前言
夏校，作为高端美本申请中含金量极高备受认可的学术项目，可以为高中生们提供美国名校的课程及校园学术资源，学生可以自由选择心仪院校的夏校项目来深入学习。为此，机构 Path决定为大家汇总美国顶尖名校的夏校项目，给每位在读高中生真实准确的优质美国教育资源，提前准备，给孩子们过一个丰富充实的暑假生活。
●机构 Path 夏校专题系列●
University of Pennsylvania
Wharton School
在常春藤校园中与沃顿学院的教师和优秀同龄人一起深入探索商业世界。
沃顿全球青年校园项目（Wharton Global Youth On-Campus Programs）为目前就读9–11年级的学生提供沉浸式预科体验。由沃顿教授及教学团队指导，课程内容基于沃顿的研究与教学前沿。学生将在正式进入大学前，有机会体验严格的商业教育，并与来自全球的同龄人共同学习、交流与建立人脉。
沃顿商学院开设高含金量的7个不同类型的实地项目及6个线上项目。所有完成该项目的学员将获得沃顿全球青少年结业证书。
1、Product Design Academy 产品设计学院
沃顿的产品设计学院是一项为期三周的沉浸式项目，聚焦于设计思维（Design Thinking）与产品开发（Product Development），由沃顿商学院打造，强调从真实问题出发，将创意转化为可落地的产品方案。
在以Studio 制为核心的教学模式中，学生将：
从真实用户需求出发，学习如何进行用户洞察与需求分析
运用设计思维方法，系统性地产生产品创意与解决方案
参与原型设计（Prototyping）与迭代优化过程
完成一个可展示的实体产品，并在项目成果展示中呈现完整的设计逻辑与商业思考
“我很喜欢自己能够亲手制作具体的东西，把想法真正变成现实。这是一次使用 Makerspace 的特别机会。最开始的几天里，我每次下课都会想：‘我对这个领域还很陌生，但如果这就是我的工作，我会非常开心。’老师们也支持我的想法，并鼓励我进一步探索。”
— Sonia B.，美国新泽西州
项目亮点：
食品创新：设计 3D 打印饼干模具，并在 Tangen Hall 的测试厨房中烘焙饼干。
纺织创新：使用激光切割织机进行编织结构的实践活动，以及设计并制作带有自定义重复图案的布料印章。
设计冲刺与原型制作：在限定材料条件下，通过设计冲刺和原型制作活动，创作一个具有功能性的游戏或玩具。
日程安排：
每日学习安排示例：
9:00–10:30 ｜ 主题讲座与 CAD 软件演示
10:30–10:45 ｜ 上午茶歇
10:45–12:00 ｜ 小组实践活动
12:00–1:30 ｜ 午餐与交流时间
1:30–3:00 ｜ 原型制作技能训练
3:00–3:15 ｜ 下午休息
3:15–4:30 ｜ 工作室小组协作与项目推进
核心课程主题：
用户研究与需求洞察方法
定性数据的整理与综合分析
高效头脑风暴与创意生成技巧
类比原型（低保真原型）设计
数字化制造与原型制作技术
大规模生产与制造流程解析
产品发布与市场进入策略
课余与晚间活动：
每天晚间，学生可自由选择丰富的课外活动；也可继续与小组成员完善最终项目、与项目助教进行一对一或小组交流，或在宿舍放松休息，平衡学习与生活节奏。
项目时间：
2026年7月5日--2026年7月25日
申请要求：
面向目前就读于高二至高三的高中生，需对设计并制造全新市场产品抱有浓厚兴趣。无需具备正式的商业背景，国际学生亦可申请。
最低成绩要求为3.3（不含加权），或同等水平。（“商界领导力”与“管理与科技夏季学院”项目要求最低3.5以上不含加权GPA。）
需提交用心撰写、能清晰体现对项目内容兴趣的申请文书。
提供能够突出学术表现与潜力的强有力推荐信。
有意义的课外活动或个人成就，展示学生的求知欲、协作能力、主动性、抱负或全球视野。
