2026夏校系列丨斯坦福大学夏季项目（全览）

前言

夏校，作为高端美本申请中含金量极高备受认可的学术项目，可以为高中生们提供美国名校的课程及校园学术资源，学生可以自由选择心仪院校的夏校项目来深入学习。

为此，机构 Path决定为大家汇总美国顶尖名校的夏校项目，给每位在读高中生真实准确的优质美国教育资源，提前准备，给孩子们过一个丰富充实的暑假生活。

- 05期 -

Stanford University

夏天越来越近，机构 Path的夏校系列这期讲到的是斯坦福大学；提到斯坦福大学的夏校项目，不得不联想到学校的核心价值观：Entrepreneurial， Innovation， Academic Excellence

这个夏天，走进斯坦福！

通过将富有挑战性的学术课程与丰富多样的课外活动相结合，斯坦福暑期学期项目（Stanford Summer Session）向学生全面展示了斯坦福大学所倡导的创新精神、卓越学术追求以及全球责任意识。

斯坦福大学-六个热门夏校项目介绍

一、斯坦福学分夏校Stanford Summer Session

与来自60多个国家的多元化学生群体一起学习，您将有机会获得斯坦福大学的学分和正式成绩单。

暑期课程（Summer Session）为学生提供了一个在世界顶尖大学之一完整体验一个学术学期的机会。

加入这一学习社区的高中生应具备良好的人际交往能力、较强的自主学习能力，并愿意主动拓展自己的学术视野与思想边界。

斯坦福夏季学期为成绩优秀、雄心勃勃的学生提供了在世界一流大学的变革性教育体验。通过结合富有挑战性的学术课程和丰富的课外活动，斯坦福夏季学期成功地传递了大学的创新文化、学术卓越和全球责任感。

课程类型：

自然科学

生物学、生理学、化学、物理学。探索自然世界。

创造力与设计

工作室艺术、电影制作、音乐和创作。表达自我。

创新与创业

博弈论、设计思维、管理科学和技术创业。测试你的想法并学习如何扩展它。

数学与数据科学

概率与统计、数据挖掘与分析、多变量微积分和微分方程。理解并分析数据。

计算机科学与工程

编程抽象、设计算法、能源基础、电子电路等。

个人发展

网球、游泳、健康与学习技巧。为你的课程安排增添关注个人福祉的内容。

社会科学与人文学科

语言学、哲学、经济学、政治学、历史等。探索人类的经历。

写作与演讲

创意表达、公共演讲、沟通技巧等。学习讲述故事或说服他人。

夏季课程时间：

8周：2026年6月20日--2026年8月16日

招生官如何审核：

我们期待通过你申请斯坦福大学暑期课程的材料进一步了解你。我们的申请流程将鼓励你认真思考“你是谁”以及“什么对你而言真正重要”。在斯坦福暑期课程中，我们采用整体评估（Holistic Admission）的招生方式，你提交的每一部分材料都会作为一个相互关联、完整体系中的重要组成部分被综合考量。

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学术卓越（Academic Excellence）

你的成绩单和学校概况将帮助我们了解你所在学校的教学环境以及你的学术表现。学术卓越是斯坦福暑期课程录取的首要标准。我们关注你是否具备在大学环境中取得成功的学术准备和发展潜力，并期望你在高中阶段不断挑战自我、取得优异表现。

评估你学术背景时，最重要的材料是你的高中成绩单。请放心，我们的评审并不依赖任何简单的分数公式。申请审核没有最低 GPA 要求，也不要求你必须修读特定数量的 AP 或荣誉课程，这些都不会成为你是否被审理或录取的硬性门槛。

学术好奇心（Intellectual Curiosity）

通过你的申请文书，我们将了解你的想法、兴趣以及你所珍视的事物。我们希望看到你在拓展学术视野方面展现出的投入、热情与真实的求知欲——这不仅体现在你如何书写自己，也体现在你过往所选择并完成的课程之中。

