美国“顶尖人工智能高端夏校”之一
斯坦福AI4ALL高端夏校项目
Stanford AI4ALL Summer Programs
2026 夏校已开放申请！
斯坦福大学以人为本人工智能研究院（HAI）是斯坦福大学跨学科研究机构，致力于推动以人类福祉为核心的人工智能技术发展，通过整合神经科学、伦理学等多领域研究，构建负责任的人工智能生态系统。HAI秉承斯坦福大学在人工智能领域的领先传统，并注重跨学科合作和思想多样性。
HAI由计算机科学家李飞飞与前教务长John Etchemendy于2016年发起，旨在打破技术与人文的学科壁垒，推动双向创新。强调人工智能技术需服务于人类需求，关注伦理、包容性及社会影响，2023年年度报告指出其应对生成式AI（如ChatGPT）带来的挑战。
研究所致力于与产业界、政府和非政府组织合作，共同通过人工智能为人类创造更美好的未来。该研究所正与包括科技、金融服务、医疗保健和制造业在内的各行各业的公司紧密合作，以建立一个由倡导者和合作伙伴组成的高层社群。HAI由哲学教授、斯坦福大学前教务长约翰·埃切门迪（John Etchemendy）和计算机科学教授、斯坦福人工智能实验室前主任李飞飞（Fei-Fei Li）领导。
斯坦福大学人机交互中心(Stanford HAI) 汇聚了世界一流的人文、社会科学、工程和医学院，以及商业、法律和政策领域的专家，致力于成为一个跨学科的全球人工智能中心，为来自学术界、政府和行业的AI学习者、研究人员、开发人员、建设者和用户，以及希望了解人工智能的影响和潜力并为建设更美好未来做出贡献的公民社会政策制定者和领导者提供服务。
该研究所成立之初便汇集了来自斯坦福大学七个学院的200名教职人员。研究所还与相关院系合作，从人文、工程、医学、艺术或基础科学等领域招聘至少20名新教职人员，其中包括10名青年研究员，尤其关注跨学科领域的研究人员。召集专业人士团队共同解决人类面临的关键问题，并提供资金支持以推动创新研究方向。
斯坦福AI4ALL高端夏校项目
01｜斯坦福AI4ALL人工智能夏校（仅9年级）
01、斯坦福AI4ALL人工智能夏校（仅9年级）
斯坦福 AI4ALL：由斯坦福大学以人为本人工智能研究所和斯坦福大学预科项目联合主办的斯坦福AI4ALL项目旨在扩大人工智能领域的普及度。该项目面向目前就读九年级的学生，学生们将与来自世界各地的同龄人一起学习，探索人工智能工具如何为世界带来积极影响。
斯坦福 AI4ALL 激发人们对人工智能变革潜力的热情，并赋能未来的领导者解决有意义的问题。学生们通过讲座、人工智能公司的现场演示、参与团队研究项目和职业研讨会等方式沉浸在人工智能领域。
在斯坦福人工智能实验室和行业专家的合作下，学生们探索计算机视觉、医疗人工智能、自然语言处理和机器人等前沿课题。参与者将与该领域的专业人士交流，了解人工智能在医疗、灾害应对和扶贫等领域的前沿应用。通过研究项目、嘉宾讲座和导师指导，学生们将掌握在STEM领域自信发展所需的技能。
项目时间
01｜项目时间：
1）住宿：2026年7月19日-7月31日（今年首次新增）
2）在线：2026年6月15日-6月26日（太平洋时间上午9:00-下午2:30）
02｜申请时间：
1）申请开放时间：2025年12月15日（已开）
2）申请截止时间：2026年2月6日（倒计时）
3）放榜通知时间：2026年4月中旬
项目信息
1）项目形式：线上/住宿
2）项目性质：高端夏校（无学分）
3）申请难度：5颗星
4）接机服务：TBD
5）项目地点：斯坦福大学
6）项目费用：4120美金（在线）、9800美金（住宿）
7）日程安排：参考以下 ⬇️
申请条件
1）仅在读9年级（14-16岁）
2）成绩单（8-9年级）
3）推荐信一封（数学/科学）
4）个性化申请文书（4篇）
5）活动描述（5项）
6）其他补充材料等
7）更多信息欢迎咨询「机构规划老师」
02、斯坦福AI4ALL人工智能夏校 课程信息
人工智能教育与灵感：参与者将聆听斯坦福大学计算机科学、人工智能及相关领域的教师的讲座，以支持他们的学术、职业和个人发展。
实践经验：参与者将组成小组，开展由计算机科学和人工智能领域的研究生和博士后指导的研究项目。研究重点是人工智能的社会影响，以及如何利用人工智能来解决当今世界一些最紧迫的问题。
以往的研究项目：过去的项目示例包括：构建一个利用卫星图像识别乌干达贫困地区的机器学习管道；创建一个人工智能驱动的机器人系统，利用计算机视觉技术识别物体的视觉属性并对其进行分类；以及开发一个基于自然语言处理的分类系统，用于分析灾难场景中的通信。
课程包括（4选1）
01｜课程一：计算机视觉
介绍：计算机视觉（CV）是人工智能的一个分支，专注于使机器能够解读图像和视频等视觉数据并据此做出决策。学生将探索人工智能系统如何分析和处理视觉输入，帮助计算机“看”到并理解周围的世界。从构建人脸识别系统到解读卫星图像，计算机视觉是一项强大的工具，正在推动医疗保健、农业、自动驾驶汽车等领域的创新。
02｜课程二：自然语言处理
介绍：自然语言处理（NLP）是人工智能的一个分支，它使计算机能够处理、分析和理解文本和语音的细微差别。参与者将学习计算机如何“阅读”和“写作”，从而开启人机交互的新篇章。学生将学习机器如何读取和处理语言，参与语言模型的构建，分析文本分类，评估模型性能并开发NLP工具。
03｜课程三：医疗人工智能
介绍：利用人工智能技术可以有效地减轻和普及大规模生物医学图像分析的难度—从将视觉观察结果与更广泛的生物学背景联系起来，到识别与患者预后相关的生物标志物—最终产生可操作的见解并辅助临床医生。医学人工智能研究小组的学生将着手探索如何构建医学人工智能系统。
04｜课程四：机器人技术
介绍：机器人技术是一个快速发展的领域，它融合了人工智能、计算机视觉、控制系统和硬件工程，旨在创造智能自主系统。在本研究方向中，学生将开发能够感知环境、与环境互动并做出智能决策的人工智能机器人系统。机器人技术对自动化、制造业、医疗保健和灾害应对等现实世界应用有着深远的影响。
03、机构 高端夏校 辅导计划（2026）
2026年斯坦福AI4ALL夏校，申请通道已开启！机构希望今年可以继续帮助更多学生发掘并录取高含金量夏校项目，专业的事情交给专业的人更加放心和有保障，在机构您的孩子不做陪跑！！
✅辅导内容：
1）夏校申请清单的梳理和讲解
2）申请文书写作1对1指导
3）夏校面试指导
4）申请表审阅与修改
5）后续健康免疫到出行准备辅导
6）接机服务的预定
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