国际生需提交语言成绩。（托福100+/雅思7+/多邻国130+）
申请截止日期：
早申请：2026年1月28日
正常申请：2026年3月18日
2、金融基础 Essentials of Finance
金融基础是一个为期两周的暑期强化项目，面向目前就读9–11年级的少数高中生开放。该探索性项目不仅提供金融基础知识的入门介绍，还为学生提供机会了解股票市场之外的金融领域，包括风险投资、企业估值和另类投资等内容。
该课程为学生提供对金融世界的理论、方法及关注重点的入门介绍。学习个人与企业财务的基本原理，深入探讨时间价值、风险与收益权衡、股票及企业会计等核心主题。
金融基础采用沃顿教授Michael Roberts开发的创新课程体系，将个人与企业财务概念结合，并鼓励学生探索这些概念的实际应用。
“我给新生的建议是：一定要和你项目里的同学交朋友。你将有机会结识来自世界各地、拥有不同视角和经历的人。从课程中你会学到很多，但同样，你也会从同伴身上学到许多。另外——记得带计算器！”——Kendall B., Maryland, USA
项目亮点：
探索核心金融概念，如货币的时间价值、利率、复利、贴现现金流以及净现值。
学习如何做出稳健的个人和企业财务决策，从退休储蓄到贷款与投资评估。
通过互动练习和真实案例分析财务报表，并练习股票估值。
组队评估一家上市公司，并运用现代金融工具提出市场投资建议。
通过小组工作、班级活动和展示，提升批判性思维、沟通能力和协作能力。
日程安排：
每日学习安排示例：
9:30-10:00 Kahoot或课程内容复习
10:00-10:15 休息
10:15-11:15 主题讲座或嘉宾分享
11:15-11:30 休息
11:30-12:30 主题讲座
12:30-1:45 午餐
1:45-2:45 小组合作
2:45-3:00 休息
3:00-4:00 小组工作总结
4:00-4:30 助教答疑时间及当天收获总结
核心课程主题包括：
个人理财
公司财务
固定收益
股票与影响力投资
风险与资本成本
资本结构
估值模型
课余与晚间活动：
晚上，学生可以选择多种课外活动。学生也可选择与小组成员一起完成期末项目、与助教会面，或在宿舍休息放松。
项目时间：
第一期：2026年6月7日--2026年6月19日
第二期：2026年6月21日--2026年7月3日
第三期：2026年7月12日--2026年7月25日
第四期：2026年7月26日--2026年8月8日
申请要求：
面向目前就读9–11年级、渴望深入学习金融、投资与会计知识的高中生。虽非必需，但具备经济学或商业基础者优先考虑。欢迎国际学生申请。
最低成绩要求为3.3（不含加权），或同等水平。（“商界领导力”与“管理与科技夏季学院”项目要求最低3.5以上不含加权GPA。）
需提交用心撰写、能清晰体现对项目内容兴趣的申请文书。
提供能够突出学术表现与潜力的强有力推荐信。
有意义的课外活动或个人成就，展示学生的求知欲、协作能力、主动性、抱负或全球视野。
国际生需提交语言成绩。（托福100+/雅思7+/多邻国130+）
申请截止日期：
早申请：2026年1月28日
正常申请：2026年3月18日
3、数据科学学院 Data Science Academy
为期三周、由沃顿教授主导的项目，将把最前沿的机器学习与数据科学工具带给高中生。该项目旨在通过严谨而易于理解的课程激发学生对快速发展的机器学习领域的好奇心。课程核心贯穿统计基础的建立，以及实证分析与批判性思维能力的培养。
沃顿数据科学学院（Wharton Data Science Academy, WDS）成立于2020年，是一个面向全球好奇心强、学术能力出众高中生的强化预科项目。课程设置与沃顿本科高年级课程的学术严谨度相仿，同时以适合高中生理解的方式授课。项目从基础开始，包括数据整理与可视化、概率与统计基础（分布、置信区间、假设检验）以及核心建模方法（简单/多元回归、分类、模型评估）。