背景与情境（Context）

在“补充信息”部分，我们希望了解任何你认为重要、但未在申请其他部分体现的个人背景或特殊情况。在审核每一份申请时，我们都会认真关注申请者的独特经历，无论这些内容出现在文书中，还是在可选的补充说明部分。

我们会结合你所在学校及其课程设置进行综合评估，通过将你的成就放在具体情境中考察，判断你是否在自身环境中充分发挥了潜力，以及你是否积极利用了学校和社区所提供的资源。

申请截止日期：

ED: 2025年12月15日

RD: 2026年1月20日

国际生语言要求：

托福100+，雅思7+，多邻国130+

申请文书题目：

请在以下四个问题中任选其一，撰写一篇300–400 字的文章。

反思一次你曾质疑或挑战某种观念或想法的经历。是什么促使你开始思考？最终产生了怎样的结果？

描述一次成就、事件或顿悟，它引发了你一段重要的个人成长，并让你对自己或他人有了新的理解。

介绍一个让你极度投入、以至于忘记时间的主题、想法或概念。它为什么如此吸引你？

自由选题作文。你可以就任何你认为能帮助我们更好了解你的话题写一篇文章。

学费：

走读学生的学费为8,226 美元。

住在校内、包含餐饮计划的学生，费用起价为18,771 美元。

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二、斯坦福大学预科暑期学院 Stanford Pre-Collegiate Summer Institutes

‍‍在充满活力、富有思想性的学术社区中，深入探索你的热情所在。

斯坦福大学 Pre-Collegiate Summer Institutes（大学预科暑期学院）是一个线上暑期项目，学生将围绕单一学科进行高强度、深度学习，并在小班教学环境中，与同样具有强烈学术动力的同伴共同学习与成长。

课程覆盖多个领域，包括商业、生物科学、计算机科学、创意写作、工程、数学、哲学等。每一门课程都由授课教师量身定制，旨在为学生提供深入的学术探索与实践式学习体验。学术学习与社交活动贯穿项目的各个环节，帮助学生在知识拓展与个人发展两方面实现全面提升。

“斯坦福大学预科教育项目（Stanford Pre-Collegiate Studies）旨在激励具有学术动力的高中生，培养他们成为能够引领未来变革的领导者。在无成绩压力的环境下，学生可以探索高级学术课程，同时与来自全球的同龄人建立深厚联系。”

——Sara Mumolo

斯坦福大学预科教育项目主管

探索·发现·成长

斯坦福大学预科暑期学院（Stanford Pre-Collegiate Summer Institutes）为参与者提供沉浸式的斯坦福课堂体验，挑战学生学习通常不包含在高中课程中的高级内容。

课程亮点：

单科深入学习

从 75 门以上的在线暑期课程中选择，深入、互动地探索学术内容。课程不计成绩，也不授予学分。课程涵盖人工智能、创意写作、工程学、数学、哲学等多种学科。

全球视野与真实交流

与来自世界各地、拥有相同兴趣、好奇心与学习动力的同龄人一起学习和讨论学术话题。

在线实时课堂

小班授课模式，让学生通过实时讨论充分参与课程内容，教师和学生可实时互动、交流。

向学术专家学习

课程由各自领域的专家设计、开发并授课，他们不仅学识渊博，也充满教学热情。

夏季课程时间：

第一期：2026年6月15日--2026年8月26日

第二期：2026年7月6日--2025年7月17日

申请资格：

8-11年级学生

申请截止日期：

2026年3月13日

国际生语言要求：

托福100+，雅思7+，多邻国130+

学费：

斯坦福大学预科项目致力于让全球学生都能参与我们的课程。我们相信经济状况不应成为接受高质量预科教育的障碍。斯坦福大学预科暑期学院学费为 3,200 美元。

斯坦福大学预科教育项目（Stanford Pre-Collegiate Studies，SPCS）旨在激励来自世界各地的学生，通过线上及在校拓展课程探索学术严谨的学习机会。秉持斯坦福大学追求卓越学术的理念，SPCS 致力于建设包容且可及的学习社区，为下一代全球公民提供优质的学习环境。

