前不久，老师曾发起一项“是否参加夏校”的投票，其中半数的人都表示会参加。
但也有一半的人表示没找到合适的，甚至是不愿意参加。通过与家长交流，老师发现原来很多踌躇不前的家长是在焦虑：
xx夏校含金量还高吗，听说变成水校了？
xx名气很大的夏校据说管理混乱、体验感很差，还要选吗？
网上说xx夏校住宿条件不是很好，我是不是要申请线上项目？
标化还没考出来，能申到好夏校吗？
目前G10，应该参加什么夏校合适？
……
真的不怪家长的担忧。
像是人文夏校的“天花板”泰瑞德夏季研讨会TASS（Telluride Association Summer Seminar），今年夏天就“暴雷”了！
其TASS伊萨卡项目因意外人员短缺，在开营仅两周后就被强制关停，要求所有学生即刻收拾行李离开。
有参与的同学表示：“极度失望，极度震惊。这种事情居然会发生在一个声望如此之高、坐拥7500万美元捐赠基金的项目身上？”
没错，TASS是一个为期六周，面向11年级和12年级学生开放的人文社科领域公认的顶尖夏校项目。录取率常年低于3%，比大多数藤校还低，拿到Offer基本等于半只脚踏进了美国顶尖大学。
但这就是这样一个名声在外的顶级夏校，从2025年就有管理混乱的传言。
2027年，也就是明年暑假，泰瑞德协会干脆发布公告：暂停举办，不开放申请通道，也不提供任何课程教学。
泰瑞德协会董事表示将全面审视TASS的方方面面，重点领域包括但不限于：
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课程与组织原则
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人员配置策略
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学生招募与安全
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与学生及家庭的沟通
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项目运营与学生日常体验等。
对美本申请家庭来说，这不只是一条“吃瓜新闻”，还是一次重要提醒：选夏校前一定要做好充分的调研。一旦选错，浪费的不只是钱，还有孩子宝贵的时间和申请节奏。
夏校的“水”很深！
如何有效筛选夏校？
斯坦福大学预科学习前副院长Raymond Ravaglia接受《华盛顿邮报》采访时曾直言：有些名校开设的夏校，并不像大家想象中“有用”。它们目的就是赚钱，并不在乎你的表现！
因此，夏校的选择非常重要！这里，我给出5大夏校筛查标准：
1. 看夏校申请难度：申请难度通常能反映一所夏校的质量水平，较低的录取率往往也代表激烈的竞争和更高的含金量。对于顶级夏校，其竞争程度甚至可能超过一些知名大学，如备受理工生追捧的RSI夏校，每年仅招收100人（今年开始新增了斯坦福校区，相当于扩招50人），录取率低至5%。
2. 关注夏校的申请要求：对标化、GPA、年龄、文书等材料要求较高的夏校，往往含金量更高。比如顶尖STEM夏校Garcia暑期科学研究项目，每年仅招收12人左右，且要求申请人未加权GPA达到3.8。
3. 对比夏校的费用：并不是说夏校费用越高，含金量就越高！很多顶级夏校免费或提供奖学金，如：麻省理工科学研究所RSI、克拉克学者研究项目、圣母大学领导力夏校NDLS等，都是免费且含金量很高的夏校。
4. 了解夏校授课老师：如果授课老师是学校的教授，通常意味着夏校的学术水平较高。相反，如果夏校外聘老师，特别是一些在大学无法教授大学生的老师，你就要多加小心了！
5. 考虑夏校是否为大学官方项目，以及查阅学生评价和口碑：学生的真实反馈能够揭示夏校的实际情况，这包括课程设置、教学质量、以及整体体验感。
另外，有许多学生和家长关心：是不是不同年级、不同成绩的学生，参加夏校的类型也不同？
答案是肯定的！
9年级及以下：选夏校的关键在于了解自己感兴趣的专业方向，可以参加一些体验型夏校。（国际学生参加学术课程类夏校通常需要托福成绩，提前准备托福是很重要的一步）
10年级学生：这个阶段可以尝试一些有竞争力的实践型夏校、研究型夏校，以便精准了解专业方向的细分，为未来的探索和科研提供基础。
11年级和部分10年级升11年级的学生：推荐申请一些非常有竞争力的研究型夏校，在特定的专业方向上有更深度的探索，为申请大学提供更有力的支持。
总的来说，夏校的选择取决于学生的个人情况和规划，无论在哪个年级，都可以通过夏校来加深对专业的了解，提升学术能力。
但市面上夏校特别多，良莠不齐，如何精准辨别夏校含金量高低，并且找到适合自己的？
2027年度夏校申请开始了！
不同兴趣方向，如何选择夏校？
2027年度的夏校申请已经开始了！
YYGS耶鲁全球青年学者项目：EA早申轮次10月15日截止；
Pioneer锋学术研究项：已开放2027申请，它是目前具备美国顶尖大学学分资质的高中生在线研究项目之一，覆盖30个领域；
NDLS圣母领导力研讨会项目：10月19日即将开放申请，10天项目，每年约录取150人，录取率约8%；
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想要选到适合的高含金量夏校，9-11年级家庭最需要的不是更多信息，而是一套判断标准。