在此基础上，课程逐步引入现代机器学习与人工智能（AI）内容。课程内容持续更新，涵盖最前沿主题，如神经网络与大语言模型（LLM）。项目不仅注重技术技能的培养，也强调数据的负责任使用、偏差与公平性问题，以及结果清晰沟通的能力。课程以实践操作为主，主要使用R语言，并在深度学习与大语言模型模块中选择性使用Python（如Colab）。
“我最喜欢数据科学学院的环节是最后的小组项目，我和我的团队能够用全新的数据集来检验我们所学的统计分析技能！”——Ramya S., 美国加利福尼亚州
项目亮点：
沃顿的数据科学专家教授将主讲课程，并在课外为学生提供指导。
课程保持沃顿本科高年级的学术严谨性，同时以易于高中生理解的方式呈现。通过短讲座、案例分析以及个性化辅导，高水平高中生能够充分发挥潜力。
循序渐进的实践学习：包括课前预习、现场演示、指导实验，以及每天使用真实数据集进行的动手项目。
顶点项目与“数据科学实战展示（Data Science Live, DSL）”：学生将识别一个高影响力的现实问题，构建数据驱动解决方案，并在项目结束时向同伴和导师展示成果。
来自宾夕法尼亚大学本科生与研究生助教的密切指导：包括课后辅导、答疑时间及项目辅导。
拓展学习环节：邀请嘉宾讲座、大学与申请相关见解、学生分享会，将数据技能与学术及职业发展路径相连接。
不断演进的课程体系：每年更新案例、数据集和技术，同时保持数据科学基础的扎实训练，使课程内容与行业发展保持同步。
日程安排：
每日学习安排示例：
核心方法或应用的短时集中讲座
使用实时笔记本的指导实验与案例讨论
小组项目时间及阶段性检查
TA带领的辅导/答疑时间，进行更深入练习
嘉宾讲座或专项工作坊（如责任AI、数据职业发展）
课程主题包括：
数据获取、清理、探索、理解与可视化（R/RStudio/RMarkdown；dplyr/ggplot/plotly）
概率与统计基础（大数定律/中心极限定理、置信区间、假设检验）
基于模型的学习（回归/分类、交叉验证、LASSO）、决策树与集成方法
文本分析（向量化/嵌入、n-gram）及模型评估与结果沟通
现代AI：神经网络与大语言模型简介（transformers、注意力机制、嵌入）、实际提示/微调概念及责任AI
随着新方法成熟，课程深度与重点会逐步调整。
晚间，学生可参加组织活动、与TA讨论、推进结业项目或与同伴放松。部分日子可能安排实地考察或特别模拟活动。
项目时间：
第一期：2026年6月21日--2026年7月11日
第二期：2026年7月12日--2026年8月1日
申请要求：
面向目前就读于10-11年级、具有扎实数学和编程基础并对数据分析感兴趣的高中生。建议具备统计学基础。学生需能够接受类似沃顿本科中级课程的高强度课程挑战。国际学生亦可申请。
最低成绩要求为3.3（不含加权），或同等水平。（“商界领导力”与“管理与科技夏季学院”项目要求最低3.5以上不含加权GPA。）
需提交用心撰写、能清晰体现对项目内容兴趣的申请文书。
提供能够突出学术表现与潜力的强有力推荐信。
有意义的课外活动或个人成就，展示学生的求知欲、协作能力、主动性、抱负或全球视野。
国际生需提交语言成绩。（托福100+/雅思7+/多邻国130+）
申请截止日期：
早申请：2026年1月28日
正常申请：2026年3月18日
4、创业基础 Essentials of Entrepreneurship
创业基础是一项为期两周的密集夏季课程，面向目前就读于9至11年级的精选高中生。该沉浸式项目鼓励学生与同龄人互动，培养创新思维，并学习成为企业家所需的基本技能。
这是一个入门级夏校项目，旨在帮助学生探索创办初创企业的基础知识。通过互动讲座、实践活动以及团队协作，学生将培养创新思维、市场营销和创业能力。项目以最终的路演比赛收尾，学生将在比赛中展示自己的创业构想，并获得实时反馈。