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斯坦福夏季人文学科学院是一个为期三周的住宿项目，面向即将升入11年级和12年级的高中生。在斯坦福大学教授的指导下，学生们将通过研讨会探索人文学科核心的大问题。

在这个夏天，作为学者、作家和全球公民成长。斯坦福夏季人文学科学院帮助参与者通过探索人文学科更好地理解世界。参与者将深入探讨从政治到文学、哲学等多个领域的广泛主题。

“我们希望让学生接触宏大的理念、持久的思想、关于民主、革命和社会变革的观念，以及人文学科提供的工具，帮助我们深入思考这些问题。”

——斯坦福大学哲学系 教授 Debra Satz

沉浸式学术环境

课程在每个工作日太平洋时间上午9:00至11:00进行，由教师主导，包括讲座、小组讨论以及个人作业。讨论课由斯坦福大学研究生主持，每个工作日太平洋时间下午1:00至2:00进行，分小组深入探讨教师主导课程中涉及的主题。

课程亮点

在这个夏天，作为学者、作家和全球公民成长。斯坦福大学暑期人文学科学院（Stanford Summer Humanities Institute）让参与者通过探索人文学科，更深入地理解世界。学生将接触人文学科的广泛主题，从政治到文学再到哲学。在斯坦福大学校园内的充满活力的学术社区中生活三周，与志同道合的同伴共同学习。

斯坦福教师阵容

所有课程均由斯坦福教授授课，并由斯坦福博士生助教辅导，分享他们的专业知识与激情。

志同道合的同伴

与其他对当代社会与全球历史感兴趣的学生一起学习、讨论与成长。

独特课程设置

参与者将被录取到申请时所选择的课程之一，课程将深入探讨所选主题。课程主题涵盖从古罗马历史到博物馆藏品返还等多样内容。

探索学术自由

在大学层面探索人文学科，研究哲学问题，开展富有意义的个人研究项目。

日程安排表

斯坦福夏季人文学院的参与者每天都有丰富的课程安排，涵盖学术、社交和文化活动。每个工作日的时间安排大致如下：

8:00am - 9:00am早餐

9:00am - 11:00am教师主导课堂，包括讲座、小组讨论以及部分个人作业

11:30am - 1:00pm午餐

1:00pm - 2:30pm由斯坦福研究生主持的讨论课（Discussion Leader, DL）

2:30pm - 5:00pm指定自习时间、教师答疑时间及课间点心休息

5:00pm - 9:00pm精选课外活动（必须参与）、晚餐、自由时间、非正式学习以及宿舍会议

9:00pm - 11:00pm自由时间、学习时间，熄灯时间

3周夏季课程时间：

第一期：2026年6月21日--2026年7月10日

第二期：2026年7月12日--2026年7月31日

申请资格：

申请时在10至11年级的学生有资格参加。SHI项目仅面向目前在10至11年级且在项目期间未满18周岁的未成年人开放。

申请截止日期：

2026年2月2日

申请结果公布日期：

2026年4月中旬

申请材料：

除了在线申请表格，完整的申请材料包括：

学术成绩

我们要求提供您在每所学校或学术项目中所获得成绩的非官方成绩单（如字母或数字成绩），时间范围为2023年秋季至2025年秋季。如果您在同一学校有多份成绩单，请将它们合并为一个文件上传。家庭教育的申请者应提交类似成绩单的文件，列出上述年份的课程情况。如果在此期间参加过其他学校或项目的有评分课程，也应提交相关成绩单。

作品样本

需提交一份人文学科或社会科学的学生作品样本。该作品必须是在过去一年内完成的学校作业，并体现学生的最佳水平。虽然非必须，但作品最好附有评分和作业要求或指导。提交的作品不得超过两年。推荐作品类型包括分析性论文、议论文或研究论文。正文内容限制为五页，指导说明或评分表不计入页数。

