、中非和美国这三个地区为重点，从全球和当地的角度探讨这些问题。

研讨会的第二部分涉及各种建设和平战略和行动者，我们还将讨论以下问题：

• 面对重大的社会挑战，我们如何努力建立和平？
• 我们能做些什么来促进公正和公平的社会关系？
• 什么样的正义观念是现有建设和平实践、机构和框架的基础？

美国存在的不平等 Inequality in America

美国是全球最不平等的高收入经济体，财富不平等正在加剧。我们如何解释美国社会和经济的不平等和停滞？本课程将培养学生对不平等的历史和当代原因和后果以及它如何在社会中再现的批判性理解。

本课程的前半部分将集中于对不平等的各种来源和结果的批判性分析，重点是教育、政治代表、居住隔离和种族差异。课程的后半部分将探讨消除不平等的机会，并提出我们应该做些什么。学生将研究政策解决方案，借鉴一系列跨学科资源。

分析，数据创新和新技术RADIANT Research

你对人工智能、数据科学和机器学习着迷吗？

这个为期10天的实践项目是你探索这些前沿领域的机会，无论你是编码新手还是已经有了一些经验，都将深入了解R编程，数据可视化和分析，学习如何将原始数据转换为强大的见解。

在第二周，你将进一步学习人工智能、地理信息系统(GIS)和机器学习。训练简单的人工智能模型，探索技术如何影响社会，学习人工智能工具如何塑造未来。这个项目不仅仅是一次学习经历—它是一个发展真正技能的机会，在有意义的项目上工作，并向快速发展的人工智能和数据科学世界迈出第一步。

美国人的经验Liberty for All?

亚伯拉罕·林肯曾有一句名言：《独立宣言》(Declaration of Independence)的核心原则—“人人享有自由”—是美国宪政实验的核心“金苹果”。他是对的吗？美国最严厉的批评者，无论是左派还是右派，都认为《独立宣言》从一开始就是欺诈性的，而其他人则认为它代表了一种从未有过的崇高愿望。

鉴于这些批评，在我们庆祝独立宣言250周年之际，我们必须问自己：美国实验的原则真的是林肯所描述的“金苹果”吗，还是它们的核心已经腐烂了？以林肯的论点为出发点，本次研讨会将探讨《独立宣言》的原则，它们的意义和发展，以及它们在国家历史进程中被实现的程度。

投资的力量 The Power of Investing

爱因斯坦有句名言：“复利是世界第八大奇迹。理解它的人，就能获得它；不这样做的人要付出代价。”为了继续这个想法，复利的奇迹可以更清楚地描述为看似微小的，渐进的积极变化，在很长一段时间内产生巨大的影响。这可以从投资回报中清楚地看到，但复利法则适用于更广泛的领域。个人和公司都有道德义务考虑其决策的长期影响。作为投资者，我们需要锻炼我们的批判性思维技能，以了解如何优化我们的投资组合决策，以获得财务回报和全球影响。

为了改变投资，我们必须首先了解金融知识的基础及其在积累资产中的作用。通过制定终身财务计划，学生将学习金融的基本原理和创造财富的工具。主题包括投资内部和外部退休帐户，股票，债券，共同基金，交易所交易基金，和税务考量。

了解更多细节，请点击官网链接:https://precollege.nd.edu/leadership-seminars/