“这个项目让我第一次真正感受到大学生活，也让我对未来从事商业职业充满了热情。一定要多认识你的教授和同学，并在整个项目过程中不断拓展你的人脉网络。”——Richa S.，菲律宾马尼拉
项目亮点：
完成个性化的Ikigai框架，以识别与自身热情、优势、社会影响目标及可行市场机会相契合的商业创意。
与团队成员合作，共同构思利用各自技能与视角的初创企业概念。
运用明确的筛选标准——包括问题的严重性、发生频率、紧迫性和市场规模——评估并优先解决值得关注的现实问题。
通过 Google Scholar、Pew Research 及联合国可持续发展目标（SDGs）等工具进行独立调研，挖掘未被满足的市场需求。
设计并测试最小可行产品（MVP），通过 A/B 测试和用户访谈收集数据，持续迭代解决方案。
制作低保真原型和模型，向潜在用户或利益相关者展示产品或服务构想。
运用讲故事技巧有效开发并展示初创企业，适应电梯路演及完整格式路演的需求。
打造品牌形象和营销叙事，将初创企业的目标、认知、定位及推广统一成企业故事。
与同伴协作，利用群体决策工具建设并管理功能性初创团队。
制作专业的路演展示文稿，清晰传达问题、解决方案及商业模式，并向评审小组展示以获取反馈。
日程安排：
每日学习安排：
9:30-10:00上午签到
10:00-10:15休息
10:15-11:15主题讲座或嘉宾演讲
11:15-11:30休息
11:30-12:30主题讲座
12:30-1:45午餐
1:45-2:45 小组工作或商业模拟
2:45-3:00 休息
3:00-4:00 小组练习或商业模拟总结
4:00-4:30 助教答疑与当天总结
核心课程主题包括：
创新与机遇
创意生成
客户调研
商业模式设计
A/B 测试
创业策略与融资
科技创业
社会创业
课余与晚间活动：
晚上，学生可以选择多种课外活动。学生也可选择与小组成员一起完成期末项目、与助教会面，或在宿舍休息放松。
项目时间：
第一期：2026年6月7日--2026年6月19日
第二期：2026年6月21日--2026年7月3日
第三期：2026年7月12日--2026年7月25日
第四期：2026年7月26日--2026年8月8日
申请要求：
面向目前就读9–11年级、渴望深入学习金融、投资与会计知识的高中生。虽非必需，但具备经济学或商业基础者优先考虑。欢迎国际学生申请。
最低成绩要求为3.3（不含加权），或同等水平。（“商界领导力”与“管理与科技夏季学院”项目要求最低3.5以上不含加权GPA。）
需提交用心撰写、能清晰体现对项目内容兴趣的申请文书。
提供能够突出学术表现与潜力的强有力推荐信。
有意义的课外活动或个人成就，展示学生的求知欲、协作能力、主动性、抱负或全球视野。
国际生需提交语言成绩。（托福100+/雅思7+/多邻国130+）
申请截止日期：
早申请：2026年1月28日
正常申请：2026年3月18日
5、商业世界领导力Leadership in the Business World
Leadership in the Business World（LBW）是一个为即将升入高年级的高中生精心打造的高强度暑期项目，旨在为学生提供顶尖本科商科教育的初步体验，并帮助他们提升领导力、团队协作能力和沟通表达能力。自1999年创办以来，LBW 已吸引来自六大洲及美国几乎所有州的学生，齐聚宾夕法尼亚大学沃顿商学院学习交流。
这是一个为期三周的沉浸式项目，旨在为学生打下扎实的商业基础和组织战略认知。项目中，学生将通过团队项目、商业模拟和课堂辩论等形式，学习运用核心管理框架分析企业内外部环境。课程最终以综合案例竞赛收官，学生将在真实商业情境中综合运用所学知识与技能。