教师推荐

我们要求一份来自英语、历史或社会科学教师的在线推荐表。

视频论文（可选）

视频论文为您提供机会，进一步展示对本项目的兴趣。您可以将其视为与招生委员会的交流。如果您所在学校的主要授课语言不是英语，我们强烈建议您完成视频论文。

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四、斯坦福大学数学夏令营 (Stanford University Mathematics Camp, SUMaC)

‍‍斯坦福大学数学夏令营(SUMaC)欢迎来自世界各地的优秀10-11年级学生，参加高级数学的强化学习。与志同道合的数学爱好者共度夏天。

SUMaC通过讲座、指导性研究和小组问题解决，引领学生进入高级数学的探索之旅。在以数学为核心的环境中，参与者将学习当前数学研究的前沿方向、重要数学领域的发展历史，并了解数学在各类科学学科中的应用。

课程亮点

高级数学

探索课堂上通常不涉及的数学内容。SUMaC面向对数学有极大兴趣的学生，适合已准备学习抽象代数、数论或代数拓扑的学生。

学术提升

SUMaC课程不计学分也不评等级——课程旨在提供纯粹的数学熏陶与拓展。

强化探索

SUMaC侧重于独立于其他科学的数学研究；同时，也会介绍并探讨重要的实际应用。

大学级工作量

参与者将面对类似大学课程的学习强度，需要在课堂之外完成大量有挑战性且富有参与感的作业。

“这个项目最宝贵的部分无疑是让我接触到了更高阶的数学。我从未想过数学可以如此有趣，也不知道这些主题的存在。能够学习群论并将其应用到现实问题中，比如魔方，真是一种享受。此外，我以前不太写证明，这门课也帮我复习和提升了相关技能。”

“对我而言，SUMaC最特别的地方是这里的人。在课堂上，我与同学、助教和老师建立了深厚的联系。我们每天一起做题、讨论数学证明，分享各自的数学经历。SUMaC的每个人都非常互相支持，我非常感激能遇到他们。”

“我会强烈推荐SUMaC给其他高中生，因为它不仅教授超出高中或竞赛数学范围的有趣数学内容，还教会学生如何跳出题目思考；一个问题可能引发另一个问题。在SUMaC的经历让我在数学学习中更加善于提出问题，培养了更强的好奇心和探究能力。”

线上与实地选项

SUMaC将数学的乐趣融入到课程的各个方面。线上课程与实地课程在学术严谨度和内容上保持同等水平。实地SUMaC为学生提供与同伴面对面互动的机会，包括社交活动和实地考察；线上SUMaC则通过虚拟方式提供与同伴、嘉宾讲者和助教互动的机会。

由于该项目名额有限，申请人数远超可容纳的名额。实地项目将招收40名学生，线上项目将招收64名学生。申请者在选择申请实地、线上或两者时，应考虑各项目的规模和自身偏好。

夏季课程时间：

第一期：2026年6月15日--2026年7月3日 （线上3周）

第二期：2026年7月6日--2025年7月24日（线上3周）

实地4周：2026年6月21日--2026年7月17日

申请资格：

10-11年级学生

申请截止日期：

2026年2月2日

国际生语言要求：

托福100+，雅思7+，多邻国130+

学费：

在线课程：$3,750

请注意，在线课程可能需要购买额外的教材或读本，这些材料不包含在学费内，总费用不会超过 $100。

实地课程：$8,950

斯坦福大学数学营的学费覆盖以下内容（不包括机票、个人购买、电脑、衣物、学习用品或洗漱用品）：

住宿与餐饮

学员入住由学校监管的斯坦福宿舍，学费包含在校餐厅的餐费。住宿提供床上用品和毛巾。

教学与课程材料

课程及活动所需的材料均由营方提供，包括学术实地考察的交通和门票费用。学员需自备电脑。

实地考察

课程周末安排前往旧金山湾区景点的实地考察，交通及门票费用包含在学费中。学费不包括纪念品、非课程安排的餐饮或其他零星开销。

斯坦福与旧金山国际机场（SFO）交通

营方在抵离营的指定时间提供斯坦福大学与旧金山国际机场间的交通服务，无额外费用。

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五、斯坦福人工智能项目 (Stanford AI4ALL)