“在 LBW 项目期间，我深度沉浸在沃顿严谨而富有合作精神的学术氛围中。通过课程讲座和嘉宾分享，我接触到了商业世界的不同侧面，也逐渐发现了自己对商业与心理学交叉领域的浓厚兴趣。”
—— Maddie B.，美国纽约
项目亮点：
讲解用于理解组织行为、领导力以及商业环境中战略决策的管理理论与分析框架。
运用 SWOT 分析、波特五力模型和价值链分析等工具，分析企业的内部与外部环境。
通过案例研究和商业模拟，评估真实企业的公司战略与竞争战略。
围绕一家上市公司完成并展示一份系统性的分析报告，体现在调研、战略分析与数据解读方面的能力。
在小组合作中高效协作，积极参与团队讨论与项目，模拟真实商业决策过程。
通过同伴展示、结构化讨论以及最终的案例竞赛，提升口头与书面沟通能力。
日程安排：
每日学习安排：
上午9:00-10:30 – 主题讲座/嘉宾演讲
上午10:30-10:45 – 上午休息
上午10:45-12:00 – 讨论课/小组活动
中午12:00-1:30 – 午餐
下午1:30-3:00 – 主题讲座/嘉宾演讲
下午3:00-3:15 – 下午休息
下午3:15-4:30 – 模拟/讨论课/小组工作
课程主题可能包括：
• 组织战略
• 领导能力
• 谈判技巧
• 客户至上
• 商业模式生成
• 管理
项目时间：
第一期：2026年6月7日—2025年6月27日
第二期：2026年6月28日—2025年7月18日
第三期：2025年7月19日—2025年8月8日
申请要求：
目前就读11 年级、具备领导力经历，且未加权 GPA 不低于 3.5、学业表现优异的高中生均可申请。欢迎国际学生报名。
需提交用心撰写、能清晰体现对项目内容兴趣的申请文书。
提供能够突出学术表现与潜力的强有力推荐信。
有意义的课外活动或个人成就，展示学生的求知欲、协作能力、主动性、抱负或全球视野。
国际生需提交语言成绩。（托福100+/雅思7+/多邻国130+）
申请截止日期：
早申请：2026年1月28日
正常申请：2026年3月18日
6、Moneyball学院Moneyball Academy
由沃顿体育分析与商业计划（Wharton Sports Analytics and Business Initiative，WSABI）赞助，沃顿Moneyball学院是一项为期三周的暑期项目，面向即将升入高中11 年级和 12 年级的学生，提供在宾夕法尼亚大学沃顿商学院学习体育数据分析的机会。
该项目以数据驱动决策为核心，聚焦如何通过数据在体育领域中进行深度洞察。课程内容包括统计思维的基础、体育数据分析中统计专业人士的真实应用案例，以及统计编程语言的入门学习，帮助学生建立以数据为依据的分析与决策能力。
Moneyball 学院致力于培养学生，使其在日益数据驱动的经济环境中成长为未来的领导者。
由Adi Wyner 教授授课，Moneyball 学院教授学生如何将高级统计学概念应用于体育数据分析，内容深度超出 AP Statistics 的常规范围。课程体系源自多门沃顿商学院课程（如 STAT 101、STAT 470 等），并包含使用专业统计学家常用编程语言 R进行的实践编码训练。学生将学习如何完成类似FiveThirtyEight和Fangraphs等专业媒体中常见的数据分析。
学生将以小组形式完成一项期末数据分析项目，优秀成果还有机会发表在Wharton Sports Analytics Journal（沃顿体育分析期刊）上。项目同时邀请来自职业体育界的嘉宾分享经验，包括来自华盛顿国民队、洛杉矶湖人队、费城老鹰队的高管和数据科学家。
该项目非常适合数学基础扎实、热爱体育的学生。强烈建议对计算机编程感兴趣，但不要求具备特定的编程背景。
“Moneyball 学院中我最喜欢的部分，毫无疑问是有机会聆听那些非常出色的嘉宾演讲者分享他们在体育管理和数据分析方面的故事与建议。”
—— Byeongzu K.，土耳其伊斯坦布尔
日程安排：
每日学习安排：
上午 9:00-10:30 – 课程讲座
上午 10:30-10:45 – 上午茶歇
上午 10:45-12:00 – 办公时间（答疑与辅导）
中午 12:00-1:30 – 午餐
下午 1:30-3:00 – 嘉宾讲座
下午 3:00-3:15 – 下午茶歇
下午 3:15-4:30 – R 语言计算课程
下午 4:30-5:30 – 分组讨论与小组作业
课程主题：
• 入门统计学（包括数据的图形和数值汇总）
基础概率理论
统计推理
回归分析（通过分析体育数据进行学习）
课余与晚间活动：
晚上，学生可以选择多种课外活动。学生也可选择与小组成员一起完成期末项目、与助教会面，或在宿舍休息放松。
项目时间：
2026年7月5日—2026年7月25日
申请要求：
面向目前就读10-11年级、具备扎实数学基础且热爱体育的高中生。对计算机编程感兴趣者优先，但不要求有特定的编程经验或背景。国际学生亦可申请。
最低成绩要求为3.3（不含加权），或同等水平。（“商界领导力”与“管理与科技夏季学院”项目要求最低3.5以上不含加权GPA。）
需提交用心撰写、能清晰体现对项目内容兴趣的申请文书。
提供能够突出学术表现与潜力的强有力推荐信。
有意义的课外活动或个人成就，展示学生的求知欲、协作能力、主动性、抱负或全球视野。
国际生需提交语言成绩。（托福100+/雅思7+/多邻国130+）
申请截止日期：
早申请：2026年1月28日
正常申请：2026年3月18日
7、管理与技术暑期学院
Management & Technology Summer Institute
一个严格而充实的高中生暑期学分项目!!
面向即将升入12年级的学生，旨在探索技术概念与管理原则的结合。
该项目由管理与技术杰罗姆·费舍尔课程（Jerome Fisher Program in Management & Technology）主办，并与宾夕法尼亚大学工程学院及沃顿商学院合作开展。M&TSI 课程由宾大顶尖教授和成功企业家授课，包含高强度团队原型设计项目及其他活动，让学生有机会学习技术创新的原理与实践。
M&TSI 是一个节奏紧凑、强度极高的三周大学课程式暑期项目，旨在让学生在短时间内掌握将技术与管理理念成功结合所需的基础知识与技能。
“我非常感激有机会深入探索商业与技术交汇的热情所在。我很享受课程的平衡安排——引人入胜的讲座、动手实验、互动嘉宾讲座和案例研究，让我们得以深入探索各种有趣的主题。通过 M&TSI，我意识到商业与技术并非独立存在，而是融合成为推动社会变革的强大动力。此外，我也非常珍惜这个紧密联系的社区；我很高兴能够结识充满热情的世界级教授、来自多元背景的志同道合的同学，以及乐于助人的 TA。在这三周紧凑而充实的经历中，我比以往任何时候都更深入地了解了自己对商业与技术的热情。M&TSI 不仅为我提供了丰富的智力启发，也带来了一个我希望多年保持联系的社区。”– Amy Zhou, M&TSI 2020
项目亮点：
• 课程由宾夕法尼亚大学沃顿商学院和工程学院的全职教师授课。
学生将探索宾大商学院与工程学院的课程内容，并聆听在各自领域享有盛誉的知名教授的嘉宾讲座。
学生将设计并展示自己的高科技创业项目原型及市场推广计划。
项目展示将由宾大教授评审，并获得经验丰富的创业者和投资人的反馈。
学生将参与由业界创新者（如谷歌）主导的模拟实践活动。
成功完成项目的学生可获得完整的宾大大学学分。
项目时间：
2026年7月5日—2026年7月25日
申请要求：
M&TSI 从申请者中选拔75 名学生参加夏季项目。入选标准包括学业成绩以及课外活动中的领导力表现（涵盖校内和校外活动，如学生会、社区服务、艺术与文化活动以及体育活动）。