人工智能将改变世界？谁来改变人工智能？

由斯坦福以人为本的人工智能研究所（Stanford Institute for Human-Centered Artificial Intelligence）与斯坦福大学预科研究（Stanford Pre-Collegiate Studies）联合主办，Stanford AI4ALL致力于扩大人工智能领域的参与机会。该项目面向目前在读 9 年级的学生，学员将与来自全球的同龄人一起学习，探索人工智能工具如何在世界上产生积极影响。

课程亮点

探索人工智能对社会的影响

Stanford AI4ALL 激发学生对人工智能变革性潜力的热情，赋能未来的领导者去解决真正有意义的现实问题。

沉浸式实践学习

学生将通过系统的方式深入学习人工智能，包括专题讲座、与 AI 企业开展的现场演示、富有挑战性的团队研究项目以及职业发展工作坊。

由 AI 从业者提供导师指导

在斯坦福人工智能实验室（Stanford AI Lab）与行业专家的共同支持下，学生将探索计算机视觉、医学人工智能、自然语言处理和机器人等前沿领域。

“斯坦福 AI4ALL 正在为学生打开通往一个充满无限可能的世界之门。学生不仅会学习人工智能作为一项技术的基础理念，还将看到这个世界中的“人”——包括教授、学生、博士后、研究人员、行业领袖，以及在人工智能各个领域中协作共事的专业人士。

——李飞飞

斯坦福大学计算机科学系红杉讲席教授

斯坦福以人为本人工智能研究院（HAI）联合创始主任

线上与实地选项

实地

斯坦福 AI4ALL 坚信，真正有价值的成长不仅发生在课堂之内，也发生在课堂之外。为此，我们有意识地将学习体验融入一天中的不同时段——包括白天、夜晚以及周末——通过精心设计的活动，让学生在多元情境中持续学习、探索与成长。

线上

课程在实时在线课堂中进行，学生将与授课老师和同伴进行直接互动。积极参与课堂讨论是建立有意义、富有参与感学习社区的关键，学生需要在课堂中持续、主动地发表观点并参与交流。Stanford AI4ALL 项目每日上课时间为太平洋时间上午 9:00 至下午 2:30。如果你身处其他时区，请使用时区换算工具确认该时间安排在你所在地区是否合适。

夏季课程时间：

线上项目：2026年6月15日--2026年6月26日

实地项目：2026年7月19日--2026年7月31日

申请资格：

面向当前 9 年级学生，适合对人工智能充满热情、希望释放 AI 潜力、推动积极社会影响并塑造计算机科学未来的学生。

申请截止日期：

2026年2月6日

国际生语言要求：

托福100+，雅思7+，多邻国130+

学费：

线下住宿项目：$9,800

斯坦福 AI4ALL 项目的学费包含以下内容。请注意，学费不包括机票、个人零用支出、电脑、衣物、学习用品或洗漱用品等。

住宿与餐饮

学员将入住由斯坦福统一管理和监督的校内宿舍。学费已包含在指定的斯坦福食堂用餐费用，无需额外支付。住宿期间将提供床上用品和毛巾。

教学与课程材料

项目所需的课程与活动材料均由项目方提供，包括学术参访所需的交通与相关费用。学员需自备电脑以参与课程学习。

实地考察

周末将安排前往旧金山湾区相关地点的实地参访活动。学费已包含交通费和门票费用，但不包含纪念品、非项目安排的餐饮以及其他个人开销。

线上项目：$4,120

课程相关额外费用

请注意，线上课程可能需要学员自行购买部分补充材料，如课程读本或教材，这些费用不包含在项目学费中。学员需自备电脑及其他必要设备，以便按时参与线上实时课程学习。

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六、斯坦福数学圈 (Stanford Math Circle)