目前就读11 年级、具备领导力经历，且未加权 GPA 不低于 3.5、学业表现优异的高中生均可申请。欢迎国际学生报名。
需提交用心撰写、能清晰体现对项目内容兴趣的申请文书。
提供能够突出学术表现与潜力的强有力推荐信。
有意义的课外活动或个人成就，展示学生的求知欲、协作能力、主动性、抱负或全球视野。
国际生需提交语言成绩。（托福100+/雅思7+/多邻国130+）
申请截止日期：
早申请：2026年1月28日 （国际生强烈建议这个时间节点前提交申请）
正常申请：2026年3月25日
学费
实地项目：
| 2026 ON-CAMPUS PROGRAMS | FEES |
| Essentials of Entrepreneurship | $8,299 |
| Essentials of Finance | $8,299 |
| Leadership in the Business World (LBW) | $11,899 |
| Data Science Academy | $10,599 |
| Moneyball Academy | $10,599 |
| Management & Technology Summer Institute (M&TSI) | $9,000 |
| Product Design Academy | $10,599 |
在线项目：
| 2026 ONLINE PROGRAMS | FEES |
| Financial Decision Making | $4,099 |
| Future of the Business World | $4,099 |
| Essentials of Leadership | $4,099 |
| Sports Business Academy | $4,799 |
| Moneyball Training Camp | $2,299 |
| Moneyball FLEX* | $2,099 |
| Understanding Your Money** | $329 |
预学士项目：
| 2026 Pre-baccalaureate Tuition Fee | FEE |
| Pre-baccalaureate Tuition Fee | $4,230 per course |
| Online Service Fee | $81 per course |
| Course Materials | $76 per course |
为了更方便大家对比沃顿商学院各个项目，我们整理了以下的表格方便大家了解选择合适自己的项目。
| 项目 | 时长 | 地点 | 适合学员 | 申请要求 | 项目时间 |
| 创业基础 | 2周 | 费城 | 9-11年级 | 对商业，创业或产品设计感兴趣 | 第1期：6/7-6/19第2期：6/21-7/3第3期：7/12-7/25第4期：7/26-8/8 |
| 金融基础 | 2周 | 费城 | 9-11年级 | 有商业/经济/金融经验者优先 | 第1期：6/7-6/19第2期：6/21-7/3第3期：7/12-7/25第4期：7/26-8/8 |
| 商业领导力 | 3周 | 费城 | 11年级 | 学业优秀，有领导经历 | 第1期：6/7-6/27第2期：6/28-7/18第3期：7/19-8/8 |
| 数学科学学院 | 3周 | 费城 | 10-11年级 | 数学，数据分析基础，统计优先 | 第1期：6/21-7/11第2期：7/12-8/1 |
| Moneyball学院 | 3周 | 费城 | 10-11年级 | 数学，数据分析基础，喜欢体育 | 7/5-7/25 |
| 管理与技术暑期学院 | 3周 | 费城 | 11年级 | 学业优秀，有领导经历 | 7/5-7/25 |