‍‍与充满热情的同龄伙伴和优秀导师一起，深入探索富有挑战性的数学问题。

在数学家与教育工作者的指导下，**斯坦福数学圈（Stanford Math Circle）**为目前就读于小学、初中或高中的学生提供为期一个学季的课后学习项目。课程每周一次，安排在周二、周三或周四举行，帮助学生在课堂学习之外，通过严谨而富有挑战性的数学探究，进一步深化对数学的兴趣与理解。课程强调小组合作与讨论，让学生在思考与交流中不断提升数学能力。

什么是“数学圈（Circle）”？

“数学圈”是一种以讨论和合作式问题解决为核心的学习模式。我们的数学拓展课程属于课后晚间项目，旨在作为学校课程的有力补充，重点培养学生的创造性思维和批判性问题解决能力——而这些能力正是推动数学及相关领域不断发展的关键。

来自世界各地的学生均可报名参加线上课程。学生需全程参与所有实时在线课堂，并应根据自身的时间安排和所在时区，选择合适的课程班级进行注册。

斯坦福数学圈（Stanford Math Circle）为对数学感兴趣的小学、初中和高中学生提供为期一个学季的学习项目。

课程每周一次：

1–12 年级学生可参加线上课程

9–12 年级学生既可选择线上课程，也可参加线下课程

课程亮点

走进数学的世界

我们汇聚学生，在斯坦福大学及更广泛学术社区的数学家、教育工作者与学者的引导下，共同探索富有挑战性的数学主题。

小学至高中全覆盖

项目面向1–12 年级学生，针对不同年龄阶段提供匹配的课程内容。

源于对数学的热爱

课程适合真正热爱数学、充满好奇心，并希望在课堂之外进一步探索数学世界的学生。

数学思维的培养

在小学阶段的数学圈中，重点培养逻辑推理能力、“像数学家一样思考”的方式，以及问题解决能力。

走向高阶数学

在初中和高中阶段，学生将接触到超出常规数学课程体系的高阶数学技能与主题，拓展学术视野，深化理解。

“数学圈是一种学习共同体，参与者在其中深入探索数学思维的深度与复杂性，传承“做数学”的文化，并共同创造知识。为了实现这些目标，成员会参与到问题解决、数学建模、艺术化表达以及哲学层面的讨论中。

有些数学圈包含竞赛元素，有些则不以竞赛为核心；但无一例外的是，所有数学圈都强调合作精神与同伴之间的凝聚力。

——美国数学圈协会（National Association of Math Circles）Wiki

适合人群

斯坦福数学圈开设为期 10 周的课程，贯穿整个学年，面向1–12 年级学生，帮助他们在原有课程基础上进一步拓展和深化 STEM 学习。

课程时间

项目在秋季、冬季和春季学期均设有课程。每个学期时长10周。

线上课程：面向 1–12 年级学生

线下课程：面向 9–12 年级学生

课程费用

线上课程：每学季 500 美元

线下课程：每学季 525 美元

同伴式学习环境

学生将在同龄同阶段的学习共同体中学习，因此需按照对应年级报名参加课程。

报名流程

每个学季的报名通常在开课前1–2 个月开放。建议提前加入官方邮件列表，以便第

一时间收到报名开放通知。课程采取先到先得的录取方式，名额有限。

线上课程出勤要求

线上课程面向全球学生开放。学生需全程参加所有实时在线课堂，并应根据自身的时间安排和所在时区，选择合适的课程班级。请注意，所有课程时间均以太平洋时间（Pacific Time）为准。

开放申请时间：

每个学期开始前的1-2个月