| 产品设计学院 | 3周 | 费城 | 10-11年级 | 对产品设计/艺术与商业交叉领域感兴趣，或有CAD经验 | 7/5-7/25 |
除此之外以上项目同时开设对应的线上项目，对于不方便实地去到校园但同时也对以上项目感兴趣的学生们提供便利，具体时间和内容请参考下表：
| 项目 | 时长 | 形式 | GYM在线社区 | 适合学员 | 项目时间 |
| 商业世界未来 | 2周 | 在线 | 有 | 9-12年级 | 第1期：6/15-6/26第2期：7/6-7/17 |
| 领导力基础 | 2周 | 在线 | 有 | 9-12年级 | 第1期：6/15-6/26第2期：7/6-7/17 |
| 财务决策 | 2周 | 在线 | 有 | 9-12年级 | 第1期：6/15-6/26第2期：7/6-7/17 |
| Moneyball训练营 | 1周 | 在线 | 有 | 9-12年级 | 第1期：6/22-6/26第2期：7/20-7/24 |
| 体育商业学 | 3周 | 在线 | 有 | 10-11年级 | 7/6-7/24 |
| Moneyball FLEX | 4周 | 在线 | 无 | 9-12年级 | 待定 |
| 理财入门 | 13-15小时 | 在线自学 | 无 | 9-12年级 | 即时报名 |
| 预学士课程 | 5.5周 | 在线 | 有 | 10-11年级 | 第1期：5/26-7/1第2期：7/2-8/7 |
8、预学士课程Pre-Baccalaureate Program
用沃顿课程提前开启大学学习之旅
沃顿预学士课程（Pre-baccalaureate Program）是一项学术强度极高的机会，面向表现卓越的高二和高三学生，允许他们选修可计学分的课程，覆盖沃顿商学院的核心课程内容。通过线上直播与自主学习相结合的方式、丰富的真实案例活动以及完善的大学资源支持，学生将体验到全球公认的世界级教育，培养卓越的学术能力与创新领导力。
课程设置：
春季：
MGMT 0002：创业管理原理
MGMT 0003：人工智能、技术与商业的未来
夏季第一期：
MKTG 0002：消费者行为
MGMT 0002：创业管理原理
夏季第二期：
BEPP 0001：行为经济学导论
HCMG 0001：健康经济学导论
MKTG 0002：消费者行为
STAT 0001：统计学与数据科学导论
“成为全球青年项目的一员，让我成长为一名具有创新思维的人，并拓展了我对商业理论之外的知识……最棒的是，我能够在友好的环境中，与来自世界各地的学生以及才华横溢的教授建立出色的联系，同时课程时间也很灵活，适合我兼职工作的安排。”
— Viktoriia B., 美国宾夕法尼亚州
项目亮点：
通过灵活的在线课程，无论身处何地均可获得大学学分
每周在线直播课堂，直接向沃顿讲师学习
探索高中阶段无法接触的商业主题
体验大学学术生活，深入了解大学学习方式
使用大学学习资源并获得学术指导
与来自全球的多元化同龄人建立友谊与网络
为申请顶尖大学的挑战做好准备
可通过再次报名累积额外学分
项目时间：
春季学期：2026年1月20日--2026年3月3日
夏季第一期：2026年5月26日--2026年7月1日
夏季第二期：2026年7月2日--2026年8月7日
申请要求：
录取依据学生的学术表现、接受挑战的意愿以及展现出的学术好奇心。
最低3.5无加权 GPA 或同等成绩。
撰写内容充分、条理清晰的申请文书，表达对项目的兴趣。
提供能够体现学术表现与潜力的推荐信。
不得提前高中毕业（已毕业的学生不符合资格）。
不得以大一新生身份入读宾夕法尼亚大学。
国际学生：需能够证明具备英语语言能力。（托福100+/雅思7+/多邻国130+）
申请截止日期：
春季学期：2025年12月5日
夏季第一期：2026年3月25日
夏季第二期：2026年5月6日
